高中数学 第三章《数系的扩充与复数的引入》测试 新人教a版选修1-2

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1、第三章:数系的扩充与复数的引入一、选择题:1. 设为复数,则“”是“”的 ( )(A)充分非必要条件 (B)必要非充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分又不必要条件2. 已知,则的值为 ( )(A)-1 (B)4 (C)0 (D)23. 已知,则的关系是( )(A) (B) (C) (D) 4. 复平面内两点对应的复数分别为,则向量对应的复数是( ) 5. 复平面内两点对应的复数分别为,则向量对应的复数是( ) 6. 设,则( ) A. B. C. D. 7. 计算的结果为( ) A. B. C. 1D. 8. 若,则z对应的点的轨迹是( ) A. 圆B. 两点C. 线段D. 直线9. 在复

2、平面内,复数(1i)2对应的点位于 ( )(A) 第一象限 (B) 第二象限 (C) 第三象限 (D)第四象限10. 设复数z满足 ( ) (A)0(B)1(C)(D)2二、填空题:11. 设、为实数,且,则+=_.12. 已知复数复数满足则复数=_.13. 若 , ,且为纯虚数,则实数a的值为 14. 已知虚数()的模为,则的最大值是 ,的最小值为 .三、解答题:15. 16. 17. 18. 若复数z满足,求证:19. 若复数z满足,求的最大、最小值。20. 设是关于的方程的两个根,求的值. 第三章:数系的扩充与复数的引入测试题答案ABDDD6C 7. D 8. A 9.B 10.C 11

3、.4 12. 13. 14 15. 证明:充分性: , ,。 必要性: ,。 16. 解: ,17. 方法一:,(这是关于x,y的二元函数,消元略显繁琐,因此代数解法不简明,换角度看问题。) 方法二:, 方法三:(可利用复数运算几何意义化归为几何问题) , 而|z|则表示该圆上的点到原点O的距离, 由平面几何知识可知,使圆上的点到原点距离取最大(最小)值的点在直线OC与圆的交点处。 注:对比以上三种方法,几何法,即方法三更为直观便捷,应是解此类最值问题的首选方法。18. 证明:设 , , 19. 解法一:数形结合法 设,则, 化简,得,。 表示点到原点O(0,0)的距离,而点(x,y)在圆C上。 由平面几何知识,可知|z|的最大值为,最小值为。 解法二:利用复数的模的性质 ,即,去绝对值,得 解这个关于的不等式,得,当时,上式取等号 由,把代入得,解得或 当时,取最大值; 当时,取最小值。20. , (1)当,即时,方程有两个实根:, (a)当时,=2; (b)当时,=; (2)当,即时,方程有两个共轭虚根:, =. 综上所述:=.w.w.w.k.s.5.u.c.o.m

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