《上海市闸北区2016届高三生命科学4月期中练习（二模）试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上海市闸北区2016届高三生命科学4月期中练习（二模）试题（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、闸北区2015学年度第二学期期中练习卷 高三年级生命科学 2016.4考生注意：1试卷满分150分，考试时间120分钟。2本试卷分为第卷和第卷两部分。全卷共13页。3选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸相应的区域，综合题作答必须用钢笔或圆珠笔将答案填写在答题纸与试卷题号对应的位置上，写在试卷上一律不给分。一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确选项）1下列关于细胞中元素和化合物的叙述，不正确的是 A糖类、脂肪、磷脂是由C、H、O三种元素组成的B如果一种生物的核酸只由四种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物 CmRNA、tRNA、rRNA都参与蛋白质的合成D组成纤维素、淀粉和糖原的单
2、体都是葡萄糖2下列生物或结构的化学成分最相似的是 A烟草花叶病毒和染色体 B噬菌体和染色体 C核糖体和染色体 D噬菌体和中心体3下列有关细胞器的说法正确的是A核糖体是噬菌体、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C洋葱鳞茎外表皮细胞中，具有双层膜的细胞器能利用光能合成糖类D在机体免疫反应中，浆细胞内高尔基体活动会加强4下列对生物体内ATP的叙述中，正确的是AATP中的能量可以来源于光能、化学能 B在有氧呼吸产生ATP的过程中，一定伴随着氧气的消耗 CATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”是同一种物质 D人在短跑等剧烈运动时，
3、骨骼肌细胞中每个葡萄糖分子生成ATP的量与安静时相等5下列有关实验问题的叙述，不正确的是A物镜测微尺每小格长度为10微米，可用来直接测量细胞的大小B引流法操作是在盖玻片的一侧滴加试剂，在另一侧用吸水纸吸，并重复几次C脊蛙反射实验需要自身对照D用龙胆紫染色可以区分颤藻和水绵细胞6下列哪项不是玉米、蓝藻和变形虫细胞共有的A进行转录和翻译 B进行细胞有丝分裂C含有核糖体 D选择性地吸收和排出物质7下列关于生物进化和生物多样性的描述正确的是A变异在长期自然选择的作用下积累定能产生新的生物类型B不同区域内，其生物物种数越多，辛普森指数也一定越高C任何基因频率的改变，不论其变化大小如何，都属于进化的范畴D
4、抗药性强的害虫所产生的后代都具有很强的抗药性8图1表示为小肠绒毛上皮细胞对不同物质的转运（转运的方向由箭头表明，符号的数量代表每种物质的浓度）。下列叙述正确的是Aa物质可能是氧气，b物质可能是葡萄糖Ba物质可能是水，b物质可能是甘油Ca物质可能是胆固醇，b物质可能是氧气Da物质可能是葡萄糖，b物质可能是氨基酸图2图19图2表示叶绿体中色素吸收光能的情况。据图判断以下说法不正确的是A类胡萝卜素主要吸收400500 nm波长的光B用450 nm波长的光比600 nm波长的光更有利于提高光合作用强度C土壤中缺乏镁时，植物对420470 nm波长的光的利用量显著减少 D由550 nm波长的光转为670
5、 nm波长的光后，叶绿体中C3的量增加10将生长状况相同的某种植物的叶片分成4等份，在不同温度下分别暗处理1 h，再光照1 h（光照强度相同），测其重量变化，得到如下数据。由此可以得出的结论是组别一二三四温度（）27282930暗处理后重量变化（mg）1231光照后与暗处理前重量变化（mg）3331A27 是该植物光合作用的最适温度 B29 时该植物呼吸作用消耗有机物最多 C2729 的净光合速率相等 D30 下实际光合速率为2 mgh111在含有酵母菌的葡萄糖溶液中，通入不同浓度的氧气时，其产生的C2H5OH和CO2 的量如下表。下列结论正确的是 氧浓度（%）abcd产生C2H5OH的量（m
6、ol）96.560产生CO2的量（mol）912.51530 a浓度时酵母菌有氧呼吸速率等于无氧呼吸速率 b浓度时有氧呼吸消耗的葡萄糖比无氧呼吸消耗的多 c浓度时有2/3的葡萄糖用于无氧呼吸 d浓度时酵母菌只进行有氧呼吸，未进行无氧呼吸A B C D12图3表示多糖、蛋白质和脂肪的氧化途径。下列叙述错误的是多糖脂肪蛋白质糖氨基酸 葡萄糖 氨基图3A分别代表脂肪酸、甘油、丙酮酸、二碳化合物B物质代谢均发生在线粒体中C氨基酸脱氨基后进入过程的碳链与不一定相同D过程有水产生13下列关于动物感受器的叙述错误的是A是一类神经末梢 B接受刺激并转化为神经冲动C接受刺激产生感觉 D分为物理感受器和化学感受器
