《3.2组成物质的化学元素 学案1（化学沪科版九年级上册）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《3.2组成物质的化学元素 学案1（化学沪科版九年级上册）.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、【学习目标】 1.认识一些与人类关系密切的常见元素，会写常见元素的名称和符号，知道元素的简单分类2.了解元素符号的含义理解掌握单质、化合物和氧化物的概念，初步了解物质的简单分类3. 了解自然界中元素的存在，了解一些元素与人体健康的关系【活动方案】活动一、认识常见元素（一）引导学生阅读第三章第二节P74内容。完成下列练习：元素是_的总称元素的种类比原子种类_（多或少）元素符号用_表示，第一个字母 _，第二个字母_ _来源:学&科&网背诵P75常见元素的名称与符号，同位之间互提默写，并记下不熟悉的符号，课后加强记忆。（二）了解元素符号的含义看书P7576内容，完成下列问题 元素符号的含义_ _ 用
2、符号表示钠离子_钙离子_2个氯原子_氧元素_氧原子_2个氧原子_ 写出数字的含义 Ca2+_ 2O_小结： 元素和原子的关系元素原子区别联系来源:Zxxk.Com 元素、分子、原子与物质之间的关系元素 物质 分子 原子练习：1.CO2和双氧水中都含有_（氧元素、氧分子、氧原子）2.下列说法正确的是()A水是由一个氧元素和两个氢元素组成的。 B水是由氢和氧两种元素组成的C水是由氢原子和氧原子构成的 D水分子是由氢分子和氧原子构成的活动二、理解掌握单质、化合物和氧化物提出问题：1.宏观上什么是纯净物，什么是混合物？ 2.微观上纯净物和混合物如何理解？引导学生阅读P76单质、化合物、氧化物的定义，并
3、完成下列练习：1.看单质的定义，回答下列问题 由两种元素组成的物质一定是单质吗？举一反例？ 写出下列单质的化学式 氧气 氢气 氮气 铁 铜 铝 汞 碳_硫 磷 2看化合物和氧化物的定义，完成下列问题 含有不同种元素的物质一定是化合物吗？举一反例？ 下列所列的化合物中哪些是氧化物？哪些不是？为什么？ H2O MgO ClO2 KMnO4 Ca(OH)2 用化合物、含氧化合物、氧化物填写下图来源:Z.xx.k.ComABCA_ B_ C_3小结：物质的分类来源:学科网物质 混合物 _ _ _练习：把下列物质的编号列入所给的横线上水 氧化镁 空气 稀有气体 高锰酸钾 氧气属于纯净物 混合物 单质 化
4、合物 氧化物 含有氧分子 活动三：自然界中元素的存在，以及与人体健康的关系引导学生阅读P7778，回答下列问题：1.你知道自然界中，太阳、地壳、海水、空气、人体中所含元素的多少吗？2.你知道得了下列疾病是因为确实什么元素吗？大脖子病、贫血症、佝偻病、侏儒症、摄入过多后易致癌【课堂检测】一、选择题：1.某瓶气体只含C、O两种元素，则该气体不可能为( )A一种化合物 B一种单质和一种化合物C化合物 D氧化物2Si3N4是新型陶瓷材料成分，耐高温，则该成分为( )A 金属单质 B 非金属单质 C 化合物 D 氧化物二、填空题：1.阅读P75自然界中元素的存在，解决下列问题 地壳中元素含量前四位是_，地壳中含量最多金属元素是_，地壳中含量最多的非金属元素是_ 海水中元素含量前四位是 人体中元素含量前五位是 2阅读P78元素与人体健康，解决下列问题来源:Zxxk.Com 人体所需的微量元素有_ _。 缺钙易引起 _，钙吸收过多易引起 _，缺锌引起_ _ _，缺碘引起_ _。
