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1、2015届高考生物二复习 2.3.1DNA是主要的遗传物质训练（含解析）新人教版1. 【题文】以下与遗传物质相关的叙述，正确的是()A豌豆的遗传物质是DNA和RNAB甲流病毒的遗传物质含有S元素CT2噬菌体内，碱基A、C、G参与组成的核苷酸有6种D核酸是所有生物的遗传物质，其中DNA是主要的遗传物质【解析】有细胞结构的生物(包括原核生物和真核生物)的遗传物质均是DNA；DNA的基本组成元素是C、H、O、N、P，蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N，绝大部分蛋白质含S元素；T2噬菌体的遗传物质是DNA，它不能独立生活，碱基A、C、G参与组成的核苷酸只有3种脱氧核糖核苷酸；所有生物的遗传物质都是核
2、酸，大多数生物的遗传物质是DNA，即DNA是主要的遗传物质。【答案】D2. 【题文】在肺炎双球菌的转化实验中，在培养有R型细菌的1、2、3、4四支试管中，依次加入从S型活细菌中提取DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检验结果发现试管内仍然有R型细菌的是()A3和4 B1、3和4C2、3和4 D1、2、3和4【解析】2、3、4三支试管内只有R型细菌，因为没有S型细菌的DNA，所以都不会发生变化。1号试管因为有S型细菌的DNA，所以会使R型细菌发生转化，但是发生转化的R型细菌只是一部分，故试管内仍然有R型细菌存在。【答案】D3【题文】S型肺炎双球菌的荚膜表面具有多种抗原类型(如、型等
3、)，不同的抗原类型之间不能通过突变而发生转换；在特殊条件下离体培养S型肺炎双球菌可从中分离出R型菌。Griffith将加热杀死的S型菌与R型菌混合后注入小鼠体内，小鼠患败血症大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S型菌；而单独注射加热杀死的S型菌小鼠未死亡。此实验结果能支持的假设是()AS型菌经突变形成了耐高温型菌BS型菌是由R型菌突变形成的CR型菌经过转化形成了S型菌D加热后S型菌可能未被完全杀死【解析】加热杀死的S型菌与R型菌混合后同时注入小鼠体内，小鼠患败血症大量死亡，并从患病死亡小鼠体内获得了具有活性的S型菌；而单独注射加热杀死的S型菌小鼠未死亡，说明R型菌经过转化形成了S型菌
4、。【答案】C4【题文】水稻的雄蕊是否可育，是由细胞核和细胞质中的遗传物质共同控制的，这种情况下水稻细胞中的遗传物质是()ADNA和RNA BRNACDNA DDNA和RNA【解析】不管是细胞核还是细胞质中的遗传物质都是DNA。【答案】C5. 【题文】下列关于遗传物质的说法正确的是()A病毒的遗传物质是RNA和DNAB遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸CDNA是噬菌体的主要遗传物质D果蝇的1个精原细胞至少产生两种遗传物质有差异的精子【解析】病毒的遗传物质是RNA或DNA；遗传物质的基本组成单位是脱氧核苷酸或核糖核苷酸；噬菌体的遗传物质只有DNA；果蝇的1个精原细胞至少可产生4个2种遗
5、传物质有差异的精子。【答案】D6【题文】下列有关噬菌体侵染细菌的实验的说法，不正确的是()A赫尔希和蔡斯的实验方法是同位素示踪法B用含32P的培养基直接培养噬菌体，即可将32P标记至噬菌体的DNAC用32P标记的噬菌体与细菌混合一段时间后离心，结果沉淀物的放射性很高D噬菌体侵染细菌实验能将DNA与蛋白质分开，单独观察它们各自的作用【解析】噬菌体属于病毒，没有独立的代谢能力，不能直接利用培养基中的营养物质，只有先用含32P的培养基培养细菌，然后再用这些细菌培养噬菌体，才能制备出DNA中含32P的噬菌体。【答案】B7【题文】下列有关探究生物体遗传物质的实验的说法中，正确的是()A格里菲思以肺炎双球
6、菌为实验材料得出的结论是DNA是使R型菌发生转化的物质B艾弗里以肺炎双球菌为实验材料得出的结论是DNA是主要的遗传物质C赫尔希和蔡斯的实验是以含35S和32P的培养基分别培养噬菌体再侵染大肠杆菌D赫尔希和蔡斯的实验中，子代噬菌体可检测出32P，说明DNA是噬菌体的遗传物质【解析】格里菲思实验的推论：加热杀死的S型菌中含有某种转化因子，能将R型活菌转化为S型活菌；艾弗里等对S型菌中的物质进行了提纯和鉴定，并与R型细菌混合培养，得出的结论是DNA是遗传物质；噬菌体是病毒，不能直接用培养基进行培养。 【答案】D8【题文】用含32P和35S的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时，经
7、检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是()A32P和35S只能分别标记细菌的DNA和蛋白质B子代噬菌体的DNA和蛋白质一定具有放射性CDNA具有放射性的子代噬菌体占1/32D噬菌体繁殖一代的时间约为1.0小时【解析】细菌中除DNA含有P外，磷脂和ATP等物质也含P；子代噬菌体的DNA均具有放射性；9小时中1个噬菌体增殖产生64个子代噬菌体，即繁殖了6次，故噬菌体繁殖一代的时间约为1.5小时。【答案】B9【题文】用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，经培养、搅拌、离心、检测，上清液的放射性占15%，沉淀物的放射性占85%。上清液带有放射性的原因可能是()A噬菌体侵染大肠杆菌后，大肠杆菌裂解释
