2015年高考化学一轮复习 第4单元 第4节《金属材料与金属矿物利用》课时检测

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1、第4节金属材料与金属矿物利用一、单项选择题(本大题共24分,每小题4分,每小题只有一个正确选项)1金属材料在日常生活以及生产中有着广泛的运用。下列关于金属的一些说法不正确的是()。合金的性质与其组成金属的性质不完全相同;火烧孔雀石Cu2(OH)2CO3也属还原法;金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子;工业上金属Mg、Al都是用电解熔融氯化物制得的;越活泼的金属越难冶炼。A B只有C D2某化学小组为测定一定质量的某铜铝混合物中铜的质量分数,设计了如下实验方案:方案:铜铝混合物测定生成气体的体积方案:铜铝混合物测定剩余固体的质量下列有关判断中不正确的是 ()。A溶液A和B均可以是盐酸或

2、NaOH溶液B溶液A和B均可以选用稀硝酸C若溶液B选用浓硝酸,则测得铜的质量分数偏小D实验方案更便于实施3下列有关金属的说法中,正确的是()。在人类对金属材料的使用过程中,性质活泼的金属单质最早被人们冶炼和使用;纯铁比生铁抗腐蚀性更强;单质铝在空气中比较耐腐蚀,所以铝是不活泼金属;正常人体缺钙会引起骨质疏松症,缺铁会引起贫血等疾病;青铜、不锈钢、硬铝都是合金;可通过焰色反应区分钾元素和钠元素。A BC D4下列有关金属及其化合物的说法正确的是()。A1 L生理盐水(0.9%NaCl溶液)中含有9 mol NaB出土的古代铜制品表面覆盖着铜绿,其主要成分是CuOC装修门窗使用的铝合金材料的硬度比

3、铝小,熔点比铝低D节日燃放的烟花是某些金属元素发生焰色反应所呈现出来的色彩5铜的冶炼过程大致可分为:富集,将硫化物矿进行浮选;焙烧,主要反应为:2CuFeS24O2=Cu2S3SO22FeO(炉渣);制粗铜,在1200 发生的主要反应为:2Cu2S3O2=2Cu2O2SO2;2Cu2OCu2S=6CuSO2;电解精炼铜。下列说法正确的是()。A冶炼过程中的尾气可用来制硫酸B上述过程中,由1 mol CuFeS2制取1 mol Cu时共消耗2 mol O2C在反应2Cu2OCu2S=6CuSO2中,只有Cu2O作氧化剂D电解精炼铜的过程中,每转移1 mol电子时,阳极溶解铜的质量为32 g6下列

4、关于生铁和钢的叙述,正确的是()。A由铁矿石炼成铁是化学变化,由生铁炼成钢是物理变化B用铁制容器盛放硫酸铜溶液,容器易被腐蚀C生铁和钢都是铁、碳合金,它们在性能和用途上差别不大D它们都能完全溶解在盐酸中二、双项选择题(本大题共12分,每小题6分,每小题有二个正确选项。选对一个给3分,选错一个不给分)7镁铝合金质优体轻,又不易锈蚀,已大量用于航空工业、造船工业、日用化工等领域。下列关于镁铝合金的性质的叙述中,正确的是()。A此合金的熔点比镁和铝的熔点都高B此合金能全部溶解于稀盐酸中C此合金能全部溶解于氢氧化钠溶液中D此合金的硬度比镁和铝的硬度都大8铝在人体中积累可使人慢性中毒,世界卫生组织将铝确