7、14. 为了研究抗生素X对四种不同细菌（1、2、3、4）的作用效果，有人做了图4抗菌实验，菌落形态如灰雾状。下列有关分析正确的是A四天后细菌3 的灰雾地带最长，说明抗生素X 对细菌3 的抑制效果最差B四天后细菌2 的灰雾地带最短，说明抗生素X 对细菌2 的抑制效果最差C用抗生素X 对细菌2 的抑制比对细菌3 的抑制效果好D可以用抗生素X 去治疗由细菌1 引起的疾病图4图515在植物体内生长素和乙烯的关系如图5所示。下列说法错误的是A若没有生长素，植物体内无法合成乙烯B在乙烯的作用下，生长素的合成减少 C生长素可在转录水平上影响乙烯的生成速率D生长素和乙烯在促进菠萝开花方面起协同作用16在搭建D
8、NA分子模型的实验中，若有4种碱基塑料片共20个，其中4个C，6个G，3个A，7个T，脱氧核糖和磷酸之间的连接物14个，脱氧核糖塑料片40个，磷酸塑料片100个，代表氢键的连接物若干，脱氧核糖和碱基之间的连接物若干，则A能搭建出20个脱氧核苷酸 B所搭建的DNA分子片段最长为7碱基对C能搭建出410种不同的DNA分子模型 D能搭建出一个4碱基对的DNA分子片段图6图717图6所示，hok基因位于大肠杆菌的R1质粒上，能编码产生一种毒蛋白，会导致自身细胞裂解死亡，另外一个基因sok也在这个质粒上，转录产生的sok mRNA能与hok mRNA结合，这两种mRNA结合形成的产物能被酶降解，从而阻止
9、细胞死亡。下列说法合理的是Asok mRNA和hok mRNA碱基序列相同B当sok mRNA存在时，hok基因不会转录C当sok mRNA不存在时，大肠杆菌细胞会裂解死亡D一个不含任何质粒的大肠杆菌可被这种毒蛋白杀死18图7表示四种微生物培养物（）在添加利福平前后的细胞内RNA含量。由此可以判断古细菌和酵母菌可能是A B C D19下列关于细胞分裂周期的叙述，正确的是A间期只包括G1期和G2期 B出现纺锤体的时期是S期CG1期和G2期均能合成蛋白质 DM期发生DNA复制20假设某雌性动物的体细胞内有4条染色体，其基因型为MMNn。图8为该生物个体的细胞分裂示意图。下列相关叙述错误的是图8A图
10、中只有细胞含有4个染色体组，图是有丝分裂中期图B基因的分离定律和自由组合定律均可发生在图所示的细胞中C图细胞只能表示第一极体，出现MmNN基因组成是交叉互换的结果D该雌性动物发生的变异为基因重组和基因突变21将记录仪（R）的两个电极（a和b）置于某一条结构和功能完好的神经纤维表面（如图9），给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位变化。下列对两电极电位高低的描述中，全部不正确的一组是图9记录仪指针第一次偏转时，a点的电位高于b点兴奋从a点传导到b点的方式是局部电流记录仪指针第二次偏转时，b点的电位高于a点b点兴奋时Na外流A B C D22莱杭鸡羽毛的颜色由A、a和B、b两对
11、等位基因共同控制，其中B、b分别控制黑色和白色，A能抑制B的表达，A存在时表现为白色。某人做了如下杂交实验：亲本（P）子一代（F1）子二代（F2）表现型白色（）白色（）白色白色黑色133若F2中黑色羽毛莱杭鸡的雌雄个体数相同，F2黑色羽毛莱杭鸡自由交配得F3。则F3中A杂合子占5/9 B黑色占8/9C杂合子多于纯合子 D黑色个体都是纯合子23图10为花粉离体培养过程。以下叙述错误的是图10Aa、b、c、d中的植物细胞都具有完全相同的DNA和RNAB脱分化发生在ab步骤，再分化发生在bd步骤 C图示培养过程，至少涉及4种培养基 D该培养过程说明花粉细胞具有全能性图1124人类遗传病调查中发现两个
12、家系都有甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b）患者，系谱图如图11。若3无乙病致病基因，正常人群中Aa基因型频率为104。以下分析错误的是A甲病的遗传方式为常染色体隐性遗传B乙病的遗传方式为伴X染色体隐性遗传C若5与6结婚，生一个同时患甲、乙两病男孩的概率为1/18D若7与8再生育一个女儿，则该女儿患甲病的概率为1/60 000图1225图12表示利用二倍体西瓜（2N）培育出三倍体无籽西瓜（3N）的过程中染色体数目变化的情况。下列说法不正确的是A图中只包含有两个不同的物种B过程中染色体复制两次细胞分裂一次C过程可能产生突变和基因重组D三倍体无籽西瓜可能产生极少量可育的配子26下列有关血压的叙述正确的是A平常人们所说的收缩压是在心室收缩的末期测得的动脉血压B一般情况下，随年龄增大血压升高的主要原因是外周阻力增大所致C情绪紧张时，动脉血压升高，主动脉和颈动脉壁渗透压感受器会兴奋D车祸导致大量失血，动脉血压迅速降低，此时，交感神经活动减弱造血干细胞胸腺T细胞记忆T细胞XB细胞记忆B细胞Y图1327如图13表示淋巴细胞的起源和分化过程。下列叙述中正确的是 T细胞、B细胞、X细胞均能识别抗原 产生抗体的细胞只能由B细胞直接分化形成 过程都需要抗原的刺激才能发生 记忆B细胞可以产生二次免疫反应，记忆T细胞则不能A
