《江西省南昌市2015届九年级化学上学期期中试卷（解析版） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江西省南昌市2015届九年级化学上学期期中试卷（解析版） 新人教版（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江西省南昌市2015届九年级化学上学期期中试卷一、选择题（共18小题，每小题2分，满分36分）1生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是（）A树根“变”根雕B葡萄“变”美酒C玉石“变”印章D玩具机器人“变”形考点：化学变化和物理变化的判别.专题：物质的变化与性质分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断解答：解：A、树根“变”根雕过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化B、葡萄“变”美酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化C、玉石“变”印章过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理
2、变化D、玩具机器人“变”形过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化故选：B点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化2下列物质中，含有氧分子的是（）AO2BH2OCCO2DSO2考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.专题：结合课本知识的信息分析：由题意，含有氧分子的为氧气或空气，应为空气中含有氧气这种物质则知正确答案解答：解：A、氧气O2中含有氧分子，故A符合题意；B、H2O中含有氧元素，而无氧气分子，故B不符合题意；C、CO2中含有氧元素，而无氧气分子，故C不符合题意；D、SO2中含有氧元素，而无氧
3、气分子，故D不符合题意故选：A点评：了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成3（2分）下列气体中不会造成空气污染的气体是（）A二氧化碳B二氧化硫C一氧化碳D二氧化氮考点：空气的污染及其危害.专题：生产、生活、环保类简答题分析：造成空气污染的废气主要是一些有毒的气体，二氧化碳对自然界中碳的循环有着至关重要的作用解答：解：B C D三种气体均有毒，主要由工业及汽车等交通工具产生的废气产生二氧化碳是植物光合作用的主要反应物，自然界中碳的循环有着至关重要的作用故选A点评：此题考查了对空气污染的主要物质，是对具体物质的判断，工业及运输工具产生的废气中有毒气体一定是污染物4（
4、2分）（2014临沂）正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要下列实验操作正确的是（）A点燃酒精灯B滴加液体C加热液体D读取液体体积考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；液体药品的取用；给试管里的液体加热.专题：常见仪器及化学实验基本操作分析：A、根据酒精灯点燃方法考虑；B、根据胶头滴管的使用方法考虑；C、根据给试管内液体加热的注意事项考虑；D、根据量筒量取液体时的注意事项考虑解答：解：A、酒精灯点燃时必须用火柴点燃，不能用酒精灯引燃，故A错误；B、胶头滴管在使用时要悬垂在试管上方，不能与试管接触，也不能伸入试管内，故B错误；C、给试管内液体加热时，试管内液体量不能超过试管容积的，试管内液
5、体量超过了一半了，故C错误；D、用量筒量取液体时视线要与凹液面最低处保持水平，故D正确故选D点评：要熟练掌握实验基本操作技能，避免由于错误操作造成误差和危险5（2分）硒元素是人体必须的微量元素，具有抗癌作用，它的相对原子质量为79，其原子的核外电子数为34，则它的中子数为（）A34B45C79D113考点：原子的定义与构成；原子的有关数量计算；相对原子质量的概念及其计算方法.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据相对原子质量与质子数和中子数之间的关系（相对原子质量=质子数+中子数，原子中核内质子数=核外电子数）入手解决此题解答：解：相对原子质量=质子数+中子数，原子中核内质子数=核外电
6、子数所以质子数等于34，中子数=相对原子质量质子数=7934=45故选B点评：本题考查了相对原子质量与质子数、中子数的关系，要熟记相对原子质量=质子数+中子数；核内质子数=核外电子数6（2分）（2011牡丹江）乙醇俗称酒精，有关乙醇性质的描述中属于化学性质的是（）A无色液体B挥发性C可燃性D与水能互溶考点：化学性质与物理性质的差别及应用.专题：物质的变化与性质分析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质解答：解：A、物质的颜色、状态不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质故选项错误；B、物质的挥发性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性
