黑龙江省哈尔滨市香坊区2013年中考化学一模试卷(解析版) 新人教版

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1、黑龙江省哈尔滨市香坊区2013年中考化学一模试卷一、选择题:(本题共15小题,每小题2分,共30分每小题只有一个答案正确)1(2分)社会的发展和生活质量的提高都离不开化学下列关于衣、食、住、行的叙述中错误的是()A穿纯棉T恤吸汗、透气B喝牛奶主要是为了补充油脂C刚装修过的房间不宜立即入住D高铁的开通更加方便了我们的出行考点:化学的用途.专题:化学与生活分析:A、根据纯棉T恤的优点进行解答;B、根据牛奶中富含蛋白质进行解答;C、根据刚装修过的房间含有有害气体进行解答;D、根据高铁的开通更加方便了我们的出行进行解答解答:解:A、纯棉T恤的优点是吸汗、透气,故A正确;B、牛奶中富含蛋白质,所以喝牛奶

2、主要是为了补充蛋白质,故B错误;C、刚装修过的房间含有有害气体,例如含有甲醛,对人体有害,所以刚装修过的房间不宜立即入住,故C正确;D、高铁的开通更加方便了我们的出行,故D正确故选:B点评:化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点,在做与生活有关的化学题时要注意2(2分)下列实验操作正确的是()A倾倒液体B检查装置的气密性C读液体体积D给液体加热考点:液体药品的取用;测量容器-量筒;给试管里的液体加热;检查装置的气密性.专题:常见仪器及化学实验基本操作分析:A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断B、根据检查装置气密性的方法进行分析判断C、

3、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断D、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断解答:解:A、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误B、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确C、量取液体时,视线与液体的凹液面最低处保持水平,图中视线没有与液体的凹液面最低处保持水平,操作错误D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的,图中没有用外焰加热,图中所示操作错误故选B点评:本题难度不大,熟悉各种仪

4、器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键3(2分)下图所示物质的用途,主要利用物质化学性质的是()A氧气用于金属切割B稀有气体制成霓虹灯C石油炼制汽油D干冰用于人工降雨考点:化学性质与物理性质的差别及应用.专题:物质的变化与性质分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断解答:解:A、氧气用于金属切割,是利用了氧气的氧化性,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项正确B、稀有气体制成霓虹灯,是利用稀有气体充入灯泡中能发出有色的光,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用

5、了其物理性质,故选项错误C、石油炼制汽油,是利用了石油中各成分的沸点不同,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误D、干冰用作人工降雨,是利用了干冰升华时吸热的性质,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项错误故选A点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来4(2分)生活中的下列变化,没有发生化学变化的是()A定向爆破B葡萄酿酒C湖水静置沉降D食醋除水垢考点:化学变化和物理变化的判别.专题:物质的变化与性质分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化

6、和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答:解:A、定向爆破过程中使用火药,火药爆炸能生成二氧化碳等物质,属于化学变化B、葡萄酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于化学变化C、湖水静置沉降过程中,只是不溶于水的物质沉到湖底,过程中没有新物质生成,属于物理变化D、食醋除水垢时,食醋中的醋酸和水垢中的碳酸钙、氢氧化镁反应,能生成醋酸钙、水、二氧化碳、醋酸镁等物质,属于化学变化故选:C点评:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成就属于化学变化5(2分)下列有关化学知识的说法中错误的是()A香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有害物质,青少年应禁止吸烟B缺

7、乏维生素C会患坏血病,要多吃新鲜蔬菜和水果C铁、锌、钙、镁等微量元素缺少时要适当补充D用碳酸水浇灌某些植物,可以改良碱性土壤,同时促进植物的光合作用考点:烟的危害性及防治;二氧化碳的化学性质;生命活动与六大营养素;矿物质与微量元素.专题:化学与生活分析:烟气中含有对人体有害的物质;蔬菜和水果中富含维生素;钙元素是人体所需的常量元素;碳酸乙分解生成二氧化碳,据此解答解答:解:A、香烟的烟气中含有尼古丁、一氧化碳等有害物质,对人体健康不利,应该青少年禁止吸烟,故A正确;B、蔬菜和水果中富含维生素,故B正确;C、钙元素是人体中的常量元素,不是微量元素,故C错误;D、碳酸易分解生成二氧化碳,二氧化碳能

8、参与植物的光合作用,促进植物的生长,故D正确;故选C点评:本题考查了化学与生活的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行6(2分)大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”,其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值下列关于硫化丙烯的说法中正确的是()A硫化丙烯中氢元素质量分数最大B一个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成C硫化丙烯分子中含有碳、氢、硫三种元素D硫化丙烯中碳元素、氢元素、硫元素的质量比为3:6:1考点:化学式的书写及意义;元素质量比的计算;元素的质量分数计算.专题:化学用语和质量守恒定律分析:A、根据化合物中元素的质量分数=100%,进行分析判断;B、

