《高中语文《王维诗四首》课件3 粤教版选修之《唐诗宋词元散曲选读》》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中语文《王维诗四首》课件3 粤教版选修之《唐诗宋词元散曲选读》（47页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、唐诗之旅,近体诗格律规定：,A、一联之内平仄相对（反）；两联之间，平仄相粘（同） B、第二联与第三联都要求为对偶句 C、除第一句外，偶数句押韵（第一句可入韵，也可不入韵）,晋 陶渊明 田园诗派 南朝宋 谢灵运 山水诗派 唐 王、孟 山水田园诗派,山水田园诗派发展脉络,山水田园诗：山水诗源于南朝（宋）谢灵运，田园诗源于晋代陶渊明，唐代以王维、孟浩然为代表。中国山水田园诗渊源流长，诗人们以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静
2、淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。(白描是指用最简洁的笔墨，不加烘托，描绘出鲜明生动的形象),山水田园诗以描绘秀丽的山光水色，和谐的田园生活为主要内容，寄托了作者因怀才不遇，或愤世嫉俗，或厌恶官场，而宁愿隐身山林，无拘无束的生活愿望。 诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。(白描是指用最简洁的笔墨，不加烘托，描绘出鲜明生动的形象),山水田园诗鉴赏,王维诗四首,王维(701761) 诗人、 画家,鸟 鸣 涧 王 维 人闲桂花落，夜静春山空。 月出惊山鸟，时鸣春涧中。,送元二使安西 唐王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒， 西出阳关无故人。,使至塞上 王维 单
3、车欲问边，属国过居延。 征遂出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。,王维（701761），字摩诘，蒲 州（今山西永济）人。开元九年（721） 进士。累官至尚书右丞，世称王右丞。晚年闲居蓝田辋川。诗与孟浩然齐名，称为“王孟”。前期写过一些边塞诗，但其作品最主要的是山水田园诗，通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活；体物精细，状写传神，有独特成就。苏轼曾赞：“味摩诘诗，诗中有画，画中有诗。” 著有王右丞集。后世人称其为“诗佛”,王维的诗歌可分为前后两个时期。以王维40岁左右为界。 前期有积极的人生态度和政治抱负，热情，开朗，雄心勃勃。他在这时期创作的政治诗和边塞游侠诗，
4、洋溢着青春朝气和理想光芒，饱含情韵。 到后期他先后隐居于终南山和辋川别墅，写了大量山水田园诗。他又喜绘画，苏轼赞他“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 后代研究王维的学者亦称其为“诗佛”。这种称谓意在说明王维的诗歌中充满禅机和佛老思想，同时也表达了后人对王维在唐化诗坛崇高地位的肯定。,王维诗特点,清新 、 恬适、闲逸、静穆、淡泊、深远 诗中有画，写景动静结合表现自然界光色和音响变化 。 常用五律、五绝，篇幅短小，语言精美。 北宋的苏轼曾说：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。”这些评价都十分精当地指出了王维诗歌富有诗情画意的特征。 河岳英灵集中评价王维的诗曰：“词秀调雅，
5、意新理惬；在泉成珠，着壁成绘；一字一句，皆出常境”。,王维 田园山水诗 继承了谢灵运的传统，却没有谢灵运的晦涩堆砌的缺点，变化多采，具有不同的风格与情调，描写了多种多样的自然景色，达到了很高的造诣。 他的田园诗虽不脱隐士气息和闲适情调，却反映了诗人在厌恶官场龌龊的同时，对农村充满生机和宁静和谐生活的向往和赞美。 这类题材的代表作有积雨辋川庄作等。,(朗读)积雨辋川庄作,积雨空林烟火迟 , 蒸藜l炊黍sh饷东菑z 。 漠漠水田飞白鹭l , 阴阴夏木啭zhun黄鹂。 山中习静观朝槿jn , 松下清斋折露葵。 野老与人争席罢 , 海鸥何事更相疑？,积雨辋川庄作背景:唐代“安史之乱”后，社会急剧变化，