5、定为食品污染源之一,并加以控制。铝在下列使用场合中,必须加以控制的是()。A制造炊具 B制防锈油漆 C制牙膏皮 D炼铝厂制造铝锭三、非选择题(本大题共64分)9(16分)(2012年山东高考)工业上由黄铜矿(主要成分CuFeS2)冶炼铜的主要流程如下:(1)气体A中的大气污染物可选用下列试剂中的_吸收(填序号)。a浓硫酸 b浓硝酸 cNaOH溶液 d氨水(2)用稀硫酸浸泡熔渣B,取少量所得溶液,滴加KSCN溶液后呈红色,说明溶液中存在_(填离子符号),检验溶液中还存在Fe2的方法是 _ (注明试剂、现象)。(3)由泡铜冶炼粗铜的化学反应方程式为:_。(4)CuSO4溶液为电解质溶液进行粗铜(含

6、Al、Zn、Ag、Pt、Au等杂质)的电解精炼,下列说法正确的是_(填序号)。a电能全部转化为化学能 b粗铜接电源正极,发生氧化反应c溶液中Cu2向阳极移动 d利用阳极泥可回收Ag、Pt、Au等金属(5)利用反应2CuO22H2SO42CuSO4 2H2O可以制备CuSO4,若将该反应设计为原电池,其正极电极反应式为:_。10(16分)(2013年山东高考)废旧硬质金刀具中含碳化钨(WC)、金属钴(Co)及少量杂质铁,利用电解法可回收WC和Co。工艺流程简图如下:(1)电解时废旧刀具做阳极,不锈钢做阴极,HCl溶液为电解液,阴极主要的电极反应式为:_。(2)净化步骤所得滤饼的主要成分是_,回收

7、的洗涤液代替水配制电解液,目的是回收利用其中的_。(3)溶液I的主要成分是_,若洗涤CoC2O4不充分对最终产品纯度并无明显影响,但焙烧时会造成环境污染,原因是_。(4)将Co2O3还原成钴粉的化学反应方程式为:_。11(16分)(2012年全国新课标)由黄铜矿(主要成分是CuFeS2)炼制精铜的工艺流程示意图如下:(1)在反射炉中,把铜精矿砂和石英砂混合加热到1000 左右,黄铜矿与空气反应生成Cu和Fe的低价硫化物,且部分Fe的硫化物转变为低价氧化物。该过程中两个主要反应的化学方程式分别是:_、_,反射炉内生成炉渣的主要成分是_;(2)冰铜(Cu2S和FeS互相熔合而成)含Cu量为20%5

8、0%。转炉中,将冰铜加熔剂(石英砂)在1200 左右吹入空气进行吹炼。冰铜中的Cu2S被氧化为Cu2O,生成Cu2O与Cu2S反应,生成含Cu量约为98.5%的粗铜,该过程发生反应的化学方程式分别是:_、_;(3)粗铜的电解精炼如下图所示。在粗铜的电解过程中,粗铜板应是图中电极_(填图中的字母);在电极d上发生的电极反应式为:_;若粗铜中还含有Au、Ag、Fe,它们在电解槽中的存在形式和位置为_。12(16分)某化学探究小组拟用铜片制取Cu(NO3)2,并探究其化学性质。、他们先把铜粉放在空气中灼烧,再与稀硝酸反应制取硝酸铜。(1)如果直接用铜屑与稀硝酸反应来制取硝酸铜,可能导致的两个不利因素

9、是_、_。(2)实验中铜粉应该放在_(填“蒸发皿”“坩埚”或“烧杯”)中灼烧。欲从反应后的溶液中得到硝酸铜晶体,实验操作步骤按顺序分别是_、_、过滤。、为了探究Cu(NO3)2在酸性条件下跟铁单质的反应。他们取一支试管,加入Cu(NO3)2溶液,滴入适量稀硫酸酸化,再加入一定量铁粉,实验后没有固体残留物质。(3)反应中最先起氧化作用的是_。(4)该探究小组对反应后溶液中铁元素的价态进行探究,他们设计了实验方案,并进行实验。请按下表格式补充写出实验操作步骤、预期现象与结论。实验操作步骤预期现象与结论步骤1:观察样品溶液呈蓝绿色,_(填“能”或“不能”)确定产物中铁元素的价态步骤2:取少量溶液,滴

