2012届高三生物总复习 4-第一讲 dna是主要的遗传物质同步练习

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1、第4单元 第1讲一、选择题(每小题3分,共36分)1(2011武汉中学高三月考)下列有关科学家实验室研究的叙述中,错误的是()实验材料实验过程实验结果与结论AR型肺炎双球菌S型肺炎双球菌将R型活菌与S型茵的DNA与DNA水解酶混合培养只生长R型菌,说明DNA被水解后,就失去遗传效应。B噬菌体大肠杆菌用35S标记的噬菌体感染普通大肠杆菌,短时保温离心获得的上清液中的放射性很高,说明DNA是遗传物质。C烟草花叶病毒烟草用从烟草花叶病毒分离出的RNA侵染烟草烟草感染出现病斑,说明烟草花叶病毒的RNA可能是遗传物质。D大肠杆菌将15N标记DNA的大肠杆菌培养在普通(14N)培养基三次分裂后,含15N的

2、DNA占1/4,说明DNA复制方式是半保留复制答案:C2(2011温州十校联合体高三期初联考)噬菌体是一类细菌病毒。下列关于噬菌体侵染细菌实验的相关叙述中不正确的是()A该实验不能证明蛋白质不是遗传物质,若要证明之,需用分离出的蛋白质单独侵染细菌,再作观察并分析B侵染过程的“合成”阶段,噬菌体DNA作为模板,而原料、ATP、酶、场所等条件均由细菌提供C为确认何种物质注入细菌体内,可用32P、35S共同标记噬菌体的DNA和蛋白质D若用32P对噬菌体双链DNA标记,再转入培养有细菌的普通培养基中让其连续复制n次,则含32P的DNA应占子代DNA总数的1/2n1答案:A3(2011安溪一中期中考试)

3、一百多年前,人们就开始了对遗传物质的探索历程。对此有关叙述错误的是()A最初认为遗传物质是蛋白质,是推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B在艾弗里肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因重组C噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力,是因为其蛋白质与DNA完全分开D在32P标记噬菌体侵染细菌实验中,离心后只有在沉淀物中才能测到放射性同位素32P答案:D4(2011长泰一中高三期中考试)草履虫体内遗传物质的载体是()A核糖体和高尔基体 B染色体和线粒体C染色体和核糖体 D染色体和高尔基体答案:B5(2011哈尔滨六中高三期中考试)噬菌体侵染细菌的全过程中,噬菌体的蛋白质外壳始终留在细菌的外

4、面,对这一事实说法正确的是()A在噬菌体的传种接代中,蛋白质起遗传物质的作用即得到了证明B在噬菌体的传种接代中,起遗传作用的不是蛋白质即得到了证明C在噬菌体的传种接代中,起遗传作用的是DNA和蛋白质即得到了证明D在噬菌体的传种接代中,DNA是主要的遗传物质即得到了证明答案:B6(2011山东莘县实验高中第一次阶段性测试)下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是()A豌豆的遗传物质主要是DNAB酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上CT2噬菌体的遗传物质含有硫元素DHIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸答案:B7(2011南安一中高三期中考试)以含(NH4)235SO4、KH231PO4的培养基培养大

5、肠杆菌,再向大肠杆菌培养液中接种以32P标记的T2噬菌体(S元素为32S),一段时间后,检测子代噬菌体的S、P元素,下表中对结果的预测中,最可能发生的是()选项S元素P元素A全部32S全部31PB全部35S多数32P,少数31PC全部32S少数32P,多数31PD全部35S少数32P,多数31P答案:D8(2011江苏省盐城市高三年级摸底考试)有关肺炎双球菌转化实验和噬菌体浸染细菌实验的异同点的叙述,正确的是()A两者都实现了蛋白质和DNA的分离B两者的实验对象都是原核生物C两者都利用放射性同位素标记法D两者都能证明DNA是主要的遗传物质答案:A9(2011同安一中高三期中考试)肺炎双球菌转化

6、实验中,将加热杀死的S型细菌与R型活细菌相混合后,注射到小鼠体内,在小鼠体内S型、R型活细菌含量变化情况如下图所示。下列有关叙述错误的是()A在死亡的小鼠体内存在着S型、R型两种类型的细菌B小鼠体内出现活S型细菌是由于R型细菌基因突变的结果C曲线ab段下降的原因是R型细菌被小鼠的免疫系统作用所致D曲线bc段上升,与S型细菌在小鼠体内增殖导致小鼠免疫力降低有关答案:B10(2011江苏省淮州中学高三第一次调查测试) 以下对DNA和血红蛋白的提取与分离(鉴定)实验的分析正确的是()A都要用猪血细胞来进行实验B在DNA的粗提取与鉴定实验中,有两次DNA析出,所用的方法相同C在实验中都要进行除杂处理以

