广东省江门市台山侨中高中物理 1.2 库仑定律课件 新人教版选修1-1

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1、8.1 电荷 库仑定律,(2)库仑定律,学习目标,1.了解点电荷模型; 2.通过实验,了解电荷间的相互作用,明确库仑定律, 能运用库仑定律进行相关计算,1.电荷间相互作用规律: 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 2.思考:影响两电荷之间相互作用力的因素: 距离 电量 带电体的形状和大小,库仑定律:,库仑定律:,对点电荷的两点理解:,点电荷是只有电荷量,没有大小、形状的理想化模型,类似于质点,实际上并不存在。,一个带电体能否看做点电荷,是相对于具体问题而言的,不能单凭其大小和形状确定。,点电荷当电荷本身的大小比起它到其他带电体的距离小得多,这样可以忽略电荷在带电体上的具体分布情况,把它抽象成

2、一个几何点。这样的带电体就叫做点电荷。,库仑定律:,例1.下面关于点电荷的说法正确的是( ),A.只有体积很小的带电体才可看做点电荷; B.只有做平动的带电体才可看做点电荷; C.一切带电体都可以看成点电荷; D.点电荷所带电荷量可多可少。,二.点电荷间的相互作用规律 1.实验方法控制变量法 2.实验现象 3.实验结论库仑定律: 真空中两个点电荷之间的相互作用力,跟它们的电荷量的乘积成正比,跟它们间距离的二次方成反比,作用力的方向在它们的连线上,同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。,库仑定律:,距离:相互作用力随电荷距离增大而减小,电量:相互作用力随电荷量的增大而增大,说明: 1.电荷间的相互

3、作用力:静电力或库仑力; 2.静电力常量k=9.0109Nm2/C2; 3.适用条件真空中 点电荷(在空气中也近似成立); 4.应用库仑定律,电荷量一般取绝对值,力的方向在其连线上可由电荷同性相斥、异性相吸的性质决定; 5.两个电荷之间的库仑力是作用力与反作用力的关系; 6.两个均匀带电球体相距较远时也可视为点电荷,此时r指两球体的球心距; 7.空间中有多个电荷时,某电荷所受的静电力是其他所有电荷 单独对其作用的静电力的矢量和(力的合成).,库仑定律:,库仑定律:,例2.如图所示,点电荷A、B固定且带有等量同种电荷,将第3个点电荷C放在A、B连线的中点恰好处于平衡状态,现将B缓慢的沿A、B连线

4、远离A移动,则C的运动情况是( ),A.靠近A移动 ; B.远离A移动; C.仍然不动; D.可能靠近,也可能远离A移动.,讨论:能否由库仑定律表达式得出,当r0时,F的结论?,当r0时,两电荷不能再视为点电荷,库仑定律不再适用!,例3.真空中有甲、乙两个点电荷,相距为r,它们间的静电力为F,若甲的电荷量变为原来的2倍,乙的电荷量变为原来的1/3,距离变为2r,则它们之间的静电力变为( ),A.3F/8 B.F/6 C.8F/3 D.2F/3,例4.正点电荷A和B,带电量均为q,若在其连线的中点上置一点电荷C,使三者均静止,则点电荷C是: A.带正电,电量为q/4 B.带负电,电量为q/2; C.带负电,电量为q/4 D.正负电均可,电量为q/4.,库仑定律:,例5.有三个完全相同的金属小球A、B、C,A带电量7Q,B带电量Q,C不带电,将A、B固定,然后让C反复与A、B接触,最后移走C球。问A、B间的相互作用力变为原来的多少倍?,例6.如图所示,等边三角形ABC,边长为L,在顶点A、B处有等量异性点电荷QA,QB,QA=+Q,QB=-Q,求在顶点C处的点电荷QC所受的静电力。,

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