《高中数学 2.1抽样习题课课件 新人教a版必修3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中数学 2.1抽样习题课课件 新人教a版必修3（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、随机抽样习题课,复习回顾,1 你学过哪几种随机抽样方法？,简单随机抽样,系统抽样,分层抽样,抽签法,随机数法,2 三种抽样方法的比较,从总体中 逐个抽取,将总体均分成几部分，按事先确定的规则在各部分抽取,将总体分成几层，分层进行抽取,在起始部分抽样时采用简单随机抽样,各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样,总体中的个体数较少,总体中的个体数较多,总体由差异明显的几部分组成,应用举例,例1 填空:,为了了解某地区参加数学竞赛的1005名学生的数学成绩,打算从中抽取一个容量为50的样本,现用系统抽样的方法,需要用 方法先从总体中剔除 个个体,然后按编号顺序每间隔_个号码抽取一个.,简单随机抽样,5,
2、20,请归纳系统抽样方法的步骤：,1 编号;,2 确定组距k;,3 在第一组用简单随机抽样方法确定第一个编号x;,4 编号为 x 、 x+k、 x+2k、 、x +(n-1)k作为样本.,应用举例,例2 某校小礼堂举行心理讲座,有500人参加听课,坐满小礼堂，现从中选取25名同学了解有关情况,选取怎样的抽样方式更为合适.,分析：宜采用系统抽样的方法，请写出具体的操作步骤。,2 把第一组的120号写成标签,用抽签的方法从中 抽出第一个号码.设这个号码为x,3 号码为 x 、 x+10、 x+20、 、x +490作为样本,1 把500人的座位号按从小到大的顺序平均分成25组, 组距为20,应用举
3、例,例3 某科研单位有科研人员160人,其中具有高级以上职称的24人,中级职称48人,其余均为初级以下职称,现要抽取一个容量为20的样本,试确定抽样方法,并写出抽样过程.,宜采用分层抽样的抽取方法,（1）按总体与样本容量确定抽取的比例。,（2）由分层情况，确定各层抽取的样本数。,（4）对于不能取整的数，求其近似值。,（3）各层的抽取数之和应等于样本容量。,每个个体在整个抽样过程中被抽取的机会是否相等？,思考,分析：,注意:,1 、分层抽样适用于总体由差异明显的几部分组成的情 况，每一部分称为层，在每一层中实行简单随机抽样。,2 、分层抽样中分多少层，要视具体情况而定。总的原 则是：层内样本的差
4、异要小，而层与层之间的差异尽可能地 大，否则将失去分层的意义。,练 习,1. 某公司在甲乙丙丁死各地区分别有150个、120个、180个、150个销售点，公司为了调查产品销售情况，需从这600个销售点抽取一个容量为100的样本，记这项调查为；在丙地区中有20个特大型销售点中抽取7个调查其销售收入售后服务等情况，记这项调查为，则完成这两项调查采用的方法依次是（ ） A.分层抽样，系统抽样 B.分层抽样，简单随机抽样 C.系统抽样，分层抽样 D.简单随机抽样，分层抽样,B,练 习,2. 南京市的某3个区共有高中学生20000人，且3个区的高中学生人数之比为2：3：5，现在要用分层抽样的方法从所有学生中抽取一个容量为200的样本，写出据体的抽样方法与操作步骤。,小 结,1 抽样时如何能保证抽取的样本代表性？,2 简单随机抽样是最基本的抽样方法，其它的抽样方法要用到简单随机抽样,
