《山东省烟台市黄务中学六年级历史下册 第4课 科举制的创立导学案 鲁教版五四制》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省烟台市黄务中学六年级历史下册 第4课 科举制的创立导学案 鲁教版五四制（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
第4课 科举制的创立知识与能力：了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况及其影响过程与方法：通过采用小组合作探究的方式，分析隋唐科举制度的影响。情感态度和价值观：科举制度的出现是中国古代人制度的重大进步，是隋唐繁荣的原因之一，符合当时历史发展的需要。科举制度也是中国对世界的一项开创性贡献。【课前自主学习】1、 科举制的诞生人物成就隋文帝隋炀帝2、 科举制的完善人物唐太宗武则天唐玄宗3、 ，我国科举制正式诞生。4、唐朝的科举制以 、 两科最为著名。【合作探究】科举制的影响【规律方法总结】画出本课的知识结构图（知识树）
