《辽宁省辽阳市第九中学八年级物理下册《7.1.力》课时训练题 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省辽阳市第九中学八年级物理下册《7.1.力》课时训练题 北师大版（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辽宁省辽阳市第九中学八年级物理下册7.1.力课时训练题 北师大版 一、选择题（每题3分，共18分）1下列关于力的说法正确的是 （ ）A人提水桶的力大于水桶对人的拉力，水桶才能被提起B一个物体也能产生力作用C物体不受力时就不能运动D一个物体在对另一个物体施力时，必定会同时受到另一个物体对它的作用力2下列叙述中手作为受力体的是 （ ）A用手将排球打出去 B手击拍桌子，手感到疼C手将石块举高D手将铁丝弄弯3用手推开一扇窗，以下说法中正确的是 （ ）A只要用力大，向什么方向推，效果都一样B只要用力大，推什么地方，效果都一样C只要用力相等，其作用效果与推的方向位置均无关D以上说法都不对4俗话说“一个巴掌
2、拍不响”，这是因为（ ）A一个巴掌的力太小B力是物体对物体的作用C人不会只有一个巴掌D一个物体也能产生力的作用5放在水平桌面上的茶杯对桌面的压力和桌面对茶杯的支持力，这两个力相同的是 （ ）A作用点 B力的大小 C力的方向 D力的大小和作用点6磁铁在吸引铁片时 （ ）A铁片不吸引磁铁。B磁铁吸引铁片的力比铁片吸引磁铁的力大C磁铁与铁片相互吸引，而且力大小相等。D以上说法都不正确。二、填空题（每空1分，共7分）7足球运动员用头顶球攻门，球飞入网窝。这时施力物体是_，受力物体是_ 。运动员的头也感到痛，施力物体是_ 受力物体是_。这一事实说明_。8人推车，车从静止变为运动。这说明：力可以改变物体的
3、_ ，重物挂在一根弹簧下面，弹簧被拉长，这说明：力可以改变物体的_ 。三、作图题（每图5分，共10分）9如图7.1-1,画出下列力的图示。（1）物体A对桌面的压力为25牛（图甲）（2）用60牛的力沿与水平方向成300斜向上推小车 （图乙）一、选择题（每题3分，共27分）1关于力的认识下列说法中错误的是 ( )A力是物体对物体的作用B力能使物体发生形变或改变物体运动状态C物体间力的作用是相互的D只有相互接触的物体才会产生力的作用2下列哪个因素不影响力作用效果 （ ） A力的单位 B力的作用点 C力的方向 D力的大小3人游泳时，使人前进的力是 （ ）A手臂划动的力B手臂推水的力C水对手臂的推力D手
4、和脚拍打水的力4不同的力所产生的效果不同。关于力的作用效果，下列说法中错误的是 （ ）A改变物体运动的快慢B改变物体的形状C改变物体运动的方向D改变物质的状态5下列说法正确的是 （ ）A没有物体，也可能有力的作用B磁铁吸引小铁钉时，只有铁钉受到磁铁的吸引力作用C彼此不接触的物体，可以产生力的作用D不接触的物体，一定没有力的作用6图7.1-2所示的运动情景中，最明显的反映出力使物体发生形变的是 （ ） 7如图7.1-3所示，使一薄钢条下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生甲乙丙丁各图所示的形变。如果F1=F3=F4F2，那么说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是 ( ) A图甲和图乙 B图甲
5、和图丙 C图甲和图丁 D图乙和图丁8关于力的作图说法正确的是 （ ） A力的图示与力的示意图是一样的。 B力的图示中，标度值可任意选。 C同一个受力图，比例大小应固定不变。 D以上说法都正确。9一辆汽车停在水平路面上，汽车与路面之间的相互作用力为 （ ）A汽车的重力和路面对汽车的支持力B路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力C汽车的重力和汽车对路面的压力D以上说法均不对二、填空题（每空1分，共13分）10 图 7.1-4甲、乙中的情景表示了力的作用效果 ， 其中甲主要表示_;图乙主要表示_。 11用一根_的线段，把力的_表示出来就叫做力的图示。12排球运动员扣球时，球被打出，这时施力体是_，受力
6、体是_。扣球时，手会感到疼，这是由于手受到_的作用，此时施力体是_，说明力的作用是_的。13力作用在物体上，可以改变物体_的大小或_方向，也就是改变物体的_。此外，力还可以改变物体的_。三、简答题（3分）14用船桨划水时能使船向前运动，试从力的作用上解释船为什么会向前运动。四、作图题（每图5分，共10分）15如图7.1-5 图甲用50N的力将一重100N的物体静止压在竖直墙壁上，请用画出物体所受力的示意图。16如图7.1-5图乙所示，小车在A点受到大小为75 N的水平向右的拉力，用力的图示法画出中小车所受到拉力。 五、实验探究题（共12分）17如图7.1-6所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，FlF3F4F2，使其发生(a)(b)(c)(d)各图中所示的形变比较图(a)图(b)可知力的作用效果与力的_有关；比较图(a)图(c)可知力的作用效果与力的_有关；比较图(a)图(d)可知力的作用效果与力的_有关；综上可知力的作用效果与力的_有关图7.1-6
