《高一语文周自习试题（11.22，含解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一语文周自习试题（11.22，含解析）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、新疆石河子市2016-2017学年高一语文周自习试题（11.22，含解析）1依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 （ ）如今，所谓娱乐大餐 ，影视的、音乐的、舞蹈的、绘画的令人应接不暇。这本跻身“2014年度十大好书”之列的书中， 的史实错误比秋天的落叶还要多。游人步入公园 灿烂开放的菊花，一下子让人感到秋天的绚丽，生活的美好。A触目皆是比比皆是俯拾即是B俯拾即是比比皆是触目皆是C比比皆是俯拾即是触目皆是D比比皆是触目皆是俯拾即是【答案】C2依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是（ ）（1）这正是经验丰富的主教练在战术安排上的之处：下半场比赛中想方设法消耗对方主力队员的体力，终于
2、扭转劣势，赢得比赛。（2）经过几天的，又和病人家属做了充分沟通，吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案，决定尽快为病人进行肺部手术。（3）早在上个世纪末，当地决策者就，提出了从单一的小农业向大农业转移的战略措施，于是一个个生态经济园区应运而生。A老谋深算 深谋远虑 深思熟虑 B深思熟虑 老谋深算 深谋远虑C老谋深算 深思熟虑 深谋远虑 D深谋远虑 深思熟虑 老谋深算【答案】C【解析】3（2016全国卷I）下列各句中加点词语的使用，全都正确的一项是（ ）第二展厅的文物如同一部浓缩的史书，举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强战争、繁衍生息的漫长历史。这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的
3、，却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离的社会生活画卷。毕业后他的同学大都顺理成章地走上了音乐创作之路，而他却改换门庭，另有所爱，一头扎进中国古代文化研究中。就对后世的影响来说，我们一致认为封神演义虽然比不上西游记，但和聊斋志异是可以并行不悖的。在那几年的工作学习中，杨老师给了我很大的帮助，他的教导在我听来如同空谷足音，给我启示，带我走出困惑。我国绘画史上有一个时期把王石谷等四人奉为圭臬，凡是学画，都以他们为宗，有的甚至照摹照搬。A BC D【答案】C【解析】【试题分析】本题考查词语的运用。举重若轻： 举起重物就像举起轻东西那么容易。比喻能轻松地胜任繁重的工作。光怪陆离：光怪：奇异的光彩；陆
4、离：色彩繁杂。 形容奇形怪状；五颜六色。也形容事物离奇多变。改换门庭：（1）改变出身门第，提高社会地位。（2）投靠新的主人或势力，以图维持发展。并行不悖（bi）指同时进行而互相不违背。空谷足音：在寂静的山谷里听到脚步声，比喻极难得的音信、言论或事物。 奉为圭臬：尊崇信奉某些人；某些事物或言论；并且作为必须遵守的准则。圭：测日影的仪器。臬：圭上南北两端的标杆圭臬：比喻标准或法则。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题
5、，第一、逐字解释词语，把握大意；如“空谷足音”，在寂静的山谷里听到脚步声，比喻极难得的音信、言论或事物。第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；如“改换门庭”有两个意思：（1）改变出身门第，提高社会地位。（2）投靠新的主人或势力，以图维持发展。要根据语境进行选择。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。另外题中给出6个句子，要求选出3个使用正确的词语，容量有了变化，难度稍大。也可以采用排除法。4（2016全国卷II ）下列各句中加点成语的使用
6、，全部正确的一项是（ ）舞台上的灯光时明时暗，快速变幻的布景令人目不交睫，随着歌手的狂歌劲舞，观众席上也一片沸腾。有专家指出，石油是不可忽视的战略资源，我们必须厝火积薪，未雨绸缪，进一步健全中国的石油安全体系。那些航空领域的拓荒者，很多已经离开人世，但他们筚路蓝缕的感人形象一直深深印在人们的记忆中。这次会谈并没有其他人员参加，他们两个人又都一直讳莫如深，所以会谈内容就成为一个难解之谜。正在悠闲散步的外科主任王教授，突然接到护士电话说有个病人情况危急，他立刻安步当车向医院跑去。从用字之讲究可以看出，这首诗的作者苦心孤诣，要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽远的意境。AB CD【答案】D从容；不慌不
7、忙。步：步行；当：代替。不慌不忙地步行；权当是乘车。又借指人能安于贫贱自行其乐。【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。第二，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；如“目不交睫”和“厝火积薪”，望文生义。第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；如筚路蓝缕，形容创业的艰苦，不合语境。第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间