7、便得到较纯净的DNA或血红蛋白D将析出的DNA溶解在2mol/L的NaCl溶液中,加入二苯胺后呈现蓝色答案:C11(2011长沙市一中高三年级月考)下列叙述中错误的是()A改变NaCl溶液的浓度只能使DNA溶解而不能使其析出B在沸水中,DNA遇二苯胺试剂会呈现蓝色水浴(a)C人的红细胞不宜选作DNA提取材料D要用冷酒精沉淀DNA,甚至可将混合液再放入冰箱中冷却,以增加DNA提取量答案:A12(2011苍南中学高三期中考试)下列关于噬菌体、HIV、大肠杆菌和家兔中,核酸的种类、遗传物质及由A、T、C、G、U五种碱基组成的核苷酸种类的描述中正确的是()生物核酸种类遗传物质由A、T、C、G、U五种碱

8、基组成的核苷酸种类A噬菌体1DNA5BHIV1RNA5C大肠杆菌2RNA8D家兔2DNA8答案:D二、简答题(共36分)13(2011哈尔滨六中高三期中考试)(5分)下图中,烟草花叶病毒(TMV)与车前草病毒(HRV)的结构如 A、B,侵染作物叶片的症状如C、D。回答:(1)E是由A的蛋白质外壳和B的RNA重组的病毒。用E去侵染叶片F时,在叶片F上所患病的症状与_相同。(2)F上的病毒,蛋白质外壳是以_为模板,以_为场所合成的。所需的氨基酸、酶和ATP均来自_。(3)本实验证明_。答案:(1)D(2)E的RNA;F细胞的核糖体;F的细胞(3)RNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质14(2010吉

9、林市高中毕业班下学期教学质量检测)(15分)结合遗传物质的相关实验,请据图回答:(1)上图为艾弗里及其同事进行肺炎双球菌转化实验的一部分图解,该实验成功的最关键的实验设计思路是_ _。(2)上述实验证明了_ _。(3)后来,赫尔希和蔡斯用_方法,进一步表明DNA才是真正的遗传物质。实验包括4个步骤:噬菌体与大肠杆菌混合培养;35S和32P分别标记噬菌体;放射性检测;离心分离。该实验步骤的正确顺序是_(用数字表示)。(4)用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌,离心后,发现放射性物质存在于_(上清液或沉淀物)中。(5)噬菌体的DNA连续复制n次后,含亲代噬菌体的DNA链的子代噬菌体个体应

10、占总数的_。(6)在蛋白质合成过程中,遗传信息的流动途径表达式是_ _。答案:(1)分离并提纯S型细菌的DNA、蛋白质、多糖等物质(2)肺炎双球菌的“转化因子”是DNA(3)同位素标记(4)沉淀物(5)1/2n1(6)DNARNA蛋白质15(2010北京房山区期末考试)(16分)回答下列与噬菌体侵染细菌实验有关的问题:(1)1952年赫尔希和蔡斯利用同位素标记完成了著名的噬菌体侵染细菌实验,下图是实验的部分步骤:写出上述实验的部分操作过程:第一步,用35S标记噬菌体的蛋白质外壳,如何实现对噬菌体的蛋白质外壳的标记?请简要说明步骤:_。第二步:用35S标记噬菌体与没有标记过的大肠杆菌混合。第三步

11、:一定时间后,搅拌,离心。(2)在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌,在理论上上清液不含有放射性,而实验最终结果显示,在离心液的上层,也有一定的放射性,而下层的放射性比理论值低。在赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,采用的方法是_。从理论上讲,上清液的放射性应该为0,由于实验数据和理论数据之间有较大的误差,由此对实验过程进行误差分析:a在实验过程中,噬菌体与大肠杆菌混合培养,到用离心机分离,这一段时间如果过长,会使上清液的放射性增高,其原因是_。b在实验中,如果有一部分噬菌体没有侵染到大肠杆菌中去,将会产生误差,理由是_。(3)噬菌体侵染细菌之后,合成新的噬菌体蛋白质外壳需要()A细菌的DNA及其氨基酸B噬菌体的DNA及其氨基酸C噬菌体的DNA和细菌的氨基酸D细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸(4)上述实验中,不能用15N来标记噬菌体DNA,理由是_

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