《九年级语文下册 第一单元第1课《乡愁》课件 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册 第一单元第1课《乡愁》课件 鲁教版（17页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、,鸟飞反故乡兮，狐死必首丘。,屈原九章,白发三千丈，缘愁似个长。 夕阳西下，断肠人在天涯。 日暮乡关何是，烟波江上使人愁。 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 少年不知愁滋味，为赋新词强说愁。 抽刀断水水更流 ，举杯消愁愁更愁。 问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 剪不断，理还乱。是离愁，别是一般滋味在心头。,余光中,乡 愁,余光中，1928年出生于南京。祖籍 福建永春。余光中一生从事诗歌、散文、评论、翻译，自称 为自己写作 的“四度空间”。至今驰骋文坛已逾半个世纪，涉猎广泛，被誉为“艺术上的多妻主义者”。其文学生涯悠远、辽阔、深沉，为当代 诗坛健将、散文重镇
2、、著名批评家、优秀翻译家。著名文集有白 玉苦瓜 、灵河、石室之死等。,昨夜，月光在沙上铺一条金路，渡我的梦回到大陆。 舟子的悲歌 当我死时，葬我在长江与黄河之间，枕我的头颅，白发盖着黑土，在中国，最美最母亲的国度，我便坦然睡去，睡整张大陆。 当我死时 我是神经导电的大陆/饮尽黄河水也不能解渴/扪着脉搏/ 证实有一颗心还没死去/还呼吸雷雨的空气/我的血管是黄河的支流/中国是我 /我是中国 敲打乐,诵读,小时候 乡愁/是一枚/小小的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄的/船票 我/在这头 新娘/在那头,后来啊 乡愁/是一方/矮矮的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡
3、愁/是一湾/浅浅的/海峡 我/在这头 大陆/在那头,乡愁,余光中,flash,品读,fiash,可从哪些词语看出来诗人对故乡绵绵的思念一直萦绕在心头？,小时侯 长大后 后来 现在,小时侯-求学在外思念母亲 长大后-新婚离别思念娇妻 后来 -生死隔绝哀思难抑 现在 -国土分裂忧思绵绵,这四个人生阶段又因什么而愁？,少年清愁,夫妻离愁,丧母哀愁,思归浓愁,生离之愁,家 愁,国 愁,死别之愁,诗人是怎样把抽象的乡愁形象化的？,托物寄情,邮票 船票 坟墓 海峡,意象,乡愁四韵,意象 比喻 联想 内蕴,长江水,酒,醉酒,乡愁,红海棠,血,烧痛,乡愁,白雪花,信,等待,乡愁,香腊梅,母亲,芬芳,乡愁,我们
4、就一起来从诗文中“寻美”，并把寻出的美用这样的句式表达出来：“余光中的乡愁诗美在 ,例如 。提示：（可从整体结构、构思立意、词句运用、思想感情等角度） 示范：余光中的乡愁诗美在整齐划一的结构上。例如：全诗的四节诗的每一节都分四行，相对应的每一行，句式相同，字数相同。,（1）从整体结构上，美在整齐划一的结构上。 美在一唱三叹的音乐节奏上。 （2）从构思立意上，美在从小到老的时间顺序上。 美在身处各地的空间变化上。 美在托物寄情的比喻形象上。,（3）从词句运用上，美在数量词的运用上。 美在每节诗中长句和短句的运用上。 （4）从思想感情上，美在表情达意时人称的不断变化上。 美在每一节诗都是一幅凄美的图画上。 美在主题的逐步深化、最后升华上。,你认为应该怎样欣赏诗歌？,要养成纯正的文学趣味，我们最好从读诗入手；能欣赏诗，自然能欣赏小说戏剧及其他种类的文学。朱光潜,意象 构思 语言,
