《江苏省无锡市前洲中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题 苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省无锡市前洲中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题 苏教版（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省无锡市前洲中学2014-2015学年七年级语文上学期期中试题（考试时间：120分钟 满分：100分）注意事项：所有试题的答案均填写在答题卡上。答案写在试卷上无效。一、积累与运用 （20分）1根据拼音将汉字依次填写在下面空格内（要求书写工整、规范、美观）。（2分）在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里，我们读着赵丽宏的为你打开一扇门，在文学的殿堂里chng yng，明白了青年应该“发展你自己”，“奉献你自己”的道路；聆听了于漪老师的谆谆教导要多读书，读好书；感受了文学的潜移默化的力量散发着馨香的十月、值得chng jng的十月走近了你我他。汉字2下列句子中的标点使用正确的一项是（2分）A、
2、他问老人的儿子是干什么的，住在哪里？B、繁星选自巴金选集第八卷（四川人民出版社1998年版）。C、“真是一个粗心大意的孩子！”他微微一笑，忽然又叹息一声：“哎，谁又不是这样呢？”D、我掀开帘子，看见一个七、八岁的小姑娘。3下列句子中没有语病的一项是（2 分）A. 每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想。B. 能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。C. 同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。D. 祖国需要我们学好科学文化知识。4默写课文原句或根据提示默写（10分）谁道人生无再少？ ， 。_，铜雀春深锁二乔。这是你至爱的女儿含着泪叠的， 。舟已行矣，而剑不行， ， ？然而
3、当初她的芽儿， ， 。王湾的次北固山下中“ ， ”一联，描写时序交替中的景物，暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣。5专题与综合实践活动(4分)班级开展“我爱文学”的主题活动，你一直参与其中：班级为了激发同学们的爱文学的热情，组织了以“我爱文学”为主题的创作活动。老师让同学们合作编辑文学手抄报，现请你给手抄报起2个有文学特色的名字。（2 分） 仿写句子：文学的美无处不在，有时她是游荡在蓝天的几朵白云，有时她是依偎在山岗上的几点残雪，有时她是 ，有时她是 。（2分）二、阅读理解（40分）（一）阅读唐朝诗人武元衡的春兴一诗，回答第6题。(5分)杨柳阴阴细雨晴，残花落尽见流莺。 春风一夜吹乡梦，又逐春风到
4、洛城。 【注】洛城：武元衡的家乡是在洛阳附近的缑氏县。6.诗中_一词写出了杨柳的枝繁叶茂，_一词写出了梦境的一再出现。（2分）找出诗中运用想象手法的两句诗：_，_。（2分）全诗抒发了诗人怎样的感情？（1分）_（二）阅读下面甲、乙两篇文言文，完成710题。（10分）（甲）郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之，已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” （乙）范氏之亡也，百姓有得钟者。欲负而走，则钟大不可负；以椎毁之，钟况然有音。恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。注释：范氏之亡也范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵
5、族联合打败后，逃在齐国。亡，逃亡。 钟古代的打击乐器。 负用背驮东西。 椎（chu）槌子或棒子。 况（hung）然形容钟声。 7根据要求，完成下列两小题。（6 分）解释下列句中加点词的意思。（4 分）先自度其足（ ） 反归 取之（ ）恐人闻之（ ） 遽掩其耳（ ）下列各句与例句中“之”的用法不相同的一项是（2 分）例句：以椎毁之A反归取之 B 项为之强C试之以足 D 物外之趣8用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（1分）其剑自舟中坠于水9用现代汉语翻译下列句子。（2分）宁信度，无自信也。 恐人闻之而夺已也，遽掩其耳。 10试说说第二则寓言向我们讲述了一个什么道理。（1 分） （三）阅读青果果