6、朝政混乱，王维厌倦官场生活，不再积极出仕，而是亦官亦隐。他隐居在辋川，信奉佛教，寻访山林，怡然自得。,注释,辋川庄，在今陕西蓝田终南山中，是王维隐居之地 。旧唐书王维传记载：“维兄弟俱奉佛，居常蔬食，不茹荤血，晚年长斋，不衣文彩。” 烟火迟：因久雨空气湿润，烟火上升缓慢。 藜：一种可食的野菜。黍：谷物名，古时为主食饷：送饭食到田头。菑（z）：初耕的田地夏木：高大的树木。啭：小鸟婉转的鸣叫。 槿（jn）：植物名。落叶灌木，其花朝开夕谢。古人常以此物悟人生枯荣无常之理。 清斋：素食，长斋。 野老：诗人自称。争席罢：。庄子杂篇寓言载：杨朱去从老子学道，路上旅舍主人欢迎他，客人都给他让座；学成归来，旅
7、客们却不再让座，而与他“争席”，说明杨朱已得自然之道，与人们没有隔膜了。指自己要隐退山林，与世无争。,积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东菑。 漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 山中习静观朝槿，松下清斋折露葵。 野老与人争席罢，海鸥何事更相疑。,积雨辋川庄作(王维),久雨不停，林野潮湿，炊烟缓缓升起；烧好饭菜，送给村东耕耘的人。(写田家生活，是诗人山上静观所见：连雨时节，天阴地湿，炊烟缓升；农家早炊，饷田野食，怡然自乐的农村生活。),水田广漠，一行白鹭掠空而飞；夏日浓荫，传来黄鹂宛啭啼声。(写自然景色：广漠平畴，白鹭飞行，深山密林，黄鹂和唱，积雨后的辋川，画意盎然。),山中养性，观赏朝槿晨开晚谢；松下
8、素食，和露折葵不沾荤腥。(写诗人独处空山之中、幽栖松林之下，观木槿，食露葵，避尘世的幽居生活。),村夫野老，与世无争无人猜忌；海鸥疑心，为何不信飞舞不停。(连用两典 ，一正用一反用，书写诗人宁静淡泊自然的心境。),分析此诗颔联“诗中有画”的特点, “漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”一联，白鹭雪白，黄鹂金黄，色彩差异明显； 白鹭飞翔，黄鹂啼鸣，一取其动态，一取其声音。 在背景上，“漠漠”，写出了水田空阔苍茫的景象；“阴阴”，描绘夏日林木茂盛清幽的景象。 这样，碧空中白鹭高飞，绿树与黄鹂相衬，两种景象互相映衬、互相配合，如一幅画展现在读者面前。此可谓“诗中有画”。,思考探究一：,思考探究二： 漠漠
9、水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。 （王维） 水田飞白鹭，夏木啭黄鹂。 （李嘉祐） 从艺术上看， 你认为谁的诗句较好，好在哪里？,参考： 从艺术上看，两人诗句还是有高下的。宋人叶梦得说：“此两句好处，正在添 “漠漠”“阴阴”四字，此乃摩诘为嘉祐点化，以自见其妙。 “漠漠”有广阔苍茫意，“阴阴”有茂盛幽深意，“漠漠水田”“阴阴夏木”比之“水田”和“夏木”，画面就显得开阔而深邃，渲染了积雨天气空蒙迷茫的色调和气氛，富有意境。,关于“漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂”两句，唐人李肇因见李嘉祐有诗句“水田飞白鹭，夏木啭黄鹂”，便讥笑王维“好取人文章佳句”(唐国史补卷上)。明人胡应麟不同意，反驳说：“摩诘盛唐，
10、嘉桔中唐，安得前人预偷来者?此正嘉韦占用摩诘诗。” (诗薮内编卷五) 但据查，嘉韦占与摩诘同时而稍晚，谁袭用了谁的诗句难以定论。再看二人诗句，有高下之分，如宋人叶梦得说：“此两句好处，正在添漠漠阴阴四字，此乃摩诘为嘉韦占点化，以自见其妙。”(石林诗话卷上)“漠漠”有“广阔”意，“阴阴”有“幽深”意，“漠漠水田”和“阴阴夏木”比“水田”和“夏木”画面显得开阔而又深邃。,问题探究,思考探究三： 此诗营造了一种怎样的意境?,（恬静优美）的辋川山野、（怡然自乐）的农妇农夫和（闲适脱俗）的隐居诗人，共同构成了一种(空阔清幽)的意境，表现了诗人(隐居山林、脱离尘俗的闲情逸志和淡泊自然的心境)。 规律: 主
