2.4《致女儿的信》 课件 人教版九年级上册 (9).ppt

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1、致女儿的信,苏霍姆林斯基(苏联),我的疑问,(故事),(把爱情这个抽象的概念 解释得生动形象. ),这样一个世界闻名的教育家,他是用什么形式给女儿解释爱情的?,小思考,1.上帝三次来到人间,先后从人的眼睛里,读到哪三种东西?,爱情-忠诚-心灵的追念,在五十多年中,上帝三次到来,所见到的情景中,有一种东西一直 没变过,那是什么?,眼睛中不变的美和力量,我来体验,如此高傲的上帝竞深沉地思索着离去 了,他在思索什么?,你对祖母的故事可有疑问?,为何要把这对男女的爱情放在五十 多年的时间历程中去表现?,说明真正的爱情是经得起 时间的考验,怎样理解“只有能以人的方式去爱的 人,才成为真正的人”?,这是人

2、之为人,而不是动物的根本标志,人类的爱情不仅为繁衍后代,还要给对方以幸福,它包含“忠诚”“心灵的追念等人性的光辉,说说你的爱情观?,不能没有你 琼瑶 当山峰没有棱角的时候 ,当河水不再流 当时间停住 ,日夜不分, 当天地万物化为虚有 我还是不能和你分手 ,不能和你分手 你的温柔是我今生最大的守候 当太阳不再上升的时候, 当地球不再转动 当春夏秋冬 不再变化 ,当花草树木全部凋残 我还是不能和你分散, 不能和你分散 你的笑容是我今生最大的眷恋,汉乐府上邪 上邪 我欲与君相知 长命无绝衰 山无棱 江水为竭 冬雷震震夏雨雪 天地合 乃敢与君绝,怎样看待中学生的早恋现象?请谈谈自己的看法。,送你一句话,成熟的爱情并不轻易表现出来,它的声音是低的,它是谦逊的,退让的,潜伏的 等待了,又等待. -英国作家 狄更斯,“爱情是什么”是个既简单又深奥的问题,作者用充满诗意的故事告诉我们:万物生存、繁殖、传宗接代,彼此忠诚,永远思念,这就是爱情,是人类才有的爱情。爱情只有是理智的,聪明的,审慎的,它才是高尚的,才会使人感受到幸福。青春不是爱情的季节,这时的我们还没有足够的能力去承担。,结束语,同学们,爱是美好的情感,人的全部道德都可以在爱情上反映出来。爱情是人类文明的产物。根据自己的理解,你以自己喜欢的形式,说说什么是爱情。可以是一句箴言,也可以是一段随笔,更可以是一篇文章。,六、随笔,

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