8、放出子代噬菌体B搅拌不充分，吸附在大肠杆菌上的噬菌体未与细菌分离C离心时间过长，上清液中析出较重的大肠杆菌D32P标记了噬菌体蛋白质外壳，离心后存在于上清液中【解析】32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌，32P标记的DNA进入细菌细胞中控制合成子代噬菌体。若培养的时间过长，则子代噬菌体可能释放出来，离心后分布在上清液中，从而使上清液带有放射性。【答案】A10【题文】下列有关35S标记噬菌体侵染无标记细菌实验的叙述中，正确的是()A35S主要集中在沉淀物中，上清液中也不排除有少量的放射性B要得到35S标记噬菌体必须直接接种在含35S的动物细胞培养基中才能培养出来C采用搅拌和离心方法，是为了把蛋白质和D
9、NA分开，再分别检测其放射性D在该实验中，若改用32P、35S分别标记细菌DNA、蛋白质，复制4次，则子代噬菌体100%含32P和35S【解析】该实验中35S主要集中在上清液中；用35S标记噬菌体时应该先用含35S的培养基培养细菌，再用噬菌体侵染这些细菌；搅拌和离心是为了将噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离开来，从而可以分别检测上清液和沉淀物的放射性；噬菌体DNA复制和蛋白质合成所需原料由细菌提供，因此子代噬菌体都含32P和35S。【答案】D11【题文】实验1：将S型细菌的DNA与R型细菌混合培养；实验2：将S型细菌的DNA用DNA酶处理后所得物质与R型细菌混合培养。相关叙述正确的是()A实验1的培
10、养基上仅有S型细菌生长B实验2的培养基上有R型和S型细菌生长C实验1、2可以证明DNA是主要的遗传物质D实验1与实验2形成对照【解析】实验1的培养基上既有S型细菌又有R型细菌，实验2的培养基上只有R型细菌，A、B错误；实验1与实验2相互对照，只能说明S型细菌的DNA能使R型细菌转化为S型细菌，不能证明DNA是主要的遗传物质，C错误、D正确。【答案】D12【题文】为证明蛋白质和DNA究竟哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验(T2噬菌体专门寄生在大肠杆菌体内)。如图中亲代噬菌体已用32P标记，A、C中的方框代表大肠杆菌。下列关于本实验及病毒、细菌的叙述正确的是()A图中锥
11、形瓶中的培养液是用来培养大肠杆菌，其内的营养成分中要加入32P标记的无机盐B若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组C噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律D若本组实验B(上清液)中出现放射性，则不能证明DNA是遗传物质【解析】题图中锥形瓶中培养液内的营养成分应无放射性标记；要证明DNA是遗传物质，还应设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组；大肠杆菌是原核生物，其遗传不遵循基因分离定律；若本组实验B(上清液)中出现放射性，可能是实验时间较长，细菌裂解导致的。【答案】B13【题文】回答下列有关人们利用肺炎双球
12、菌对遗传物质进行探究的问题。(1)由图A可知，若将加热杀死的S型细菌与活的R型细菌混合注入小鼠体内，小鼠将_，原因是_。(2)若用同位素标记法分别对蛋白质和DNA进行标记，可选用下列哪一组？()A14C和35S B35S和32PC14C和32P D14C和15N(3)分析图B可以看出，该实验获得成功的最关键设计是_。(4)与艾弗里肺炎双球菌转化实验相比，噬菌体侵染细菌的实验更有说服力，是因为_。(5)S型菌的DNA经酶处理彻底水解后，可得到_种碱基，测得碱基A占x%，则碱基G占_。【解析】 (1)由图可知，将加热杀死的S型细菌与活的R型细菌混合培养，可转化出活的S型细菌。若将加热杀死的S型细菌
13、与活的R型细菌注入小鼠体内，将导致小鼠死亡，这是S型细菌的DNA使R型活细菌转化成活的S型细菌的结果。(2)用同位素分别标记蛋白质和DNA时，通常标记其特有元素。对蛋白质和DNA而言，仅蛋白质分子中含有硫，磷几乎都存在于DNA分子中，故用32P标记DNA，用35S标记蛋白质。(3)通过放射性同位素标记法将蛋白质与DNA完全分开进行研究，使噬菌体侵染实验更有说服力。(4)DNA由4种碱基组成，由于碱基A占x%，故碱基G占(12x%)2(50x)%。【答案】(1)死亡S型细菌的DNA使R型细菌转化成活的S型细菌，使小鼠死亡(2)B(3)设法使DNA与蛋白质分开，单独地、直接地观察DNA的作用(4)
14、其将噬菌体的蛋白质与DNA完全分开(5)4(50x)%14【题文】如图为课堂上某小组用模型模拟的噬菌体侵染细菌实验的过程。请回答：(1)正确的侵染过程是(用字母和箭头表示)_。(2)DNA复制发生在图中_过程之间，原料是_，由_提供。(3)以32P标记组为例，搅拌离心发生在图中_过程，如果在f之后搅拌离心，可能发生的不正常现象是_。(4)以35S标记组为例，如果搅拌不充分，可能造成的结果是_。【解析】 (1)噬菌体侵染细菌的过程为吸附(d)注入(e)合成(b)装配(f)释放(c)。(2)图中可见注入后才发生DNA复制，至b时产生了许多子代噬菌体的DNA。(3)32P标记的是核酸DNA，搅拌离心必须在注入之后、新的噬菌体释放之前，以确保放射性只在沉淀物中。(4)35S标记的是蛋白质外壳，如果搅拌不充分，吸附在细菌上的蛋白质外壳将不与细菌分离，与细菌一起存在于沉淀物中。【答案】 (1)(a)debfca(2)eb4种脱氧核糖核苷酸细菌(3)ef上清液中具有较强的放射性(4)上清液和沉淀物都出现较强
