青海专版2018年中考历史总复习第二编热点专题速查专题6民生问题三年两次试题

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1、专题六民生问题(三年两次),专题预测本专题是历年中考中的重要内容。命题方式总体上以材料题和综合题居多,其次是选择题。本专题主要梳理了古今中外历史上历朝政府关注民生、重视民生的相关史实,特别是新中国成立以来,通过采取一系列的措施,不断增强我国综合国力,改善民生。中考一般从这样几个角度命题:一是中国古代清明王朝君主发展经济,重视民生的做法及出现的盛世局面;二是新中国成立以来我国的经济政策和影响;三是资本主义制度确立、发展过程中,为巩固统治制度采取的改革措施。通过考查,从而使我们认识到关注民生、重视民生、保障民生、改善民生,是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求,是人民政府的重要职责,也是当前构建社会

2、主义和谐社会的关键所在。,知识梳理一、 中国历史上的民生问题1古代的民生问题时期人物主张或做法春秋孔子“仁者爱人”,以德治民,爱惜民力战国孟子反对战争,“民贵君轻”,施行“仁政”商鞅奖励耕战,承认土地私有,统一度量衡三国三国统治者重视兴修水利,实行屯田,养蚕织锦;开发江南,推广农耕技术唐代唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役(“贞观之治”)武则天减轻农民负担,促进社会生产发展唐玄宗选贤任能,大力发展生产(开元盛世)两宋注重农业,兴修水利,发展海外贸易,引进优良品种元朝元世祖设置司农司,编纂农桑辑要,治理黄河,推广棉花种植明朝引进玉米、甘薯等农作物清朝康熙、雍正、乾隆清初鼓励农桑,兴修水利,推

3、广棉花等农作物种植。2.近代的民生问题阶段农业政策影响辛亥革命时期孙中山提出三民主义,其中民生主义就是通过改革土地制度,解脱劳动者的贫困,做到“家给人足”没有废除地主土地所有制,没有解决农民的土地问题土地革命时期中国共产党在所建立的各农村革命根据地开展土地革命废除封建土地制度,没收地主的土地分给农民,提高了农民的生产和革命的积极性解放战争时期没有废除地主土地所有制,并没有解决农民土地问题中国共产党在解放区实行土地改革,逐步废除地主土地所有制,农民成为土地的主人3.现代民生问题(建国后对土地政策的四次调整)调整时间内容作用土地改革19501952年废除封建土地所有制,实行农民土地所有制解放了生产

4、力,为国家的工业化建设准备了条件农业合作化19531956年建立农业生产合作社,把土地私有制转变为公有制引导农民走集体化和共同富裕的社会主义道路,进一步提高生产力,标志着社会主义制度在农村确立续表调整时间内容作用人民公社化1958年扩大公有化规模,提高公有化程度(特点:一大二公)严重挫伤了农民的生产积极性家庭联产承包责任制1978年开始实行包产到户,包干到户(不触动土地公有制),分户经营,自负盈亏极大地调动了农民的生产积极性,推动了农业生产的大发展二、世界历史上的民生问题国家事件影响英国圈地运动以破坏民生、牺牲农民的利益为代价换取原始资本,发展资本主义法国法国大革命雅各宾派执政时期,废除封建剥

5、削制度,维护民生俄国农奴制改革俄国废除农奴制,为资本主义发展提供资金和劳动力;农奴可以通过赎买的方式获取份地苏俄新经济政策农民以实物形式缴纳粮食税,剩余产品归自己自由支配苏联斯大林模式实行工业化和集体化,片面发展重工业,损害了农民的利益赫鲁晓夫改革削减农业税,提高农产品价格,大规模开垦荒地戈尔巴乔夫改革提出要“加速发展战略”,最初全部集中于经济领域(直接导致苏联解体)美国南北战争宅地法(1862年):满足了农民对土地的要求;解放黑人奴隶宣言(1862年):解放叛乱各州的黑人奴隶罗斯福新政以工代赈,兴办公共工程,进行社会救济日本明治维新允许土地私有和买卖,大力发展资本主义工商业【拓展提升】1.近

6、年来我国民生问题得到改善的主要原因。(1)物质基础:以经济建设为中心,实行改革开放,大力发展生产力,综合国力显著增强;(2)制度保障:社会主义具体制度不断完善(如经济制度、分配制度、医疗制度等);(3)法律保障:坚持依法治国的基本方略,不断完善相关法律制度,保证人民当家作主;(4)政治保障;坚持党的正确领导,坚持“三个代表”重要思想和科学发展观;(5)发挥政府的宏观调控作用。2谈谈你对中外民生问题的认识。(1)国家稳定,社会发展必须要关注民生。(2)民生政策的调整必须要适应生产力的发展,要调动人民生产积极性。(3)满足国民生活需要是制定民生政策的重要依据。,专题训练1.(2017贵港中考)民生

