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1、专项突破三诗歌鉴赏(语知语用即时练诗歌鉴赏)一、 语知语用即时练1. 依次填入下面一段话空缺处的词语,最恰当的一组是()书法强调中锋走笔,视为用笔的法规,要求笔笔中锋,“令笔心常在点画中行”,目的是求点画变化而有重心,静谧中显_,使点画之美有立体感。_不是柔软的毛笔,就无所谓笔心在“点画中行”。许多点画构成了一定的图象,方能反映作者的思想倾向。而毛笔由于柔软且富于弹性,它哀乐的情感直接联系着的,因此,它变化出的点画,不仅构筑了_的美的书体,而且点画本身往往都是有感情的,是美的。这就是所谓“笔墨情趣”。 浮动如果有血有肉B. 飘动假设跃然纸上C. 飘动如果有血有肉D. 浮动假设跃然纸上【答案】A
2、【解析】“浮动”是指在水面等液体之上的,“飘动”则是在空气中。“假设”多针对未来而言,而“如果”多针对过去而言,根据语境应选“如果”。“跃然纸上”一般形容文学作品叙述描写真实生动,不合语境。2. 下列每对诗句对仗工整的一项是()A. 柿叶翻红霜景秋碧天如水倚红楼B. 青云未得平行去梦到江南身旅羁C. 白沙翠竹江村暮相送柴门月色新D. 花须柳眼各无赖紫蝶黄蜂俱有情【答案】D【解析】对仗,要求上下句同一结构位置的词语必须“词性一致”。只有D项符合。3. 下列各句中,加点的交际用语使用得体的一句是()A. 毕业时你送给我的照片和礼物,我一直惠存着。B. 我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询
3、。 C. 广大文学爱好者可将作品寄来,我会一一斧正。D. 老同学,自毕业后一直没有见面,今日一见,久仰久仰!【答案】B【解析】A项惠存:敬辞,请保存,多用于赠人照片、书籍等时所题的上款。B项垂询:敬辞,称别人对自己的询问。C项斧正:是请别人修改文章的敬辞。D项久仰:客套话,仰慕已久(初次见面时说)。4. 依次填入下面一段话空缺处的语句,衔接最恰当的一组是() “桑巴荣耀”发布之前,有关它的一切都是秘密,光是测试过程就历时两年半。_但几乎没人知道这些球是在中国生产的,在官方视频里,甚至刻意回避了工人的脸,但从着装以及身体特征看显然都是中国人,里面甚至还有一句中文“不要动”。 参与测试的球员包括世
4、界顶级球星梅西、卡西利亚斯、施魏因施泰格和齐达内等。 制造这样一个富有科技含量的足球,至少需要几十道工序,过程复杂繁琐,技术要求严格,绝大部分生产工序都是机器完成的。 这些测试都是“偷偷”进行的,“桑巴荣耀”通过图案伪装经历了FIFAU20世界杯的多场对抗性国际赛事的考验。 当时使用者并不知情,它还曾被用作2013年2月瑞典对阿根廷友谊赛的比赛用球。 三大洲10个国家的30支球队以及600多名世界顶级球员参与了测试过程。A. B. C. D. 【答案】C【解析】中“测试过程”照应前面的句子,应放在最前面;然后介绍如何测试的;最后说明这些球是中国生产的。5. 阅读下边这幅漫画物尽其用,对它的寓意
5、理解最贴切的一项是()A. 创造性思维要在实践中善于捕捉灵感。 B. 我们要抛弃的恰是我们正要寻找的。C. 生命从一开始就考验着我们的取舍。D. 独立常始于为自己想出第一个主意。【答案】A【解析】画面中,雨中的小鸡叼起蛋壳遮风挡雨,说明进行创造性思维需要在实践中善于捕捉灵感。6. 自助旅游者曾在网上发起过一个“多背一公斤”活动,希望将一些书籍、文具等捐给沿途贫困的学校和孩子。请以组织者的身份,拟写宣传词。要求:句式整齐,能体现活动的宗旨,有感召力,使用一种修辞手法。宣传词:多背一公斤,就多一片关爱的绿荫;多背一公斤,就多一盏希望的明灯。二、 诗歌鉴赏7. 阅读下面这首宋词,然后回答问题。摊破浣
6、溪沙李清照病起萧萧两鬓华,卧看残月上窗纱。豆蔻连梢煎熟水,莫分茶。枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。终日向人多酝藉,木犀花。【注】 熟水:古代指煎泡而成的饮料、药汤。 酝藉:同“蕴藉”。 木犀花:通称桂花。(1) 词中所写多为平凡之事、寻常之情,请简要概括。(2) 词的末句运用了什么修辞手法?请简要分析。【答案】(1) 主要叙写了观景、熬药、读书、赏花等日常琐事,闲静中显出闲适、淡泊之情。(2) 运用了拟人的手法。末句将木犀拟人化,“酝藉”即写出木犀花温雅清淡的风度。本来是自己终日看花,却说花终日“向人”,把木犀写得非常多情,借以表达了作者对木犀的喜爱。8. 阅读下面两首唐诗,然后回答问题。逢病
