《2015年九年级政治寒假作业 专题14 发展社会主义先进文化、精神文明建设（练）（含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2015年九年级政治寒假作业 专题14 发展社会主义先进文化、精神文明建设（练）（含解析）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题14 发展社会主义先进文化、精神文明建设（练）一、单项选择题：1社会主义核心价值观中,属于社会层面的价值取向是（ ）富强 平等 诚信 爱国 和谐法治 友善 自由 文明 公正A. B. C. D.考点：社会主义核心价值观的内容2我国航天事业的奠基人钱学森的品质值得我们学习，概括起来就是“争”和“让”：“争”是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位；“让”是谦让、辞让，让的是个人的名誉、地位和金钱。在钱老的身上体现着（ ）中华民族的传统美德以积极创新为核心的伟大民族精神宽容他人、与人为善的高尚品质传统道德的深刻影响A. B. C. D.考点：本题考查中华民族的传统美德宽容。3在创建文
2、明城市的活动中，通过“创三优”活动，涌现出一批文明城市和文明社区。其中“三优”指的是（ ）A.优良作风、优秀品质、优质服务B.优美环境、优良秩序、优质服务C.优化环境、优良传统、优秀人才D.优质服务、优美秩序、优良作风4“中国梦”“强国梦”的实现，需要大力发展先进文化。发展先进文化的重要内容和中心环节是（ ）A.大力发展教育和科学B.加强思想道德建设C.继承和发展传统文化节D.努力培养创新人才考点：思想道德建设的地位5“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族的传统美德。下列选项同样能够反映这一美德的是（ ）A故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州B床前明月光，疑是地上霜C春眠不觉晓，处处闻啼鸟
3、D艰难困苦，玉汝于成考点：对民族精神的认识6中国自主研制的“嫦娥三号”登月探测器于2013年12月2日成功发射，它将携带中国的第一艘月球车，并与15日实现中国首次月面软着陆，创造多项世界第一。这属于（ ）A发展先进文化的重要内容B先进文化建设的基础工程C发展先进文化的中心环节D精神文明创建活动考点：先进文化的内容7党的十八届三中全会提出，建设社会主义文化强国，增强国家软实力，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。发展社会主义文化的根本要求和根本保证是（ ）A发展面向现代化、面向世界，面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化B必须坚持马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论的指导地位C必须加
4、强社会主义核心价值体系建设D牢牢把握先进文化的前进方向8“中国印-舞动的北京”将中国传统文化和奥林匹克精神完美的结合起来。这从一个侧面启示我们，建设中国特色社会主义文化，应该（ ）继承优秀的传统文化吸收健康的外来文化传承中华文明，排斥外来文化中西交融，兼收并蓄 A. B. C. D.9社会主义核心价值观个人层面的基本内容是：（ ）A富强、民主、文明、和谐 B自由、平等、公正、法治C爱国、敬业、诚信、友善 D平等、团结、互助、和谐考点：社会主义核心价值观10随着我国农村经济的发展，农民逐步走上了富裕的道路。可是富裕起来的农民的文化生活却十分贫乏，赌博、吸毒现象在一些地方时常出现，万贯家财“输光”
5、“吸光”的例子屡见不鲜。这告诉我们（ ）A、发展农村经济的同时必须加强社会主义精神文明建设B、加强社会主义精神文明建设时解决“三农”问题的根本C、只要加强教育就能消除富裕起来的农民存在的不良行为D、人民的物质文化水平不断提高二、非选择题11. 世界上有两样东西最能震撼人的心灵：一个是内心的崇高信念精神，另一个是神奇灿烂的星空科学。下面让我们一起感受精神和科技的力量。（10分）【精神的力量】中华民族历经苦难而又生生不息。从汶川到玉树、再到鲁甸，那生命至上的国家理念，那万众一心的民族情怀，那百折不挠的坚韧品格，定格为无数震撼心灵的画面，砥砺我们团结互助、奋力前行。从某种意义上说，抗震救灾的胜利是精
6、神力量的支撑。【科技的力量】近年来，我国科技领域喜事连连：神舟十号首次应用性太空飞行提升了我国的航天实力，辽宁航母列装和蛟龙下洋捉鳖提升了我国海防实力，歼15舰载机和J20战斗机提升了我国飞行能力和战斗力（1）材料【精神的力量】中精神体现了社会主义核心价值观中价值准则的哪些内容？你怎么理解材料中加点部分？（2）材料【科技的力量】符合教材中哪一科学论断？这启示我们实现现代化要提高哪两种能力？它们之间有何内在联系？ （3）感悟精神和科技的力量，对我们青少年提出了怎样的要求？ 【答案】考点：社会主义核心价值观，科教兴国，弘扬和培育中华民族精神。12. 材料一：材料二：2014年5月，由益阳市妇联主办的十大“最美家庭”颁奖活动中，益阳市水文局职工李国庆和他的妻子段意花家庭光荣当选。李国庆和妻子段意花因为工作安排，安家在趸船上，一住就是14年。夫妇俩冒着生命危险不图名、不图利先后在湍急的河流中，救起了几十人，将一条条濒临死亡的生命高高举起！（1）材料二体现了材料一中的哪些内容？（2）为什么要将法治作为社会主义核心价值观的基本内容之一？（3）“最美”家庭、教师、医生践行了社会主义核心价值观，是社会的正能量，作为青少年应该怎样传递正能量？（三点即可）【答案】考点：社会主义核心价值观；依法治国的意义；如何弘扬社会主义核心价值观
