高中政治《认识运动 把握规律》同步练习3 新人教版必修4

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1、第四课 第二框:认识运动把握规律(测试题)一、单项选择题1、哲学上讲的运动就是指( )A、自然界和社会的显著变化和发展B、物质的存在方式和根本属性,它包括宇宙间的一切变化和过程C、事物根本性质的变化D、物体空间位置的移动2、我国古诗曰:“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”“原上草”的“枯荣”表明( )A、物质是运动的主体 B、事物是运动变化的C、静止是运动的特殊状态 D、世界上不存在脱离运动的物质3、哲学上讲的静止是指( )A、事物之间的空间位置不变 B、事物处于不变化的状态C、不显著的运动,是运动的特殊状态 D、运动过程中的无条件性和绝对性4、物质的唯一特性是_,固有属性是_

2、。( )A、联系运动 B、运动客观实在性 C、客观实在性联系 D、客观实在性运动5、“刻舟求剑”中的那个楚国人之所以“求”不到“剑”,主要原因是他( )A、否认了船、水、剑的客观存在 B、否认了船、水、剑三者有的运动,有的静止C、只承认剑的客观存在 D、不知道船、水、剑是绝对运动和相对静止的统一6、宋人有看其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:今日疾也!余助苗长也!其子趋而往视之,苗则槁也。”此典故的哲学寓意是( )A、事物的运动是有规律的 B、事物的运动是永恒的C、事物是变化发展的 D、物质和运动不可分7、人与规律的关系是( )A、人能够认识和利用规律,造福于人类 B、人在客观规律面前无能

3、为力C、规律的客观性服从人的主观能动性 D、人发挥主观能动性,能够改变和创造规律二、非选择题8、科学家研究发现,人的体力、情绪、智力三种节律的盛衰波动都是有周期的,人自出生之日起,三节律就同生命节律一样开始运行,按照正弦一直延续到死亡。上述发现,说明了哪些哲学道理?参考答案一、单项选择题:BBCDD AA二、非选择题:8、(1)这一发现说明,事物运动是有规律的。规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不以人的意志为转移的。人的体力、情绪、智力三种节律的波动是按照一定规律运行的。(2)这一发现还告诉我们:人在客观规律面前并不是无能为力的,人们能认识和利用规律,造福于人类。材料中科学家的研究结果,正是人们能够发现规律的具体表现。

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