《山西省大同市第一中学2015-2016学年八年级物理下学期阶段性学业水平检测（期中）试题 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省大同市第一中学2015-2016学年八年级物理下学期阶段性学业水平检测（期中）试题 新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20152016学年第二学期八年级阶段性学业水平检测物理试卷时间：60分钟 满分：100分题 号一二三四五总 分得 分一、单项选择（每小题3分，共30分）题 号12345678910答 案1下列物体中重约为15N的是（ ）A.一枚壹圆硬币 B.一只母鸡 C.一辆汽车 D.一张实验桌2对力的认识，下列说法中不正确的是（）A.力是物体对物体的作用 B.力能使物体发生形变或改变物体的运动状态C.物体间力的作用是相互的D.力能够离开物体而单独存在3自行车是生活中最常见的交通工具以下认识中错误的是（）A.脚踏上印制花纹是为了增大摩擦 B.车轮做成圆形是为了增大摩擦C.车把手紧套在钢管上是为了增大摩擦 D
2、.用力刹车是为了增大摩擦4如图，下列设备没有利用连通器原理的是（） A.茶壶 B.船闸 C.活塞式抽水机 D.下水道存水管5如图所示，是甲、乙两组拔河比赛的场景，不计绳重，下列说法错误的是（ ） A.比赛时，选体重大的运动员，能增大对地面的压力B.比赛时，运动员身体后倾、两腿弯曲，可以降低重心C.比赛时，拉力较大的一组最终获胜D.比赛时，受到地面摩擦力较大的一组最终获胜6一个物体在一对平衡力的作用下，沿光滑水平面做匀速直线运动，当这对平衡力突然消失，则物体将（ ）A.立即停止运动 B.运动速度越来越快 C.速度减慢，最后停止 D.仍做匀速直线运动7如图所示是某同学在运动场上看到的一些场景他运用
3、学过的物理知识进行分析，下列分析正确的是（）甲 乙 丙 丁A.甲图中踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为足球没有受到力的作用B.乙图中百米冲线后运动员没有立即停下来，是因为受到惯性的作用C.丙图中运动员在做引体向上，当他在单杠上静止不动时，单杠对他竖直向上的拉力和他所受的重力是一对平衡力D.丁图中运动员正在跳高，当他腾跃到最高点时，惯性最大8图（甲）、（乙）是小车载着木块向右运动过程中发生的现象，下列判断正确的是（）A.图（甲）是小车突然停下时发生的 B.图（乙）是小车突然停下时发生的C.都是小车突然停下时发生的 D.都是小车突然被拉动时发生的9将一长方体放在水平桌面上，如图所示，若沿
4、虚线切掉一半，则长方体的密度，长方体对桌面的压强、压力变化是（）A.密度不变，压强不变，压力变小 B.密度变小，压强变小，压力变小C.密度不变，压强变小，压力变小 D.密度不变，压强不变，压力不变10将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置,如图所示。两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为pA和pB,瓶底和瓶盖对桌子的压力分别为FA和FB，则: （ ）A.pApB FAFB B.pApB FA=FBC.pA=pB FAFB D.pApB FAFB 二、填空题.（每空1分，共16分）11一个桥头立着如图所示的标志牌，它的作用是提醒司机，所驾驶车辆的总质量不允许超过kg；每辆
5、车对这座桥面的压力超过N时，就可能发生危险汽车上的安全带可以防止急刹车时由于对人体的伤害；安全带做的宽大，能够压强（填“增大”、“减小”或“不变”）12如图所示，一只小船上的人用力推开另一只小船，结果发现两只小船同时向相反方向运动，该现象说明：力可以改变物体的；物体间力的作用是的13如图甲所示，使用挂钩时应将吸盘内的挤出，吸盘就能“吸”在平滑的墙面上，是由于的存在；挂钩能够承受一定的拉力而不脱落，是由于吸盘受到墙面的力作用；如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图（填“a”或“b”）中装的是盐水14一盏电灯悬挂在电线下面，电灯受力和力，这两
6、个力的施力物体分别是和15当马拉着载有1000Kg货物的雪橇在平直的公路上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500N，雪橇在水平方向上受到的阻力是N，若雪橇上的货物卸下了500kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会 （填“增大”“减小”“变”）三、作图与简答题（共6分）16如图，商场的电梯匀速斜向上运动，画出站在电梯上相对电梯静止的人受力示意图17小刚和爸爸、妈妈一同到商店买木地板。售货员向他们宣传：硬度高的木板质量最好，同时拿出A、B、C三种不同品牌木地板样品，用刀在三种木地板上刻划，然后极力推荐其中划痕最不突出的C品牌地板。小刚看后对爸爸、妈妈说这种比较方法不科学，并详细说明
