七年级科学上册 4.3 组织器官系统 第一课时课件 华东师大版

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1、第三节组织、器官系统,第一课时,1、组成生物体结构和功能的基本单位是:细胞,2、动、植物细胞的基本结构是:细胞膜、细胞质、细胞核,3、植物细胞所特有的结构是 细胞壁、叶绿体、大的液泡,4、细胞分裂使细胞数目增加;细胞生长使细胞体积增大;细胞分化形成了各种不同形态和功能的细胞。,5、一个受精卵就这样经分裂、分化和生长,最终长成了一个生物个体。,课堂小结,课堂练习,1、单细胞生物细胞分裂的结果是( ) A、生物种类增多 B、生物个体数增加 C、细胞数目增多 D、个体长大,2、生物体内有各种形态和功能各不相同的细胞组 织,这是什么的结果 ( ) A、细胞分裂 B、细胞生长 C、细胞分化 D、以上都有

2、,B,C,3、下列有关细胞分裂的叙述,错误的是( ) A、细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程 B、细胞分裂结束意味着老一代的细胞生命的结束 C、细胞分裂过程中大多出现染色体 D、分配到子细胞中的染色体大都是不均等的,4、在动植物细胞分裂过程中,最引人注意的事情,就是母细胞 内的 会平均分配到两个 中。,细胞核,染色体,子细胞,D,组织:形态相似、结构和功能相同的细胞集中在一起形成的细胞群。,表皮组织,输导组织,营养组织,机械组织,一)植物的组织,分生组织,分泌组织,一组织,思考:观察叶片中的细胞有什么特点?,表皮细胞群,叶肉细胞群,表皮组织,营养组织,思考:植物体内有哪些组织?,保护组织,

3、输导组织,营养组织,机械组织,分生组织,叶子中各种组织是怎样分布的?,植物体结构层次被子植物,细胞,组织,器官,营养器官,生殖器官,根,茎,叶,花,果实,种子,植物体,上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织,二)人体有四大基本组织:,结构特点:,分布特点:,主要功能:,四肢、躯体(骨骼肌),心脏(心肌),胃壁、肠壁(平滑肌),进行收缩、舒张,产生运动。平滑肌和心肌不受人的意志支配,平滑肌,骨骼肌,心肌,肌细胞组成,1)肌肉组织,结构特点:,由神经细胞和神经胶质细胞组成,分布特点:,主要功能:,脑、脊髓和神经中,接受刺激,产生兴奋并传导兴奋的作用,神经细胞,2)神经组织,(1),(2),(3),

4、(4),(5),(6),1.表皮,2.真皮,3.上皮组织,4.神经组织,5.肌肉组织,6.结缔组织和上皮组织,构成人体的结构和功能的基本单位是细胞。 细胞经过分裂、生长和分化形成四大基本组织。 再由不同组织按照一定的顺序排列在一起构成皮肤。 其实,人体其它结构也是这样组成的。,受精卵,( ),( )( ),组织的形成的 的结果。,细胞分化,二 组织的形成,叶是由什么构成的?,组织是如何形成?,这些组织的功能是相同的吗? 它们是如何排列的呢?,思考:,三、器官、系统,一)、器官:由多种组织按一定次序组合在 一起,具有 一定功能 的结构。,如:叶有_功能,皮肤_、_等功能。,1、植物器官的分类:,

5、营养器官,生殖器官,根 茎 叶,-花、果实、种子,-吸收水分和无机盐。,-输导水分、无机盐、有机养料,-制造有机养料,2、人体的器官有:,心脏、肺、脑、脑、胃、骨、血管、小肠、大肠等,都是有多种_构成各具有一定的_,组织,功能的结构,3、人体的器官还有_。 (比比看谁写得多!)你能说出这些器官的功能?,二)、系统,1、系统:,-由 若 干 功 能 相 近 的 器 官 按 一 定 的顺 序 排 列 在 一 起, 完 成 一 项 或 几 项 生 理 活 动 的 结 构 单 位。,人体有八大系统,消化系统,循环系统,呼吸系统,泌尿系统,生殖系统,神经系统,运动系统,内分泌系统,1、 消 化 系 统的

