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1、第四章 遗传的物质基础单元练习一、选择题1、肺炎双球菌中的S型具有多糖类荚膜，R型则不具有。下列叙述错误的是( )A、培养R型活细菌时加S型细菌DNA的完全水解产物，不能产生具荚膜的细菌B、培养R型活细菌时加S型细菌的DNA，能产生具荚膜的细菌C、培养R型活细菌时加S型细菌的多糖类物质，能产生一些具荚膜的细菌D、培养R型活细菌时加S型细菌的蛋白质，不能产生具荚膜的细菌2在一个密闭的容器里，用含有同位素含13C的脱氧核苷酸合成一个DNA分子，然后加入普通的含12C的脱氧核苷酸，经n次复制后，所得DNA分子中含12C的多脱氧核苷酸链数与含13C的多脱氧核苷酸链数之比是( )A. 2n：1 B（2n
2、-2）：n C（2n-1）：1 D（2n-2）：23、若用15N、32P、35S标记噬菌体，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构的成分中，能找到的放射性元素是( )A、可在外壳中找到15N、35S B、可在DNA中找到15N、32PC、可在外壳中找到15N D、可在DNA中找到15N、32P、35S4、右图表示DNA片段，有关该图的叙述中，不正确的是( )A构成了DNA的基本组成单位B的特定排列顺序所含的遗传信息能指导蛋白质的合成C解旋酶可使处的化学键断裂D此DNA在高温下的稳定性可能较差5、大肠杆菌某基因原有183对碱基，现突变成为180对碱基（减少的碱基对与终止密码子无关），它指导合
3、成的蛋白质分子与原来基因指导合成的蛋白质分子相比较，差异可能为( )A长度只差一个氨基酸，其他顺序一定不变 B长度不变，但顺序改变C除长度相差一个氨基酸外，其他顺序也有可能改变 D顺序不变，长度也不变6、从根本上说，生物多样性和下面有关的是( )A、信使RNA中遗传密码排列顺序多样 B、DNA中的脱氧核苷酸排列顺序千变万化C、蛋白质中氨基酸种类、数目、排列顺序不同 D、以上情况都有7、下列对DNA的正确叙述是( )在人的白细胞中，DNA上含有人的全部遗传信息 同种个体之间的DNA是完全相同的 DNA是一切生物的遗传物质 一个DNA分子可以控制许多性状转录时是以DNA分子的一条链为模板A、 B、
4、 C、 D、8、DNA复制、转录、翻译的原料、场所及遵循碱基互补配对原则依次分别为( )脱氧核苷酸 核糖核苷酸 氨基酸 细胞核 细胞膜 核糖体A与T配对、G与C配对 A与U配对、T与A配对、G与C配对 A与U配对、G与C配对A、 B、C、 D、9、某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于A三倍体、染色体片段增加、染色体数目个别增加、染色体片段缺失B染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失C三倍体、染色体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加D染色
5、体片段缺失、染色体数目个别增加、染色体片段增加、三倍体10、某DNA片段所转录的mRNA中尿嘧啶占28%，腺嘌呤占18%，则这个DNA片段中胸腺嘧啶和鸟嘌呤分别占( )A46%、54% B23%、27% C27%、23% D46%、27%11、在右图的转录简式中有核苷酸( ) DNA: -A-T-G-C-A4种 B5种 C6种 D8种 RNA： U-A-C-G-12、DNA分子模板链上的碱基序列携带的遗传信息最终翻译的氨基酸如下表则右图所示的tRNA所携带的氨基酸是：( ) A赖氨酸 B丙氨酸 C半胱氨酸 D苏氨酸13、已知某基因由1206个脱氧核苷酸构成，其控制合成的蛋白质分子的相对分子质量
6、为16500，那么，合成蛋白质的氨基酸的平均分子量为( )A41 B59 C82 D10014、在一个DNA分子中，碱基总数为a，碱基数为b，则下列有关结构数目正确的是( )脱氧核苷酸数脱氧核糖数磷酸数碱基数a ATbGC(a2b)/2ACGTA.B.C.D.15、如图所示为两种不同的信使RNA分子和两种以它们为模板合成的不同蛋白质分子：在每一种蛋白质分子中可能存在多少种的氨基酸? ( )A1种和4种B1种和3种C2种和4种D2种和3种 16、治疗艾滋病(其遗传物质为RNA)的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸结构很相似。试问AZT抑制病毒繁殖的机制是什么( ) A抑制艾滋病病毒RNA基
