《九年级物理 第十四章 功和机械课件 人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理 第十四章 功和机械课件 人教新课标版（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十四章 功和机械能 第四节 动能,目录,一、定义 二、探究： （1）动能的大小与速度的关系 （2）动能的大小与质量的关系 四、小结： 五、随堂练习： 六、布置作业：,一、动能,1、定义：物体由于运动而具有的能，叫动能。,2、探究：决定动能大小的因素,一、提出问题： 动能的大小与那些因素有关？ 二、猜想：,高速奔驰的摩托车如果发生意外 后果不堪设想,猜想1、 动能的大小可能与速度有关,摩托车赛,质量大于摩托车的F1赛车发生意外后果更严重,猜想2：动能可能与物体的质量有关,3、实验探究：决定动能大小的因素,（1）器材：大小不同的小球各一个、斜面、木块 （2）步骤： a：动能与速度的关系 b：动能
2、与质量的关系,a、让同一个小球从不同高度滚下,结论:质量相同的物体速度越大,动能也越大。,b、让质量不同的小球从同一高度滚下,结论:速度相同的不同物体质量越大,动能也越大。,小结,动能的大小与物体的速度和质量有关： 质量相同时，速度越大，动能也越大。 速度相同时，质量越大，动能也越大。,随堂练习,1、杜甫诗云：“无边落木潇潇下，不尽长江滚滚来。”这两句诗中描述具有动能的物体有哪些？ 落木 长江水 2、为什么要对机动车的行驶速度加以限制？为什么在同样的道路上，不同车型的限制速度不一样？ 因为物体的速度越大，动能也越大，越不容易刹车，所以要对车辆的速度加以限制，以免发生交通事故。质量越大，动能也越大，所以大型客车的限制速度比小型客车更小。,布置作业,1、整理本节内容 2、动手动脑学物理14题 3、预习下一节,