11、要景物景物的特征意境思想感情,赏析,首联:“积雨空林烟火迟， 蒸藜炊黍饷东菑。“ 内容：写田家生活。首联“积雨空林烟火迟，蒸藜炊黍饷东葘”写田家劳作生活。积雨，久雨不停。诗人登高四望，只见天地一片潮湿，丛林上面静谧宁和，炊烟袅袅升起；女人们蒸藜炊黍，准备好饭菜，送到东面的田间地头。 诗人视野所及，先写空林烟火，一个“迟”字，不仅把阴雨天的炊烟袅袅上升写得十分真切传神，而且透露了诗人闲适安逸的心境； 再写农家早炊、饷田以至田头野餐，展现一系列人物的活动画面，秩序井然而富有生活气息，使人想见农妇田夫那怡然自乐的心情。 （炼字）,颔联：“漠漠水田飞白鹭， 阴阴夏木啭黄鹂。”,颔联承“饷东菑”而写“水
12、田”、“夏木”美景， “水田飞白鹭，夏木啭黄鹂”，碧、白、绿、黄映衬，色彩绚丽，且有黄鹂歌唱，声、色、动、静结合，构成“有声有色画”，已是佳句。更加双声词“漠漠”、“阴阴”点染，既与“积雨”照应，又增强了画的迷蒙感与幽深感。,有人说“三四句写景极活现,万古不磨之句”,你觉得好在哪里呢？,如果说，首联所写农家无忧无虑的劳动生活已引起诗人的浓厚兴趣和欣羡之情，那么，面对这黄鹂、白鹭的自由自在的飞鸣，诗人自会更加陶醉不已。 而且这两联中，人物活动也好，自然景色也好，并不是客观事物的简单摹拟，而是经过诗人心灵的感应和过滤，染上了鲜明的主观色彩，体现了诗人的个性。看出诗人的喜恶。,颔联：“漠漠水田飞白鹭
13、， 阴阴夏木啭黄鹂。”,颈联:“山中习静观朝槿， 松下清斋折露葵。”,你觉得那些字用的好呢？,答：静，清 为什么？,“山中”已“静”，还要“习静”，静观槿花自开自落； “松下”已“清”，还要“清斋”(吃素），摘取带露的绿葵.,诗人独处空山之中，静观木槿朝开暮落，采露葵以供清斋素食。可见诗人厌倦尘世喧嚣，过着避世的幽居生活。（寓情于景）,尾联:“野老与人争席罢， 海鸥何事更相疑？” 连用两典： 一是庄子寓言载的阳子学道归来后客人不再让座，却与之争座。说明诗人与村夫野老打成一片了，过着与世无争的生活。 二是列子皇帝篇载：海上有人与鸥鸟亲近，互不猜疑每日有百来只与他相游。一天，他父亲要他把海鸥抓回家
14、去，他再到海边时，鸥鸟都在天上飞舞、不肯停下。说明心术不正，就破坏了他与鸥鸟的关系。,两典正反结合，抒写了诗人淡泊的心志。而这种心境，正是上联所写“清斋”“习静”的结果。,主旨,描写了久雨中的辋川山水田园的优美风光（境），反映了诗人厌倦官场生活，和对农村充满生机和宁静和谐生活的向往和赞美，抒发了诗人淡泊宁静的情怀（意）,这首诗描写了久雨中的辋川别业优美风光（境），,抒发了诗人淡泊宁静的情怀（意）。（主旨）,怎样写的？,1、以农家田园生活和优美的自然风光衬托诗人隐居山林的情志。 2+2式结构：诗中前二联写景，后二联写情志.以农家田园生活和优美的自然风光来衬托诗人隐居山林的情志。 2、用典明志。
15、诗中用典故表达自己离尘脱俗的心态。 3、有色彩之美。,此诗是王维山水田园诗中的名篇。 诗从积雨写起。（ 第一、二句） 久雨后的辋川是很美丽的：空气潮湿，炊烟袅袅。农民在田中劳作，家人正准备午饭。 第三、四句写山庄自然景色：白鹭飞翔在雨后迷茫的水田上，浓浓的树荫里黄鹂鸟在婉转啼唱。积雨给水鸟带来了快乐，使鸣禽更觉凉快。 第五、六句写诗人在山中的生活情景。 全诗田园山水风光如同一幅淡雅的水墨画，清新明净，形象鲜明，表现了诗人隐居山林、脱离尘俗的闲情逸致。,总结,回顾诗词鉴赏：分析意境型,1、提问方式：这首诗描绘了一幅怎样的画面？ 这首诗营造了一种怎样的意境？ 表达了诗人怎样的思想感情？ 2、解答分
16、析： 3、答题步骤：,这是最常见题型。要从景、情、境三方面去分析。,（1）描绘诗歌中展现的图景画面，抓住主要景物，用自己的语言忠实地再现画面，力求优美；,（2）概括景物所营造的意境特点，一般用两个双音节词，如孤寂凄清、恬静优美、雄浑壮阔等；,（3）分析作者的思想感情，要答得具体。比如只答“表达了作者感伤的情怀”是不行，应答为什么而感伤。,辛夷坞 木末芙蓉花，山中发红萼。 涧户寂无人，纷纷开且落。,辛夷坞中的形象有： 辛夷花，涧户（山花，春草，小溪）,木末芙蓉花，山中发红萼。,木末，指树梢。辛夷花不同于梅花、桃花之类。它的花苞打在每一根枝条的最末端上，形如毛笔，所以用“木末”二字是很准确的。,“芙蓉花”，即指辛夷，辛夷含苞待放时，很象荷花箭，花瓣和颜色也近似荷花。,诗歌的前两句着重写花的“发”。当春天来到人间，辛夷在生命力的催动下，欣欣然地绽开神秘的蓓蕾，是那样灿烂，好似云蒸霞蔚，显示着一派春光。,涧户寂无人，纷纷开且