6、 组 成,消 化 道 :,消 化 腺:,口 腔,咽,食 道,胃,小 肠,大 肠,肛 门,唾 液 腺,( 内 有 胃 腺 ),胰 腺,( 内 有 肠 腺 ),肝 脏,( 分 泌 消 化 液 , 促 进 食 物 的 消 化 ),2、消化的过程,口腔,咽、食道,胃,小肠,大 肠,肛门排出,(食物),( 不 能 消 化 的 食物残渣, 形 成 粪 便 ),淀 粉,麦 芽 糖,蛋 白 质,胃腺 分 泌 胃 液,初 步 消 化,唾 液 腺 分 泌 唾 液,肠 腺 分 泌 肠 液 , 肝 脏 分 泌 胆 汁 , 胰 腺 分 泌 胰 液 ,,淀 粉 、 蛋 白 质 、 脂 肪 在 这 里 被 彻 底 消 化

7、分 解 成 可 以 被 吸 收 的 物 质 后, 与其他大部分的水、无机盐等营养物质被 小 肠 壁 吸 收 进 入 血 液,小 肠 是 消 化 吸 收 的 主 要 器 官,三、 生 物 体,细 胞,组 织,器 官,系 统,人 体 或 动 物 体,分 化,植 物 体,人体的结构层次,细胞,组织,器官,人体,细胞分化,按一定的次序组合,行使一定的功能。,按一定的次序组合,完成一项或多项生理活动。,系统,相互联系,协调合作。,植物体的结构层次:,细胞,组织,器官,植物体,细胞分化,按一定的次序组合,行使一定的功能,通过前面知识的了解,你知道,生物体有哪些结构层次单位?它们是如何构成生物体的?,-生

8、物 体 结 构 功 能 的 基 本 单 位,细 胞,-细 胞 分 化 后,形 成 的 形 态 和结 构相似,功 能 相 同 的 细 胞 群,组织,-由多 种 组 织 构 成 的 , 具 有 一 定 功 能 的 结 构 单 位,器官,-由 若 干 功 能 相 近 的 器 官 按 一 定 的顺 序 排 列 在 一 起, 完 成 一 项 或 几 项 生 理 活 动 的 结 构 单 位,系统,动物或人体,植物体,在 消 化 系 统 中 , 各 个 器 官 分 工 合 作 , 互 相 配 合 , 完 成 了 消 化 和 吸 收 等 生 理 活 动 , 那 么 在 人 体 中 的 各 系 统 活 动 是

9、否 是 完 全 独 立 , 互 不 干 涉 的 呢 ?你 能 否 举 例 说 明 。,思 考 讨 论,-当 你 在 跑 步 时 , 运 动 系 统 活 动 加 强 了 , 需 要 更 多 的 氧 气 , 这 时, 在 神 经 系 统 和 内 分 泌 系 统 的 调 节 下 , 呼 吸 系 统 和 循 环 系 统 的 活 动 就 会 加 强 -呼 吸 变 急 , 心 跳 加 强 、 加 快 。可 见 人 体 内 的 各 个 系 统 是 相 互 联 系 的 , 这 种 联 系 使 人 体 成 为 一 个 整 体 , 并 能 及 时 对 环 境作 出 相 应 的 反 应 。,3、 人 体 为 什 么

10、 能 成 为 一 个 统 一 的 整 体 ?,-由 于 神 经 和 内 分 泌 系 统 的 调 节,探 究 应 用,1、 观 察 这 幅 图 , 图 中 的 猴 子 与 植 物 的 身 体 结 构 层 次 上 有 什 么 相 同 点 和 不 同 点 ?,2、 胃 是 消 化 系 统 中 的 重 要 器 官 之 一 , 现 在 得 胃 病 的 人 很 多 , 请 你 通 过 各 种 途 经 了 解 为 什 么 会 得 胃 病 ? 胃 病 有 哪 些 种 类 ? 怎 样 预 防 胃 病 等 。 写 一 篇 较 详 细 的 报 告 。,、植物的生殖器官( ) A、根、茎、叶 B、根、茎、花 C、茎、叶、花 D、花、果实、种子 2、从植物的构成看,我们食用的梨是( ) A、组织 B、细胞 C、营养器官 D、生殖器官 3、由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成的植物是指下列哪一种?( ) A、平菇 B、桃 C、松 D、柏 4、下列不属于器官的是( ) A、肝脏 B、膀胱 C、皮肤 D、心肌,D,D,B,D,4、人体消化吸收的主要器官是_ 5、构成人体复杂的结构有哪八大系统?这八大系统是通过_和_相互协调起来的. 6.消化腺中_分泌的消化液_能帮助脂肪消化. 7.构成人体的复杂的结构单位是_.,小肠,神经,体液,肝脏,胆汁,系统,再 见,

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