10、加酸性KMnO4溶液_步骤3:_ _若溶液变为红色,说明产物中含3价的铁元素;若溶液颜色无明显变化,则说明产物中不含3价的铁元素第4节金属材料与金属矿物利用1B解析:合金的性质与其成分金属的性质不完全相同,如硬度、强度更大、熔点更低等,正确;火烧孔雀石分解生成CuO,CuO被焦炭还原为单质Cu,属于还原法制取,正确;因AlCl3为共价化合物,熔融时不导电,冶炼铝应用电解熔融Al2O3的方法,错误;金属冶炼就是把金属阳离子还原为金属原子,越活泼的金属,其阳离子的氧化性越弱,越难被还原,、正确。2B解析:铜铝混合物与盐酸或NaOH溶液反应时,均只有Al参加反应,因此A项正确;若A、B均选用稀硝酸,

11、则两种金属均可反应,方案中无固体剩余,B项错误;当B选用浓硝酸时,铝表面钝化生成氧化膜,所测铝的质量偏大,则铜的质量分数偏小,C项正确;方案需收集气体,并需要将其转化为标准状况,不如方案称固体质量方便,D项正确。3A解析:性质活泼的金属很难以游离态存在,一般被人们发现使用得较晚,错误;生铁中含有杂质,会形成原电池,比纯铁较易被腐蚀,正确;单质铝不易被腐蚀,是因为其与氧气反应在表面形成致密的氧化膜,保护内部金属不被腐蚀,错误。4D解析:生理盐水的浓度大概为0.1538 molL1,A错误;铜绿主要成分为碱式碳酸铜,B错误;合金硬度比其成分强,熔点比其成分低,C错误。5A解析:1 mol CuFe

12、S2反应,焙烧时需要氧气2 mol,生成的Cu2S转化为Cu2O还需要氧气,B错误;C项反应中作氧化剂的除Cu2O外还有Cu2S,C错误;电解精炼铜时,阳极除溶解铜外还溶解比较活泼的金属,当转移1 mol电子时,溶解铜的量小于0.5 mol,D错误。6B解析:铁矿石炼铁和生铁炼钢都是化学变化,A错误;用铁制容器盛放硫酸铜溶液,因为发生化学反应要消耗铁,所以容器易被腐蚀,B正确;生铁和钢都是铁、碳合金,它们含碳量不同,在机械性能和用途上存在很大的差异,C错误;因为生铁和钢中的碳常温下稳定性好,不与稀盐酸反应,故生铁和钢不能全部溶于稀盐酸中,D错误。7BD解析:合金的熔点一般情况下低于其组分金属的

13、熔点,A错误;镁不与氢氧化钠反应,C错误。8AC9(1)c、d(2)Fe3酸取少量溶液,滴加酸性高锰酸钾溶液,高锰酸钾溶液褪色(3)2Al3Cu2O6CuAl2O3(4)b、d(5)O24H4e=2H2O解析:(1)冰铜中含硫元素,焙烧后生成SO2,可用NaOH或者氨水吸收。(2)在冰铜吹炼成粗铜的过程中,冰铜中的非铜元素依次氧化,硫进入烟气,铁进入熔渣。熔渣B用硫酸溶解后所得溶液加入KSCN显红色,说明溶液中存在Fe3,Fe2可利用其还原性进行检验,取少量溶液加入酸性高锰酸钾溶液,若酸性高锰酸钾溶液颜色变浅或褪去说明含有Fe2。(3)利用铝的还原性冶炼铜:2Al3Cu2O3CuAl2O3。(4)电解精炼铜时利用了电解原理,电能转化为化学能,也有少量转化为热能。电解精炼时粗铜做阳极,发生氧化反应,精铜做阴极,阴极上发生还原反应,电解时,溶液中的阳离子向阴极移动,在阴极上得

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