6、，紫果果，完成后面的题目。（15分） 青果果，紫果果 立夏一过，桑园里跑进去几个孩子就再也看不见了。孩子们一棵棵巡过来，巡过去，寻找紫了身子的桑果，妈妈在外边喊做事了，不出声，可心一急，红了身子的也塞进嘴去，红桑果怎经得起嚼呢，碰上舌头牙根就冒酸水了，再恋也只好吐出口。好不容易寻上棵不长叶子只结大果的，那是嫁接未成的野桑，会一连几天都去看望，看它青的变红，红的变紫，紫的变黑。桑果发紫的时候，学校也开始午睡了，那边紫果果枝头眺呀眺，这边身子困在教室里躁呀躁，怎么睡得着呢？“老师，我要小便”，教室门一出，跑步飞进“根据地”，不知不觉就忘了小便究竟应该多长时间，返回教室的时候，老师的脸早拉成马脸：“
7、嗯，你小便能把嘴唇都小便紫了？”还是让紫果果打了“小报告”，站半节课那是最轻的惩罚了。不过，我还是断定桑果树是最喜欢孩子的，要不，为什么总是在我们最馋的时候果子结得那么甜？为什么总是把身子压得那么低，让每双小手都够得着？为什么谁家树上的桑果都可以采而不算偷？还长得那么小巧，小小的手采下来塞进小小的嘴里，一口一个。有同学馋我说，要吃桑果还不容易，去大河沿，爬上树就能吃一饱。我记牢了这句话，不过，那是“妇姑荷箪食，童稚携壶浆”的季节，谁的手上都有事做。一放学，我约了黑皮，背上猪草筐，做个眼神给妈妈，示意外出打猪草，一获批准，直奔大河沿。果不其然，远远的，小同伴早已到了，那时野桑一排，比我们门前的高
8、大多了，傍着水斜着身子倾向河心，红果果紫果果像春节门前的鞭炮，一串串缀遍枝头。枝桠全不刁钻，我和黑皮脚一弹就到了树上，这里桑果都紫成黑的了，我俩像鸡啄米一样尽情尽兴起来。一会，黑皮说瞧你嘴唇，我说瞧你舌头，哈哈大笑，真的是孙悟空钻进蟠桃园了，痛快！ “站牢呵，当心掉进河里。”桑树下一个锄地老人笑眯眯地朝我们说。原来我们只顾巧取豪夺，忘了树边的蚕豆地和蚕豆边上刚放藤的南瓜，蚕豆踏歪了，南瓜墩踩蹋了，老人正在给板结了的土重新刨松。“上西边去采，那棵树上桑果更好。”老人不怪我们，还关照我们，真是天下的大好人，下树，赶另一棵，逮更大更甜的，把口袋装满，把隔天的也储备上。那天，我们真的快活死了，可打的猪
9、草呢？猪草一棵也没进筐。口袋里的桑果，上树下树早成了渣，挤出的果汁把裤子染成了“花脸大侠”，回家结结实实挨了一顿揍。揍了又怎样呢？此后数年，我和黑皮还是每年必去“蟠桃园”。后来晓得，这些野桑都是那锄地的韩老大的，他兄弟3个，茅屋3间，独居河边。兄弟仨心肠好，但饭量大，再勤快也撑不好三人门头，兄弟仨省吃俭用齐心协力，腾出两间茅屋给老三，讨了个瞎子女人，老大老二两个鳏夫（gun f，老而无妻的人）合住。我一直搞不清楚那排只结果子不长桑叶的野桑为什么一直不锯掉，为什么我们踩板了他的地他还是笑眯眯的，原来他，青果果日子里藏了颗紫果果心。 11、第2节说“我还是断定桑果树是最喜欢孩子的”的依据是什么？（
10、4分） 12、联系文段第4节和第6节思考分析，说说韩老大是一个怎样的人。（即概括人物形象，3分） 13.品析语言。(5分) 文中第1节和第5节中加点词“根据地”、“蟠桃园”各指什么地方？ (2分) 请从修辞手法的角度赏析第3段中的划线句。（提示：先指明所用修辞方法，然后结合句子具体分析其作用，最后表明作者情感，3分） 14.根据全文内容，说说文末句“青果果日子里藏了颗紫果果心”的含义，并思考这句话在全文中所起的作用。 (3分) （四）阅读汪夕禄的零分，回答小题。（10分） 小旦从汪老师手里接过试卷。鲜红的零分像一面垂头丧气的旗帜猎猎作响。小旦很害怕，不敢看老师的眼睛。好在老师也没有看他，挥挥手
11、说，回去给家长签个字。小旦心里难受极了。汪老师平时最喜欢他，上次看到他的指甲里藏了不少泥垢，亲自用指甲钳替他整理干净了。上学期，小丹的语文考了全校第一，汪老师当即就从自己的书橱里拿出同学们都垂涎三尺的草房子奖给了小旦，上面还有作者曹文轩的亲笔签名，神气得不得了。小旦看出来，易动感情的汪老师真生气了。从全校第一到零分,就是从老柳树上摔下来也不会这么惨。小旦叹了口气，含着泪回家去。 路上的油菜花都开了，金灿灿的，黄色的花粉沾到小旦的身上，好香啊。小旦的家在一片油菜地的后面，门口有一棵高大的柳树,上面住了一窝灰鸟。正在家门口等小旦的老黑一看到小主人，摇着尾巴迎上来。小旦没心情理它，手里的试卷攥得更紧了。 爷爷坐在院子的槐树下，一树的槐花白得像雪，香气四溢。爷爷的手里抓着那把乌黑梢子的二胡，眼睛微闭，吱吱地拉着，喑哑的琴声，在静静的院子里显得很特别，小旦找不出词形容。但他知道爷爷拉的是什么曲子，自从爷爷动手术以后，老是拉这首病中吟，有时候会把老泪拉出来,小旦也跟在后面流泪。过去的爷爷多么壮实，像谷场上的公牛，可一场病，爷爷就像泄了气的皮球，说话都抖个不停。小旦再不敢惹他生气了。 小旦啊，回来了，锅里有好东西，你去看看。知道今天你们发榜，犒劳你的。 小旦揭开锅，几个长相喜