7、质故选项错误；C、物质的可燃性需要通过化学变化表现出来，属于化学性质故选项正确；D、物质的水溶性不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质故选项错误故选C点评：解答本题要分析物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，如果需要通过化学变化表现出来就属于物质的化学性质如果不需要通过化学变化表现出来就属于物质的物理性质7（2分）下列属于纯净物的是（）A铁水B稀有气体C海水D纯净空气考点：纯净物和混合物的判别.专题：物质的分类分析：纯净物由一种物质组成，混合物由两种或两种以上的物质组成解答：解：A、铁水是铁的液体，是由一种物质组成的，属于纯净物；B、稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质，属于混合物；C、海
8、水中含有水、氯化钠、氯化镁等物质，属于混合物；D、纯净空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质，属于混合物故选：A点评：纯净的空气是指不含有污染物的空气，例如不含有一氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等污染物的空气是洁净的空气，仍然属于混合物8（2分）（2014雅安）将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为袋内的气体分子（）A质量增大B个数增多C间隔增大D体积增大考点：利用分子与原子的性质分析和解决问题.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析
9、判断即可解答：解：A、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大，而不是质量增大，故选项错误B、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大，而不是个数增多，故选项错误C、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大，故选项正确D、将塑料袋密封良好的方便面从平原带到高原时，塑料袋鼓起，是因为压强减小，分子间的间隔变大，而不是体积增大，故选项错误故选：C点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键9（2分）实验室中利用
10、过氧化氢，氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（）A都含有氧原子B都含有氧气C都含有氧分子D都含有氧元素考点：分子、原子、离子、元素与物质之间的关系.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据化学变化中元素的种类不变，因此制取氧气的物质中必须含有氧元素进行解答解答：解：A、物质是由元素组成的，所以不能说都含有氧原子，故A错误；B、过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾三物质都是纯净物，都含有氧元素，不含氧气，故B错误；C、氧气由氧分子构成，三物质不含氧气，故不含氧分子，故C错误；D、三物质都含氧元素，所以可用于过氧化氢，氯酸钾、高锰酸钾制取氧气，故D正确故选D点评：该题主要考查化学变化中元素的种类
11、不变，属于基础知识的考查10（2分）某粒子核内所含的质子数多于其核外电子数，该粒子是（）A原子B分子C阳离子D阴离子考点：原子和离子的相互转化.专题：物质的微观构成与物质的宏观组成分析：根据已有的粒子中各微粒的数量关系进行分析解答即可解答：解：核内所含的质子数多于其核外电子数，则该微粒带正电荷属于阳离子，观察选项，故选C点评：本题考查了微粒种类的判断，完成此题，可以依据微粒所带的电荷进行11（2分）以下叙述中，不正确的是（）A催化剂在化学反应中能改变化学反应的速率B氧气的化学性质不活泼CaL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）LD混合物中一定含有两种或两种以上的物质考点：催化剂的特点与催化
12、作用；氧气的化学性质；纯净物和混合物的概念；分子的定义与分子的特性.专题：空气与水分析：A根据催化剂的概念来分析；B根据氧气的化学性质来分析；C根据分子的特征来分析；D根据混合物的概念来分析解答：解：A根据催化剂的定义可知，催化剂能够改变化学反应的速率，故正确；B氧气是一种化学性质比较活泼的气体，故错误；C分子间存在着间隔，故aL水和bL酒精混合后，总体积小于（a+b）L，故正确；D混合物是由两种或两种以上的物质组成的，故正确故选B点评：本题考查的知识点较多，但是难度不大12（2分）新发布的环境空气质量标准中增加而立PM2.5检测指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，对人
13、体健康影响更大，主要来源之一是化石燃料的燃烧，下列措施能减少PM2.5污染的是（）A鼓励开私家车出行B鼓励使用太阳能热水器C鼓励用煤火力发电D鼓励用液化石油气作燃料考点：防治空气污染的措施.专题：空气与水分析：A、私家车越多，燃烧的化石燃料越多；B、太阳能热水器不需燃烧化石燃料；C、煤属于化石燃料；D、液化石油气也属于化石燃料解答：解：A、私家车越多，燃烧的化石燃料越多，生成的微小颗粒物越多，会增加PM2.5污染，故A不符合题意；B、太阳能热水器不需燃烧化石燃料，是洁净的能源，不会增加PM2.5污染，故B符合题意；C、煤属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故C不符合题意；D、液化石油气也属于化石燃料，燃烧生成微小颗粒物，会增加PM2.5污染，故D不符合题意故选：B点评：环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之相关的考题就成为中考的热点之一13（2分）物质的性质决定了物质的用途，下列几种常见物质的性质、用途不一致的是（）A氮气 性质稳定 保护气B金属 导电性 导线C氧气 氧化性 燃料D稀有气体 通电时发有色光 电光源考点：常见气体的用途；金属的物理性质及用途.
