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1、】,一、遗传的细胞基础,二、遗传的基本规律,一、遗传的细胞学基础 与减数分裂有关的几个易错点 1减数分裂与有丝分裂最本质的区别在于前者染色体数目减半。 2精原(卵原)细胞产生方式为有丝分裂，精原细胞产生精子，卵原细胞产生卵细胞的过程为减数分裂。所以同时观察有丝分裂和减数分裂的材料可用精巢、卵巢，或植物中花药、雌蕊。 3着丝点断裂后，染色单体变成的染色体尽管大小、形状相同，但不叫同源染色体。两染色体是复制形成的，上面的基因相同，若发生改变则可能是基因突变造成的。 4联会阶段已完成复制，染色单体形成并存在，只是螺旋程度不高而未画出来。 5减数分裂中若出现不均等分裂则一定为卵细胞的形成过程，而出现均
2、等分裂则既可能是精子的形成过程，亦可能是卵细胞形成过程中第一极体的分裂。,1如图是果蝇细胞减数分裂图，下列说法正确的是( ) A图表示的细胞中有8条染色体，组成4个染色体组 B图表示的细胞中没有同源染色体 Ca、b、c、d染色体的组成各不相同 D图可能是4个精细胞，也可能是1个卵细胞和三个极体,解析：图中细胞中有8条染色体，组成2个染色体组；a和b、c和d染色体组成两两相同；图内有一对异型的染色体，表明图I为精原细胞，其减数分裂的结果是产生4个精细胞。,答案：B,2(2011年潍坊一模)基因自由组合定律发生于下图中哪个过程( ),解析：基因的自由组合定律的实质是在减数分裂过程中，非同源染色体上
3、的非等位基因随着非同源染色体的组合而自由组合。,答案：A,二、遗传的基本规律与伴性遗传 与基因的遗传规律有关的易错点 1孟德尔发现遗传定律是通过性状的遗传来发现的，其实质是基因的遗传规律。 2孟德尔做测交实验是为了验证他对分离现象的解释是否正确。 3若测交结果出现两种表现型，比例为11，则能够推断亲本只能产生两种比例相当的配子，不能说明只有一对等位基因。 4遗传图解与遗传图谱并不是一回事，注意遗传图解的书写要求和规范。 5预测概率与实际概率不是一回事，如生男孩和生女孩各占1/2，但一个家庭生了4个小孩，则各种情况都有可能出现。 6基因的自由组合定律只有真核生物符合，凡原核生物及病毒的遗传均不符
4、合。 7分离规律适合一对相对性状的遗传，包括位于常染色体上和性染色体上一对等位基因的遗传；自由组合定律适合两对或两对以上相对性状的遗传，但所有的等位基因必须位于不同的同源染色体上，即彼此独立遗传，互不干扰。 8遗传规律的体现是以大量处理试验材料为依据的，所以单独涉及某4个子代的表现型是不确定的。例如：一对相对性状的杂合体自交后，其4个子代的表现型可能是什么？由于对平时练习的“一对相对性状的杂合体自交后代显隐性之比为31”的印象很深，易造成失误。,解析：设常染色体显性遗传病致病基因为A，则由题意可知人群中aa为0.81，a基因频率为0.9，A基因频率为0.1，AA为0.01，Aa为0.18。妻子患病为AA或Aa，其几率为,答案：A,4(2011年平顶山二检)两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a，长翅基因为B、b。亲本的基因型为( ),A.BbXAXa BbXAY BBbAa BbAA CBbAa BbAa DBbXAXA BbXAY,解析：从题图看出在雌性中全为红眼，雄性中既有红眼也有白眼，眼色遗传为伴X遗传，亲本为XAXa和XAY；长翅与残翅无论在雄性还是在雌性中，比例都是31，说明为常染色体遗传，长翅为显性，亲本为Bb和Bb。将两种性状组合在一起，亲本基因型为BbXAXa和BbXAY。,答案：A,
