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1、,3,认识浮力,竹筏,帆船,远洋鱼轮,辽宁舰,3,认识浮力,飞艇,救生圈,潜水器,热气球,【出示目标】,1.了解浮力的概念及产生的原因； 2.了解并探究影响浮力大小的因素。,学科网,【学习指导一】浮力概念和产生原因,自主预习,小组讨论,教师点拨,跟踪练习,自主预习,阅读课本第49、50面，完成下列填空： （1） ，这个力叫做浮力； （2）用弹簧测力计测得某物体在空气中的重力为G，物体浸在某种液体中时的弹簧测力计的示数为G，测物体在液体中受到的浮力F浮= ，这种测浮力的方法叫做二次测重法求浮力； （3）浸没在液体中的长方体，两个相对的侧面所受液体的压力相互 ，对物体水平方向的受力没有 ；在竖直方
2、向上，液体对长方体向上的压力F2 液体对它向下的压力F1。这就是浮力产生的原因。,学科网,小组讨论,1.各小组分工合作，完成下面实验： （1）如图甲所示中，在弹簧测力计下悬挂一个铝块，读出 弹簧测力计的读数； （2）将铝块浸没在水中，读出弹簧测力计的读数； 铝块浸入水中时，弹簧测力计的读数变 （选填 “大”或“小”），这说明铝块受到了浮力。 ，就是浮力的大小。 2.物体浸在液体中，前、后、左、右、上、下六个面将会受到液体对它的压力。试分析浸在液体中的物体所受的四个力的大小关系。 说明：浸入液体(或气体)中的物体会受到液体(或气体)对它的 力，物体上把这种力叫做 ，这个力的方向是 的。 提问：浮
3、力产生原因： 。,教师点拨,浮力产生的原因：作用在物体表面上的液体压力差就等于液体对物体的浮力。（左右表面处于同一液体同一深度，压力抵消，上下两表面所处液体深度不同，压力无法抵消）由此也可得到浮力大小的第一种求法：压力差法，即F浮=F向上F向下,跟踪练习,1.（揭阳）如图所示，乒乓球漂浮在水面上，请画出乒乓球受力的示意图。 2.将边长为10cm，质量为0.8kg的正方体物块浸没在水中，该物块上、下表面所受的压力差是 N，浮力大小为 N(g取10N/kg).,学科网,【学习指导二】决定浮力大小的因素,小组讨论,教师点拨,跟踪练习,自主预习,阅读课本第50、51、52页，完成下列填空： （1）浸在
4、液体中的物体所受浮力的大小可能与 、 、 、 、 。 （2）对于多因素（多变量）的问题，常可以采用 的办法，把多因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决； （3）物体在液体中所受浮力的大小，跟它浸在液体中的 有关、跟 有关。,2,3,1,4,5,6,1、浮力如何测出来的？,2、分析第2、3、4数据，得到结论 。,3、分析第4、5数据，得到结论 。,4、分析第5、6数据，得到结论 。,小组讨论,讨 论,使用体积相等的铁块和铝块可以检验哪一个猜想？ 使用体积不等的铁块可以检验哪一个猜想？,做一做,物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。,教师点拨,在上述探究实验中，若要研究浮力的大小与某一个因素（变量）的关系时，须保证其它因素（变量）不变，只改变这个因素（变量），从而得出浮力的大小与这个因素的关系。,跟踪练习,1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N，然后将该物体浸没在水中，这时弹簧测力计的示数变为3N，则该物体在水中受到的浮力是（ ） A7N B4N C3N D1N,