7、军人卢纶行多有病住无粮,万里还乡未到乡。蓬鬓哀吟长城下,不堪秋气入金疮。河湟旧卒张乔少年随将讨河湟,头白时清返故乡。十万汉军零落尽,独吹边曲向残阳。(1) 两首诗中所写的人物有何异同?试简要概括。(2) 卢诗表达了诗人什么样的情感?(3) 请简析张诗的主要表达特色。【答案】(1) 同:都是返乡士兵。异:一病一老,一在途中一已还乡。(2) 对病军人的同情。(3) 以少年出征与头白返乡对比,突出戍边之长,以十万将士与“我”对比,突出战争的残酷。9. 阅读下面这首宋诗,然后回答问题。村行王禹偁马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆
8、怅?村桥原树似吾乡。【注】 这首诗是王禹偁于太宗净化二年被贬为商州团练副使时写的。 原:原野。(1) 此诗颔联写景主要运用了哪些表现手法?请结合诗句简要赏析。(2) 从全诗来看,作者的感情经历了怎样的变化过程?请联系全诗进行分析。【答案】(1) 以动衬静。作者以万壑中的秋声来衬托山村的寂静,使得山村显得越发沉寂。 拟人,作者用“无语”写远处的山峰在斜阳中静静地矗立,饶有韵味。(2) 作者的感情经历了由悠然到惆怅的变化过程。前三联作者骑马走在山路上,看到黄菊、山峰、落叶、荞麦花,听到秋声,欣赏到山村的美景,心情悠然自得;当看到原野上酷似家乡的大树时,则勾起了乡愁,再加上仕途受挫,所以心情一下子变
9、得惆怅起来。10. 阅读下面这首唐诗,然后回答问题。题金城临河驿楼岑参古戍依重险,高楼见五凉。山根盘驿道,河水浸城墙。庭树巢鹦鹉,园花隐麝香。忽如江浦上,忆作捕鱼郎。【注】 金城,在今甘肃兰州西北。 岑参,荆州江陵(现湖北江陵)人,唐代边塞诗人。 五凉:指晋和南朝宋时北方十六国中的前凉、后凉、西凉、北凉、南凉,其地均在甘肃境内。(1) 诗中是从哪些方面来表现“重险”的?(2) 诗的尾联表达了作者怎样的思想情感?【答案】(1) 从城楼高峻、山势险要、河水绕城三个方面具体表现了“重险”。站在楼上能看到五凉,说明地势之高;山道盘旋环绕,说明山势陡峭;水浸城墙,说明有河流作军事屏障。(意思对即可)(2
10、) 诗人客居塞外,忽然回忆起在故乡捕鱼的闲适情景。运用联想和想象,写出了诗人羁旅漂泊生活中的孤独和寂寞,表达了深切的思乡之情。(意思对即可)11. 阅读下面这首宋词,然后回答问题。鹧鸪天*黄庭坚座中有眉山隐客史应之和前韵,即席答之。黄菊枝头生晓寒。人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨,醉里簪花倒著冠。身健在,且加餐,舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽,付与时人冷眼看。【注】*绍圣二年(1905)因被污修神宗实录不实谪涪州别驾黔州安置,后移戎州安置,在贬五年余。此词当是作于戎州。(1) 菊花是中国古代诗歌中的常见意象,结合具体诗句分析“菊花”的作用。(2) “身健在,且加餐,舞裙歌板尽清欢”传达出了词人什
11、么样的心理?请作简要分析。【答案】(1) “黄菊枝头生晓寒”中点明时令,烘托词人内心的抑郁凄凉。 比喻(象征)词人老而弥坚的人格追求。“黄花白发相牵挽”,白发人牵挽着黄花,表明自己要有御霜之志,决不同流合污,而且要特意表现给世俗之人看的精神追求。(2) 传达出词人对世俗的侮慢与挑战。表面上看是说身体要健康,多吃饭,尽情享乐人生。其实含义在反面,世事纷扰,是非颠倒,世风益衰,无法挽回,只愿身体健康,眼前快乐,别无所求。轻松豁达的背后蕴含着无可名状的悲哀与愤懑。(言之成理即可)12. 阅读下面这首宋词,然后回答问题。南歌子游赏苏轼山与歌眉敛,波同醉眼流。游人都上十三楼。不羡竹西歌吹古扬州。菰黍连昌歜,琼彝倒玉舟。谁家水调唱歌头。声绕碧山飞去晚云留。【注】 菰黍、昌歜:席间食品。 琼彝、玉舟:酒壶、酒杯。(1) 这首词上片首句,将游赏十三楼时所见湖光山色和席间歌女容貌巧妙地糅合在一起写,请结合修辞手法说明。(2) 上片末句为什么提及“古扬州”?表达了作者什么样的心情?(3) 下片末句(“声绕”)是怎样写出歌声动听、韵味悠长的?【答案】(1) 运用了比喻手法:歌女的眉黛如山,酒后的醉眼流波。(2) 用意:和十三楼的游玩之乐进行对比,表现十三楼的观览之胜。心情:游兴之浓、游赏之乐。(3) 赋声以形,写出声音的余音袅袅和动态美感(绕、飞);侧面烘托,用晚云的滞留表达歌声的美妙。