八年级数学上册 第二章第二节 平方根(二)课件 北师大版

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1、2. 平方根(二),2.我们已经学习过哪些运算?它们中互为逆运算的是什么?,答:加法、减法、乘法、除法、乘方五种运算.,加法与减法互逆;乘法与除法互逆.,乘方有没有逆运算?,1.什么叫算术平方根?,若一个正数的平方等于 则这个数叫做 的算术平方根,表示为 . 0的平方根是0,即 .,已知折叠着的正方形ABCD面积为1,则边长为_.将它展开面积变为原来的2倍,那么它的边长为_.若面积变为原来的3倍,则边长为_.若面积变为原来的n倍,则边长为_.,复习平方与算术平方根之间的关系?,1,你发现了吗,3,7,问题:平方等于9, ,49的数还有吗?,( )2 = 9 ( )2 = ( )2 = 0 (

2、)2 =-4,3 2 = ( ) (-3 )2 = ( ) ( )2= ( ) ( )2 = ( ) 02 = ( ),9,9,0,3,0,不存在,探求新知,一般地,如果一个数的平方等于a, 那么这个数叫做a的平方根或二次方根. 而把正的平方根叫算术平方根.,例如:(4)2=16,则+4和-4都是16的平方根;即16的平方根是4; +4是16的算术平方根.,平方根的表达式为:,若x2=a,那么x叫做a的平方根. 记作: .,求一个数a的平方根的运算,叫做开平方. ( a叫做被开方数),1,4,9,+1,-1,+2,-2,+3,-3,1,4,9,+1,-1,+2,-2,+3,-3,开平方,平方,

3、平方与开平方互逆运算.,探索平方与开平方的关系,联系:1.包含关系:平方根包含算术平方根,算术平方根是平方根的一种.,辨析概念,平方根与算术平方根的联系与区别:,2.只有非负数才有平方根和算术平方根.,3. 0的平方根是0,算术平方根也是0 .,区别:,1.个数不同:一个正数有两个平方根,但只有一个算术平方根.,2.表示法不同:平方根表示为 ,而算术平方根表示为 .,巩固新知,1.求下列各数的平方根:,(1)64,(3) 0.0004,(5) 11,(4),(2),;,;,;,;,.,巩固新知,1.求下列各数的平方根:,(1)64,(2),解: , 的平方根 , 即 ;,解: , 64的平方根

4、为 , 即 ;,巩固新知,(3) 0.0004,(5) 11,(4),解: , 0.0004的平方根为 , 即 ;,解: , 的平方根为 , 即 ;,解:11的平方根是 .,总结:运用平方运算求一个非负数的平方根是常 用的方法,如果被开方数是小数,要注意小数点的位置,也可先将小数化为分数, 再求它的平方根,如果被开方数是带分数,先要把它化为假分数.,注意要弄清 , , 的意义,不能用 来表示a的平方根,如:64的平方根不要写成 .,议一议,一个正数有几个平方根?它们是什么关系? 0的平方根有几个? 负数有平方根吗?,一个正数有两个平方根,它们是互为相反数.,一个,0的平方根是0.,负数没有平方根.,想一想,64,5,a,.,.,基础练习, ,B,基础练习,三、已知一个自然数的算术平方根是a,则该自然数的下一个自然数的算术平方根是( ) (A) a+1 (B) (C) a2+1 (D),D,四、 为何值时, 有意义?,答: 因为 ,所以,.,五、求 的值,解:,基础练习,课堂小结,知识总结,若 ,则 叫 的平方根, .,正数有2个平方根,0的平方根是0 . 负数没有平方根.,作业布置 习题2.4,谢谢,

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