7、应该怎样控制变量，进行实验比较。爸爸、妈妈听后露出了满意的笑容。请根据学过的物理知识判断售货员所做演示中，影响木地板划痕深度的两个主要原因是什么？并说明售货员应如何操作？ 四、实验与探究题 （每空2分，共40分）18下表是小华在探究“重力大小与质量关系”实验中得到的实验数据 测量对象质量m重力G比值g物体10.10.989.8物体20.21.969.8物体30.32.949.8（1）实验中，需要的测量工具是 和设计的表格中有一处缺陷是：（2）通过定量分析表中数据，可以得出结论： （3）我国不同地区之间的贸易往来频繁，在这些往来的货物运输中，发货单上所标示的“货物重量”，实质上应该是货物的19在
8、学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验实验步骤如下：把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸过程中，读出弹簧测力计示数将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；在拉动白纸过程中，读出弹簧测力计的示数再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数实验相关数据如下表：实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N4.84.81.83.21.24.86.41.8（1）此实验是根据原理测出摩擦力大小的（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量
9、摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在： （写出一条即可）（3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为N（4）比较实验步骤（填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关20为探究物体不受力时怎样运动，我们做了如图所示的斜面小车实验（1）三次实验时必需使小车从斜面的同一高度滑下，这是为了使小车在三种平面上开始运动时的 相同，这一操作体现出的科学探究方法是 法实验发现小车受到的阻力越小，它前进的距离就（选填“越长”或“越短”），速度减小（选填“越快”或“越慢”）（2）由此我们可以推断：假如小车受到的阻力为零，它将做 运动 21利用身边的物品进行物理实验，这种做法本身就是一种创新。请你利
10、用常见的空易拉罐作为主要主要实验器材，设计两个物理小实验，并参照示例完成下表。主要实验过程实验现象说明的物理问题示例将空易拉罐抛出易拉罐离手后继续在空中运动物体具有惯性实验一实验二五、计算题（共8分）22冰壶运动是冬奥会的比赛项目，如下图所示冰道的左端有一个发球区，运动员在发球区边沿的投掷线MN将冰壶以一定的初速度推出，使冰壶沿着冰道的中心线PO滑行，冰道的右边有一个圆形的营垒，如图乙所示，以场地上冰壶最终静止时距离营垒圆心O的远近决定胜负，投掷线MN与营垒圆心O的距离是30m（1）某次从投掷线以3m/s速度推出的冰壶，经15s刚好运动到营垒圆心O处，则这段时间冰壶运动的平均速度是多少？（2）
11、冰壶由花岗岩凿磨而成，质量为20kg，与冰道接触的底面积为200cm2，冰壶的体积为8103m3，则冰壶停在冰面上时对冰面的压强为多少？（g=10N/kg）23随着电热水器的不断改进，图所示的电热水壶深受人们的喜爱它的容积为2L（即2dm3），装满水后水深l6cm（水=1.0l03kg/m3）求：（1）装满水后水的质量；（2）装满水后水对电热水壶底部的压强20152016学年第二学期期中考试试卷 八年级物理（参考答案）一、选择题 （30分）题次12345678910答案BDBCCDCBCB二、填空题 （16分）11、20000 200000 惯性 减少 ； 12、运动状态 相互 13、空气 大
12、气压 摩擦 a ； 14、重力 支持力 地球 电线15、500 减少 二、作图与简答（6分）16、（2分）略17、（4分）影响划痕两个主要因素是（1）压力的大小（在木板上刻划时用力的大小）；（2）刀与地板接触面的大小（刀的锋利程度、用刀口或刀尖划地板）。硬度高的木地板品质较好，要比较三种木地板的硬度，要使三种木地板承受相同的压强时，谁出现的划痕最不突出，它的硬度就是最大的；而要保证三种木地板承受的压强相等，售货员就要保证木地板受到的压力和受力面积一定。三、实验探究题 （40分）18、（1）天平 弹簧测力计 表头物理量没加单位（2）物体所受重力与质量成正比（3）质量19、（1）二力平衡；（2）弹簧测力计示数稳定，便于读数；（合理即可）（3）4.8；（4）20、（1）速度；控制变量；越长；越慢（2）匀速直线运动21、（合理即可）四、计算题 （每题4分，共8分）22、解：（1）冰壶运动的平均速度：v=s/t=30m/15s=2m/s；（2）冰壶停在冰面上时对冰面的压力等于重力，即F=G=mg=20kg10N/kg=200N；所以冰壶停在冰面上时对冰面的压强：p= = =1104Pa答：（1）这段时间冰壶运动的平均速度是2m/s；（2）冰壶停在冰面上时对冰面的压强为1104Pa23、解：