9、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S知硫化丙烯的一个分子里各原子的构成;C、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S知其元素组成;D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比,进行解答;解答:解:A、“硫化丙烯”中碳原子的相对原子质量之和为123=36,氢原子的相对原子质量之和为16=6,硫原子的相对原子质量之和为321=32,氢元素的相对原子质量之和最小,则氢元素的质量分数最小,故说法错误;B、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S可知:硫化丙烯的一个分子是由由3个碳原子、6氢原子和1个硫原子构成,故C说法正确;C、根据“硫化丙烯”的化学式为C3H6S知,硫化丙烯中含有碳、氢、硫

10、三种元素,而硫化丙烯分子中含有碳、氢、硫三种原子,故说法错误;D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量原子个数之比,所以硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为(123):(16):32=18:3:16;故说法错误故选B点评:本题主要考查化学式的意义及计算,根据化学式确定其元素组成及组成物质元素之间的质量关系,掌握了这些问题就不难解决此题了7(2分)下列做法正确的是()A乖车时将垃圾丢到窗外B煤气泄漏立即打开排烟机C用氢氧化钠溶液洗涤衣服上的油污D用洗脸水冲厕所考点:防范爆炸的措施;常见碱的特性和用途;保护水资源和节约用水.专题:化学与生活分析:A、根据向窗外随意丢垃圾是陋习进行分析判

11、断B、根据可燃性气体与空气混合后遇明火或电火花可能发生爆炸进行分析判断C、根据氢氧化钠具有强烈的腐蚀性进行分析判断D、用洗脸水冲厕所可以节约用水解答:解:A、乖车时将垃圾丢到窗外,会破坏环境卫生,是一种陋习,故选项做法错误B、煤气具有可燃性,泄露遇明火或电火花可能发生爆炸;为防止煤气遇电火花发生爆炸,煤气泄露时,不能立即打开排烟机,故选项做法错误C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,不能用于洗涤衣服上的油污,故选项做法错误D、用洗脸水冲厕所可以节约用水,故选项做法正确故选D点评:与生产、生活相关的知识是中考考查的热点之一,本题难度不大,了解防止爆炸的措施、氢氧化钠的性质、节约用水的措施等是正确解答本题

12、的关键8(2分)实验室区分下列物质的两种方案都合理的是() 选项 A B C D 实验内容区分氧气和空气 区分食盐水和稀盐酸区分软水和硬水区分聚乙烯和聚氯乙烯 方案一闻气味漓加石蕊溶液 加肥皂水 点燃闻气味 方案二带火星的木条加锌粒 加热 观察颜色AABBCCDD考点:物质的鉴别、推断;常见气体的检验与除杂方法;硬水与软水;酸、碱、盐的鉴别;塑料及其应用.专题:物质的鉴别题分析:A、氧气和空气都是无色气体,可以据此解答;B、氯化钠和盐酸中盐酸呈酸性氯化钠呈中性,可以据此解答;C、依据软硬水加热没有明显不同,可以据此解答;D、依据聚乙烯和聚氯乙烯外观形似但燃烧时的气味不同解答该题解答:解:A、氧

13、气和空气都是无味气体,所以闻气味不能鉴别两者,但氧气能助燃,所以氧气能使带火星的木条复燃空气不能,所以使用带火星的木条可以鉴别两者;B、氯化钠和盐酸中盐酸呈酸性氯化钠呈中性,故盐酸能是石蕊变红,氯化钠不能,且盐酸能与锌粒反应生成氢气,食盐水不能,所以两种方法均能鉴别盐酸和食盐水;C、软水和硬水加肥皂水后硬水泡沫较少,而软水泡沫丰富,所以该方法可以鉴别两者,但加热的方法不能使软硬水出现明显不同的现象,所以该方法不能鉴别两者;D、聚乙烯和聚氯乙烯燃烧时的气味不同,聚氯乙烯有刺激性气味,聚乙烯没有,所以点燃闻气味可以鉴别两者,而两者外观并没有明显不同,所以观察颜色的方法不能鉴别两者;故选B点评:本题考查了常见物质的鉴别,完成此题,可以依据物质的性质差异进行9(2分)下列应用和相应原理(化学方程式)及基本反应类型均正确的是()A用稀盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl2FeCl2+3H2O 复分解反应B石笋、石柱的形成:CaCO3+H2O+CO2Ca(HCO3)2 化合反应C实验室用高锰酸钾制取氧气:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 分解反应D证明锌比银活泼:Zn+2AgClZnCl2+2Ag 置换反应考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;反应类型的判定.专题:化学用语和质量守恒定律分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;

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