《2015年九年级化学下册 9.1 有机物的常识同步测试 （新版）粤教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年九年级化学下册 9.1 有机物的常识同步测试 （新版）粤教版（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9.1 有机物的常识【培优训练题】1.（全国竞赛）下列各物质甲烷、 煤 、碘酒 、钢、 石油 、碳酸钙、 水煤气。其中属于含有碳元素的混合物是（） A.B.C. D.2.（2012，山西竞赛）某物质在空气中完全燃烧时，生成质量比为119的CO2 和H2O，则该物质的化学式可能是（） ACO BCH4CC2H2 D C2H5OH3由C、H两种元素组成的化合物叫烃，碳原子数在4及以下的烃在常温常压下通常为气体。常温常压时，烃C2H4和另一种烃组成的混合气体中碳元素的质量分数为87，则混入的烃可能是（） ACH4 BC2H2 CC2H6 DC8H8【情景创新题】4. 天然气，是一种多组分的混合气态化
2、石燃料，主要成分是烷烃，其中甲烷（CH4)占绝大多数，另有少量的乙烷、丙烷和丁烷。它主要存在于油田、气田、煤层和页岩层。天然气燃烧后无废渣、废水产生，相较煤炭、石油等能源有使用安全、热值高、洁净等优势。随着整个社会对环保的要求越来越高，天然气作为清洁能源的优势越来越明显，消费量增速加快。某化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：提出问题甲烷燃烧后生成哪些物质？查阅资料含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝。猜想与假设甲： CO2 、 H2O ；乙： CO 、H2O；丙： NH3、 CO2、 H2O；丁： CO2 、 CO 、 H2O 。你认
3、为 同学的猜想是错误的，理由是 。实验探究为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置： （1） A、B装置的顺序能否颠倒？ （填“能”或“否”）。（2） 实验中用纯净O2而不用空气的原因是 。（3） 实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、D中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑 色，由此推断 同学猜想成立。请写出B中澄清石灰水变浑浊、C中红色粉末变成黑色的化学方程式： 、 。反思与交流为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是 。参考答案1C 【解析】甲烷、碳酸钙属于含碳元素的纯净物。2B 【解析】某物质在空气中完全燃烧，生成二氧化碳和水，
4、根据质量守恒定律可知，该物质中一定有碳、氢两种元素，根据二氧化碳和水的质量比为119，计算碳和氢两种元素的质量比为（11）:（9）=3:1,所以碳和氢两种元素的原子个数比为:=1:4，所以答案为B。3B 【解析】C2H4中碳元素的质量分数为=85.7%，混合气体中碳元素的质量分数为87%，85.7%87%，所以另一种气体中碳元素的质量分数要大于87%，C2H2和C8H8中碳元素的质量分数均大于87，但C8H8常温常压下不是气体，答案为B。4. 猜想与假设丙 化学反应前后元素的种类不变或反应物中不含氮元素 实验探究（1）否 （2）空气中含有CO2 和H2O，会干扰对产物的鉴别 （3）丁 （4） CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 反思与交流氧气充足 【解析】判断生成物可根据质量守恒定律，化学反应前后元素的种类不变，因反应物中不含氮元素故不可能生成氨气。装置A用来鉴定生成物中是否有水，B装置用来鉴定是否有二氧化碳生成，如果A、B装置的顺序颠倒，生成物进入B装置，从B装置中出来的气体中一定含有水蒸气，将无法鉴定生成物中是否有水；含碳燃料不完全燃烧会有一氧化碳生成，氧气充足才能防止一氧化碳的生成。
