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识字学字学句(二) 3,人教版二年级语文下册第五单元,教学目标,1学会本课14个生字,认识7个生字。能正确读写由要求学会的生字组成的词语。 2能正确、流利、有感情地朗读句子。 3运用形旁表义、声旁表音的规律,学习本课的形声字。,重 点 辅 导,熟字:太、胡、史、鱼、见、夸、取。 偏旁:心、虫、马、氵、舟、扌、走。,我 会 认,太 态(态度) 文 蚊(蚊子) 胡 蝴(蝴蝶) 见 舰(军舰) 史 驶(行驶) 夸 挎(挎着) 取 趣(兴趣) 鱼 渔(渔船),说 一 说,说一说生字之间有什么不同。,理 解 词 语,对较难理解的地方教师适当点拨、启发,帮助学生理解词句意思。 对“积极”、“大方”、“态度”、“兴趣”等词语,可联系实际稍加解释。,对“军舰”、“篮子”等词语的加深理解,读 一 读,第二组、第七组的句子要读出优美、 舒缓的语气;第五组的句子要读得有力、高昂。,重 点 指 导,“蚊”:虫字旁中的提不能写成横。 “趣”:半包围结构,注意“走”的最 后一笔“捺”拖长些,托住右上的“取”。 “积”:“禾”字的“捺”变点,“只”字最后一笔是点。 “渔”:右半边的“”写得小一些。,再见,