高中历史 第一单元第一课《世界文化遗产的由来》课件 新人教版选修6

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1、高中历史选修第一单元第一课世界文化遗产的由来课件,世界文化遗产的由来,宙斯神像,罗得斯岛巨像,巴比伦空中花园,阿提密斯神殿,摩所拉斯王墓,亚历山大灯塔,韩国一号国宝崇礼门,徽州某乡村祠堂,一、为什么要保护世界遗产,自然和文化景观的破坏,人类生存受到威胁,自然灾害、战争破坏、工业化、城市化,引起,导致,人与自然要和谐相处,世界遗产公约,联合国教科文的举措,自然遗产,文化遗产,保护非物质文化遗产公约,双重遗产,人类口头与非物质文化遗产,物质遗产,世界遗产,二、联合国教科文组织保护世界遗产的举措,世界遗产:被联合国教科文组织和它所属的世界遗产委员会会确认并列入世界遗产名录的物质的或非物质的遗产。它是

2、人类罕见的目前无法代替的财富,是全人类公认的具有突出意义和普遍价值的文物古迹和自然景观.,并不是所有的文物古迹和自然景观都可以成为世界遗产!,?,三.世界遗产名录的登录标准,标准表现出人类创造才能和智慧的天才杰作,长城,布达拉宫,真实性完整性,三.世界遗产名录的登录标准,标准能在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或景观设计方面的发展产生过重大影响,颐和园,平遥古城,三.世界遗产名录的登录标准,标准能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种独特的或至少是特殊的见证,秦始皇陵,故宫,标准可作为一种建筑物或建筑群或景观的杰出范例,展示出人类历史上一个重要阶段,长城,秦始皇陵,标准可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一种文化,尤其在不可逆转之变化的影响下容易变得损坏,平遥古城,皖南徽州古村落,布达拉宫,标准能够引起人们共鸣,并且与具有一定意义的事件、或现行传统、或思想、或信仰、或文学艺术作品有直接或实质的联系的东西,明十三陵,四、世界遗产的申报程序,假如浙江某古镇符合申报标准, 要经过哪些程序?,五、中国丰富的世界文化遗产,

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