8、是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。5（2016全国卷III ）下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（ ）这块神奇的土地上， 既有浩如烟海的传统文化典籍， 也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参现的外国友人。今年的元宵晚会上，著名豫剧演员小香玉将谁说女子不如男唱得字正腔圆、声情并茂，令观众刮目相看、赞叹不已。最近出版的长篇小说雪莲花开通过对藏族姑娘卓玛的人生历程的叔述， 表现了她鲜明的民族性格和一言九鼎的我信船神。经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪， 然后兵分三路，按图索骥， 一举将他们全都缉拿归案。这几幅书法作品笔走龙蛇、 流畅飘逸，
9、在本次春季拍卖会甫一亮相， 就引起了国内外藏家的极大兴趣。天寒地冻、滴水成冰的季节终于过去，春天在大家的盼望中姗姗而来，到处都決然冰释，生机勃勃。A B C D【答案】B【考点定位】正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E【技巧点拨】对于词语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等。如“浩如烟海”，形容书籍、资料、文献等非常丰富。第三，辨析用法。包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。比如，“按图索骥”：比喻按线索去寻找需要的东西。比喻按教条办事；不知变通。多含贬义。解答词语题，第一、逐字解释词语，把握大意；第二、注意词语潜在的感情色彩和语体色彩；第三、
10、要注意词语使用范围，搭配的对象；第四、弄清所用词语的前后语境，尽可能找出句中相关联的信息；第五、从修饰与被修饰关系上分析，看修饰成分跟中心词之间是否存在前后语义矛盾或者前后语义重复的现象。6依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）当代艺术博物馆近日举办名为“风物”的展览，展出了几位画家、摄影师的作品。_，_。_，_，_，_，能启发我们发现身边的奇景和诗意。因此无论多么微不足道的事物都可变成艺术主题展出的作品大都体现出用细节带出重点的风格特点彰显出艺术独具的神奇力量作品展示的都是他们在美国南部腹地、新西兰北岛旅行时留下的记录内容从自然环境、建筑、各类标志，到人物、室内布置，覆盖
11、面很广而且带有叙事意味，每件作品都像日常世界的一个短篇故事ABCD【答案】C7依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）中国文化上最大的发明贡献不是“四大”，而是“五大”，此“五大”者何？即“四大”之外还要加一个毛笔。_。_，_。_。_。_。中国文化的精神面貌，表现于毛笔，其发展又取决于毛笔。汉字形态与本质永远是毛笔的子孙后代。字的形态、结体、书写方法，使用功能、艺术效果，都不会是如此这般这是很难“唯物”的真理，没有任何玄虚与偶然可言这样说，势必会引起不少人的质疑，不能接受，或者干脆不以为然，表示反对如果没有毛笔，不仅仅中国艺术不会是这个样子的，就连整个中国文化的精神面貌也要大
12、大不同他们忘了，没有毛笔，莫说绘画，就连汉字也无法发展到今天的状况这就决定了书卷、本册、档记、简札、匾额、对联、文件，各式文献形态，都是在那大前提下，随之而产生形成的A B C D【答案】A8依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）一些媒体称，随着美国开始推行“经济优先”战略，美中可能在非洲短兵相接。_，_。_。_，_。_。毕竟，如果美国推行的“经济优先”的“非洲战略”能真正惠及非洲人民，我们是乐观其成的。他们认为美中两国对非经济战略侧重点不尽相同更谈不上要在非洲战场上进行所谓严酷“厮杀”不过，大多数观察家并不认同当然，不排除美国通用电气等企业同“中国路桥”等企业存在利益交叉点
13、但是这并不必然导致一场“零和博弈”对此，无论是中国企业还是社会，均需保持平常心A B C D【答案】C9下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3分）A由于此次公务员省考考点大部分都集中在武昌光谷附近的大学，恰逢周末，周边又是商业区，考点附近的交通情况不容乐观。B历史证明，无论西方还是东方，一个大国的崛起过程，必然是国民意识的复苏过程，更是民族自信心、自豪感和凝聚力空前增强的时代。C“寻找最美乡村医生”公益摄影活动， 旨在通过镜头展现乡村医生常年扎根农村、服务农民、 奉献青春，呼吁社会各界帮助贫困农村地区改善医疗条件。D政府部门要提高保障农民工工资支付的宣传力度， 引导农民工通过正常渠道解决工资拖
14、欠问题， 并打击恶意拖欠农民工工资行为。【答案】A【解析】【试题分析】本题考查语病。先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。B项，主语与宾语搭配不当。“大国的崛起过程”与“时代”不能搭配。C项，成分残缺，可在“奉献青春”后加上“的伟大精神”。D项，动宾搭配不当。“提高力度”应改为“加大力度”。【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。【技巧点拨】语病主要分为两大类：结构性语病和语义性语病。对于结构性病句，考生应多从语法角度分析，先压缩，再看搭配。比如B项，主语与宾语搭配不当。“大国的崛起过程”与“时代”不能搭配；C项，成分残缺，可在“奉献青春”后加上“的伟大精神”。要认真细致
