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1、江苏省宿豫区丁嘴中心学校九年级化学上学期第15周周练一. 单选题（本题共28题每题一个正确答案共14分,答案填入下列方框）1生活中发生的下列变化，A属于化学变化的是（ ）。 A.水分蒸发 B.石蜡熔化 C.纸张燃烧 D.冰雪融化2在我们的日常生活中，出现了“加碘食盐”“高钙牛奶”等商品。这里的碘、钙应理解为（ ）。 A、原子 B、单质 C、分子 D、元素 3化学实验仪器中不能用于加热的是（ ）。A.燃烧匙 B.蒸发皿 C.量筒 D.试管4下列实验基本操作正确的是（ ）。A.液体的加热 B.玻璃管套上橡皮管 C.读取液体体积 D.液体的倾倒5溶液在稀释过程中不变的是（ ）。 A溶液的质量 B溶剂
2、的质量 C溶质的质量 D溶质的质量分数61991年，我国著名化学家张青连教授与另一位科学家合作，测定了铟（In）元素原子的相对原子质量新值。铟元素的核电荷数为49，相对原子质量是115。铟元素原子核中中子数为（ ）。 A. 115 B. 49 C. 66 D. 1647根据下列微粒的结构示意图判断，表示阴离子的是（ ）。A B C D8各种洗涤剂广泛进入人们的生活中，下列洗涤中所用物质不具有乳化功能的是（ ）。A、用汽油除去衣服上的油污 B、用餐具洗洁精洗餐具上的油污C、用肥皂液洗衣服 D、用沐浴露洗澡9某学生用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质量为15.5
3、g（1g以下用砝码）,则实际称得食盐的质量应为（ ）A、16.0g B、14.5g C、15.5g D、16.5g10.下列说法正确的是（ ）。A、二氧化碳由二个氧原子和一个碳原子组成 B、二氧化碳是由二个氧元素和一个碳元素组成。C、二氧化碳由一个二氧化碳分子所构成。 D、二氧化碳由碳、氧元素组成。11.下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是（ ）。 A.热胀冷缩，说明分子的大小随温度的改变而改变 B.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断地运动 C.5mL水和5mL酒精混合，溶液体积小于10mL，说明分子间有空隙D.水通电后生成氢气和氧气，说明在化学变化中分子可以再分12某粒子结
4、构示意图为 则该粒子是（ ）。A.一定是稀有气体原子 B.一定是阳离子C.一定是阴离子 D.以上三种都有可能13钠原子的结构示意图如右图所示，推测下列元素的性质与金属钠的化学性质相似的（ ）。 A B C D14下列微粒符号中，对“2”含义的理解正确的是（ ）。A2Cu中的“2”表示2个铜元素BMg2+中的“2”表示每个镁离子带有2个单位的正电荷C2H中的“2”表示2个氢分子 D2Na+中的“2”表示两2个钠原子15地壳中含量最多的四种元素是（ ）。A.O、Si、Fe、Al B.O、Fe、Si、Al C.O、Si、Al、Fe D.O、Ca、Si、Al16生活中常见的下列物质中，不属于溶液的是（
5、 ）。A汽水 B泥浆 C食盐水 D白酒17下列物质中既存在离子又存在分子的是（ ）。 A氯化钠晶体 B金刚石 C氯化钠溶液 D液氧18下列说法中错误的是（ ）。A电解水时生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成的B氢气和氧气反应后只生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的C海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物D电解水是分解反应，氢气在氧气里燃烧是化合反应19下列符号只有微观意义，而无宏观意义的是（ ）。AH BH2 C2N DFe20、列各组物质中能用过滤法分离的是（ ）。A、酒精和水混合 B、食盐和白糖混合 C、食盐和水混合 D、泥沙和水混合.21、生练习用量筒取水的体积时，开始俯视读
6、数为60ml，倒出部分水后，仰视读数为20则实际倒出液体的体积是（ ）。A、大于40ml B、小于40ml C、等于40ml D、无法确定20 Ca钙40.0822、素周期表是学习化学的重要工具。右图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（ ）。A该元素的核电荷数为20 B该元素属于金属元素C该元素的原子核外有20个电子 D该元素的相对原子质量为40.08g23、配制100g 溶质质量分数为10的氯化钠溶液，下列操作中正确的是（ ）。A将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量B量取90ml水时，俯视读数C为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液D将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签2
7、4、图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子，其中表示化合物的是（ ）。25、使任意一种不饱和溶液变为饱和溶液，最可靠且简单的方法是（ ）。A、改变温度 B、蒸发溶剂 C、加溶质 D、倒出一些溶液26、场上有一种罐装饮料，在饮料罐的夹层中分别装入一种固体物质和水，饮用前摇动罐头使它们混合，罐内饮料温度就会降低（俗称“摇摇冰”），加入的固体是（ ）。A氢氧化钠 B硝酸铵 C食盐 D蔗糖27、述正确的是（ ）A若两种粒子的核外电子数相同，这两种粒子一定是同种元素B若两种粒子的质子数相同，这两种粒子一定是同种元素C若两种粒子是同种元素，这两种粒子的中子数一定相同D若两种粒子是同
8、种元素，这两种粒子的最外层电子数一定相同28、100g10%的氯化钠溶液变为20%的氯化钠溶液（ ）。A蒸发掉一半的水 B向原溶液加入10g氯化钠 C蒸发掉50g水 D向原溶液加入12.5g氯化钠12345678910111213141516171819202122232425262728三、理解与应用（每空0.5共17分）31、用适当的数字或符号填空2个氮原子_ ;3个铝离子 32、出下列符号意义H 、 H2O 、 、 2Ca2+ 3CO32- 33.说出数字“2”的意义 -22H2O 2Mg2+2H 2CO32-34下列物质中铁 冰水混合物 二氧化碳 液氧 清新的空气 可口可乐 海水 （均
9、填序号）属于混合物的是 。属于纯净物的是 ，属于单质的是 ，属于化合物的是 。35、分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂：碘酒 、 ；硫酸铜溶液 、 ；36、用语是高度浓缩的符号体系，可准确、简洁地记录、表达、交流化学信息。请把下列化学符号，填入相应的横线上。+12228286+16O Ca2+ 2S2- 2O 2O2 O2 表示钙离子的是 ；表示两个氧分子的是 ；表示两个硫离子的是 ；表示两个氧原子的是 ；表示阳离子的结构示意图是 。37、图是水通电分解的微观过程示意图，请你写出从不同层面获得信息。（1） ；（2） ；（3） 。四、实验探究题（每空0.5共4分）38、图是小梅配制100g溶质质
10、量分数为9.2%的NaCl溶液的实验操作示意图： (1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_。(2)指出图中的一处错误操作_。(3)固体放在右盘上把砝码放在左盘上则实际称得食盐质量为 g,（1g以下用游码）配制时应选择_ml(10ml或50ml或100ml)的量筒量取所需要的水。(4)配制此食盐溶液的主要步骤为： （用图中序号填写）如果配置的质量分数小于12%的原因可能有： ； ； 五、分析与计算（共5分）39、得到10%的硝酸钾溶液30 g,可采用下列几种方法。(1)用水直接溶解硝酸钾固体,则需水和硝酸钾的质量分别为多少?(2)由15%的硝酸钾溶液加入水分得到,则需15%的硝酸钾溶液的质量为多少? (3)由16%的硝酸钾溶液与8%的硝酸钾溶液按一定比例混合得到,则需16%的硝酸钾溶液的质量为多少?5