7、问题,简单讲就是有关国民生存、发展和福利问题。发展经济和改善民生是国家长治久安的前提和基础。按要求回答下列问题。(1)孙中山为解决中国的土地问题,在同盟会纲领中提出什么主张?在重庆谈判中,共产党提出和平建国的方针,请结合史实,分别从经济和民生的角度分析,共产党为什么提出这个方针?答:平均地权。避免内战,建立一个统一国家,为经济发展创造和平的环境;和平建国, 让人们不在战争中煎熬,利于改变贫穷落后的面貌,改善人民生活等。(言之有理即可)(2)新中国成立后,有计划地发展国民经济,我国开始实行“一五”计划,集中主要力量发展哪一行业?对外开放是十一届三中全会的重大决策,1980年,国家首先在哪两个省设

8、立经济特区?答:重工业。广东和福建。(3)德国是欧洲受1929年经济危机打击最严重的国家,经济萧条、民生困苦。它为了摆脱危机,打破什么体系的束缚?最终走上了一条什么道路?“二战”后,西欧经济得到了迅速恢复和发展,其发展的有利条件中与民生关系最密切的是哪一条?答:凡尔赛体系。法西斯道路。政府不同程度地干预经济和社会福利政策。(4)作为一名中学生,请你就发展经济和改善民生提一点合理化建议。答:深化改革,发展经济;加强基础设施建设,服务于民,造福于民。(言之有理即可)2阅读下列材料,回答问题。材料一驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权。材料二第十条 所有没收和征收得来的土地和其他生产资料,除本法规

9、定收归国家所有外,均由乡农民协会接收,统一地、公平合理地分配给无地少地及缺乏其他生产资料的贫苦农民所有。对地主亦分给同样的一份,使地主也能依靠自己的劳动维持生活,并在劳动中改造自己。(1)材料一集中体现“民生主义”思想的是哪一点?答:平均地权。(2)材料二出自新中国哪一法律文件?答:中华人民共和国土地改革法。(3)材料一和材料二所述民生问题的内容有何相同之处?各自结局如何?答:都关心的是农民的土地问题。材料一所述的民生主义政治目标最终没有实现;材料二所述情况在土地改革中得到落实,封建剥削的土地制度最终废除。3土地和民生问题是各国发展都必须正视和解决的大问题。阅读下列材料,回答问题。材料一农民在

10、获得人身自由的同时,还能以赎买的方式分到一块耕地和宅旁园地,但这些耕地在法律上仍然是地主的财产,农民只有使用权。材料二 在经济上,向西方学习改变原有的封建土地制度,允许土地私有和买卖;实行地税制,全国统一征收地税。(1)请写出材料一所反映的历史事件发生的时间,以及对所在国家产生的影响。答:1861年。使俄国走上了资本主义的发展道路。(2)请写出材料二反映的历史事件的性质及该事件对中国社会产生的消极影响。答:资产阶级性质的改革;明治维新后日本发动甲午中日战争,使中国半殖民地化大大加深。(3)综合以上两则材料,说出它们反映的历史发展潮流。土地、民生问题与国家发展的关系如何?答:资本主义迅猛发展。着

11、力解决好土地和民生问题才能推动国家发展等。(言之有理即可)4(2017长沙中考)对包含所有制、经营管理方式及分配方式在内的生产关系进行调整,以发展社会生产力,是人类共同追求的目标。阅读材料,探究以下问题。材料一关于经济发展模式,英国、美国都有探索:“英国通过推行自由贸易,建立起全球市场并逐步确立自由市场经济模式美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此看得见的手和看不见的手交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。”大国崛起解说词材料二马克思设想,在生产力高度发达的资本主义的基础上建立的社会主义公有制、计划经济和按劳分配,取消商品生产和货币。摘编自岳麓版高中历史必修2材料三 邓

12、小平说:“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。”摘编自岳麓版高中历史必修2(1)根据材料一结合所学知识回答,英国工业革命的进行推动了市场经济模式的确立,这次革命完成后,为拓展市场,英国发动了哪次侵华战争?“美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段”具体指什么?答:鸦片战争。罗斯福新政。(2)根据材料二,结合所学知识回答,社会主义从理想变为现实是通过哪一次革命?“实行公有制、计划经济”的社会主义最早于哪一时期基本实现?答:十月革命。1936年,苏联新宪法的发布。(3)为调动农民的生产积极性,中共十一届三中全会后,农村实行的家庭联产承包责任制在经营管理和成果分配方式上是如何改革的?答:改高度集中的经营管理为统分结合、包产到户、农民自主经营;改平均主义为自负盈亏、多劳多得、按劳分配。(4)材料二、三中马克思和邓小平都强调了哪一问题的重要性?答:什么是社会主义或发展生产力。

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