7、因的转录 B抑制艾滋病病毒RNA基因的反转录C抑制艾滋病毒蛋白质的翻译过程 D抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制17、理论上每一个表皮细胞与神经细胞内所含DNA的质与量是一样的，为何所含蛋自质的质与量不一样( ) A不同细胞的基因经过不同的重组，所以合成的蛋白质不一样 B不同细胞的基因数量不一样多，所以合成的蛋白质不一样 C不同细胞被转录的基因不一样多，所以合成的蛋白质不一样 D不同细胞的基因复制速度不同，所以合成的蛋白质不一样 18、与“阿波罗登月计划”相提并论的“人类基因组计划”的主要任务是测定人体基因组整体序列。“测序”是指测定( ) ADNA的碱基排列顺序 B信使RNA的碱基排列顺序
8、C转运RNA的碱基排列顺序 D组成蛋白质的氨基酸的排列顺序 19、美国德克萨斯州科学家在2002年2月14日宣布，他们已经培育出世界上第一只克隆猫。这只名为CC的小猫毛色花白，看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈，也不完全像为它提供细胞核的基因妈妈。对该克隆猫毛色的解释合理的是( )（1）发生了基因重组所造成的结果 （2）提供卵细胞的雌猫细胞质基因表达的结果（3）表现型是基因型与环境共同作用的结果 （4）生养它的花斑猫妈妈的基因表达的结果A（1） B（2）（3） C（2）（3）（4） D（1）（2）（3）（4）20、在植物体细胞有丝分裂的过程中，可能引起的可遗传变异是( ) 基因突变 基因重组 染
9、色体变异 A B C D21、某科技活动小组将二倍体番茄植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据图所示实验分析错误的是( )A由花粉培养到植株A，体现了植物的生殖细胞具有全能性B植株A一定为单倍体植株，其特点之一是高度不育C在植株B细胞中，每对染色体上的成对基因都是纯合的D由花粉培养到植株B，必需在无菌条件下培养22、双子叶植物大麻(2N=20）为雌雄异株，性别决定方式为XY型。若将其花药离体培养，将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是（ ） A18+XY B18+XX C18+XX或YY D18+XX或XY23、下列关于染色体组的概念,错误的是（ ）A二倍体生物配子中的全部染色体 B
10、一个染色体组中无形态大小结构相同的染色体C不同生物的染色体组内染色体的数目、形态、大小不同 D卵细胞或精子中的所有染色体24、(多选)下图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上两对等位基因，表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是( )A过程简便，但培育周期长B和的变异都发生于有丝分裂间期C过程常用的方法是花药离体培养D过程与过程的育种原理相同二、简答题25概念图是一种能够比较直观体现概念之间关系的图示方法，请根据所学知识，完成与“生物的遗传物质”相关的概念：(1)填写有关内容： (2)由A、T、C参与构成的和的基本组成单位有多少种？ (3)发生的场所主要为 ；
11、发生的场所为 。26以下各项是小麦的几种育种方法，图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传。据图回答： A高秆白粒小麦矮秆红粒小麦F1F2稳定遗传的矮秆白粒小麦。B高秆抗锈病小麦矮秆染锈病小麦F1花粉a稳定遗传的矮秆抗锈病小麦C(1) A组与B组的育种方法相比，育种年限较短的是 。(2) B组获得a个体通常采用的方法是 。C组的育种方法所依据的原理是 。(3) 在A组中，若高秆、白粒是显性性状，且亲本为纯合子。则在F2中能稳定遗传的矮秆白粒小麦占所有矮秆白粒小麦的 。(4) 与A、B、C三种育种方法不同，高产青霉菌株是科学家用射线、紫外线等照射青霉菌后从中筛选而来的，该育种方法称之为 ，上述育种过程
12、中，青霉菌大量死亡，少数生存，在这里射线对青霉菌起到了定向的 作用。从分子水平看，发生上述变化的根本原因是 的结构发生了变化。ABCD27.下图为重组DNA技术的部分过程。请据图回答有关问题。(1) 图中方框B、C代表的结构分别是：B C (2) D代表一种 酶，它只能识别一种特定的 ，该酶的作用部位是右图中的 处（“a”“b”）；(3) A一般在细菌细胞内，在该过程中它的作用是作为 。不同生物之间基因移植的成功，说明了生物共有一套 。28下图表示蜘蛛的丝腺细胞合成蛛丝蛋白的部分过程示，据图回答：（1）该图表示遗传信息的 _过程。（2）该过程进行的场所是 _。（3）该过程的模板是 _。（4）缬氨酸的密码子是_ _。（5）若图中合成的肽链含60个组成单位，则中至少含 个碱基。（6）根据图中信息，形成甲硫氨酸-赖氨酸-缬氨酸所对应的双链D
