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1、基础知识：植物组织培养的基本过程1 在下列选项中，没有采用植物组织培养技术的是（ ）A利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B利用花药离体培养得到单倍体植株C利用基因工程培育抗寒的番茄植株D利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株2 下列细胞全能性最高的是（ ）A 形成层细胞 B. 花粉 C. 根尖分生区细胞 D. 叶肉细胞3 关于被子植物花粉粒发育的说法，不正确的是( )A 花粉是在花药中的花粉囊里形成的B 被子植物精子的形成不是直接减数分裂的结果C 被子植物花粉的发育要经历四分体时期、单核期和双核期等阶段D 花粉粒在发育过程中，核先位于细胞一侧，再移到细胞中央4 请回答下列有关植物
2、组织培养的几个问题(1)离体植物组织和细胞培养常用的一种培养基是_，其主要成分中的大量元素有_，培养基中常用的两种植物激素是_和_，两者使用时的_、_、_等，都会影响实验的结果。(2)下图表示植物组织培养的部分过程：过程是_，过程是_，A是_。(3)组织培养过程中还需要维持一定的外界条件，一是要有适宜的_，二是_。5 以下关于植物组织培养的叙述中，错误的是()A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C离体器官、组织或细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同6 用动、植物成体的体
3、细胞进行离体培养，下列说法正确的是（ ）A都需要用CO2培养箱B都须用液体培养基C都需要在无菌条件下进行D都可体现细胞的全能性7 下列体现了细胞全能性的是（）A棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B单细胞的DNA在体外大量扩增C动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D小鼠体细胞经诱导培育成小鼠8 以下选项中细胞的全能性最高的是（）A形成层细胞B花粉C根尖分生区细胞D叶肉细胞9 胡萝卜被誉为“小人参”，其中含有的天然-胡萝卜素可防、抗衰老，因此越来越受到人们的青睐请回答有关问题：（1）欲大量繁殖脱毒的高品质胡萝卜植株，应选择 部位进行植物组织培养（2）为了更容易地榨取胡萝卜汁，提高澄清度，需要加入 酶，该酶通常从真
4、菌细胞中提取，筛选真菌细胞时常用的接种方法是 ，从功能看，所用培养基为 培养基（3）从真菌细胞中提取酶时，常常 法将不同分子量的酶进行分离，为了节约成本，使酶能反复利用，可以采用 技术（4）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是 ，原因是 10 植物组织培养是克隆植物的一种方法，请回答相应的问题：培养皿中的培养基除添加 外，还需要添加植物激素，其目的是 。培养过程需要植物 的最适条件，否则在光学显微镜下可能观察到 ，进而使植物出现遗传不稳定甚至不育。在植物组织培养过程中，愈伤组织的成功诱导是至关重要的步骤。科学家研究了植物生长调节剂对某药用植物愈伤组织诱导的影响，实验结果如下表：培养基代号2,4-
5、D/mgL-16-BA/mgL-1愈伤组织诱导率/%L11.0065.41L22.0068.76L33.0091.01L43.00.254.48L53.00.557.35L63.01.051.71注：愈伤组织诱导率（%）=产生愈伤组织的外植体数/接种外植体总数100%从上表可以知道，在基本培养基中添加较高浓度的 有利于形成愈伤组织，而添加 则不利于愈伤组织的形成。在上述研究的基础上，为了探究光照对愈伤组织形成的影响：应将已经消毒过的外植体平均分为甲、乙两组，分别接种到 （填培养基编号）培养基上；甲组置于有光环境，乙组置于 环境，其它条件相同且适宜；培养一段时间后，分别计数甲、乙两组中愈伤组织的
6、 并计算 。参考答案：1 答案： A2 答案： B3 答案： D解析： 花药发育过程中单核花粉粒形成的过程经过孢原细胞造孢细胞花粉母细胞单核花粉粒四个过程。4 答案： (1)MS培养基N、P、K、Ca、Mg、S生长素(类)细胞分裂素(类)浓度使用的先后顺序用量的比例(2)脱分化再分化愈伤组织(3)温度无菌(环境)5 答案： D解析： 正确解答该题要回顾培养基中各成分的作用，生长素和细胞分裂素对脱分化和再分化的影响以及取材的不同部位的细胞对后代基因型的影响。6 答案： C解析： 动、植物成体的体细胞进行离体培养都严格要求消毒，否则被污染，而不能培养成功。7 答案： AD解析： 解：棉花根尖细胞经
7、诱导形成幼苗和小鼠体细胞经诱导培育成小鼠，都是激发了细胞的全能性，由单个细胞发育成完整的生物体单细胞DNA体外扩增是DNA的扩增，不能说明细胞具有全能性，动物杂交瘤细胞不能产生生物个体，所以，也不能说明细胞具有全能性故选：AD8 答案： B解析： 解：受精卵的全能性生殖细胞的全能性体细胞的全能性，花粉中含有生殖细胞精子，故花粉的全能性最高，B正确故选：B9 答案： （1）形成层或茎尖等分生能力强（2）果胶 平板划线法或稀释涂布平板法 选择（3）凝胶色谱法 固定化酶（4）萃取法 胡萝卜素易溶于有机溶剂解析： 解：（1）植物组织培养的原理是细胞的全能性，分化程度越低，全能性越容易表达，形成层或茎尖
8、等分生能力强的细胞的全能性最容易表达，欲大量繁殖脱毒的高品质胡萝卜植株，应选择形成层或茎尖等分生能力强部位进行植物组织培养（2）果胶酶能分解果胶，提高果汁的澄清度和出汁率，为了更容易地榨取胡萝卜汁，提高澄清度，需要加入果胶酶；筛选真菌细胞时常用的接种方法是平板划线法或稀释涂布平板法，所用的培养基是选择培养基（3）对蛋白质等大分子进行分离常用的方法是凝胶色谱法；了节约成本，使酶能反复利用，可以采用固定化酶技术（4）由于胡萝卜素易溶于有机溶剂，所用从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法10 答案： 营养物质 诱导外植体进行脱分化和再分化生长和繁殖 发生染色体（结构与数目）异常2,4-D 6-BA
9、 L3 黑暗 个数 愈伤组织诱导率解析： 植物组织培养培养基中应添加各种必需营养物质，还需要添加植物激素如生长素、细胞分裂素，主要是为了诱导外植体进行脱分化和再分化。如果在培养过程中，条件不适宜植物可能发生变异，如基因突变、染色体变异，其中在光学显微镜下可能观察到的变异类型是染色体结构与数目异常。据表格分析：当仅加入2，4D植物调节剂，且浓度由1.0mg/l逐渐增加到为3.0mg/l时，有利于愈伤组织的形成，若在此基础上再添加6BA，就不利于愈伤组织的形成。据题干信息“探究光照对愈伤组织形成的影响”推知：该实验的自变量是有无光照，因变量是愈伤组织诱导形成的几率，那么培养基等就是无关变量，在处理时无关变量时要做到相同且最适宜，因此在该实验中要把相应的材料放在最有利于愈伤组织形成的L3培养基中培养，两组给予自变量的处理：甲组置于有光环境，乙组置于黑暗环境，两组放在无关变量相同且适宜等条件下处理一段时间，计数甲、乙两组中愈伤组织的个数，并计算愈伤组织诱导率。
