福建省南安市高中物理 第六章 力与运动 第四节 超重失重作业 鲁科版必修1

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1、超重失重一、单项选择题1. 下列说法中正确的是(C) A牛顿是国际单位制的基本单位 B物体处于超重状态,实质就是重力增加的现象 C宇宙飞船中的物体处于完全失重状态,但仍然有惯性 D作用力和反作用力的效果一定相同2. 沼泽地的下面蕴藏着丰富的泥炭,泥炭是沼泽地积累的植物残体,它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其上面行走时容易下陷(设在下陷过程中,泥炭对人的阻力不计)。如果整个下陷的过程是先加速再减速最后匀速运动,那么,下列说法中正确的是( D ) A在加速向下运动时,人对沼泽地的压力大于沼泽地对人的支持力 B在减速向下运动时,人对沼泽地的压力小于沼泽地对人的支持力 C在整个运动过程中,人对沼泽

2、地的压力是先大于后等于沼泽地对人的支持力 D在整个运动过程中,人对沼泽地的压力大小总是等于沼泽地对人的支持力3. 一个人站在升降机的地板上,在升降机加速上升的过程中,以下说法正确的是(B ) A人对升降机的压力小于升降机对人的支持力 B人对升降机的压力与升降机对人的支持力大小相等 C升降机对人的压力小于人的重力 D人的重力和升降机对人的支持力是一对作用力和反作用力4. 一根轻质弹簧竖直悬挂一小球,小球和弹簧的受力如图所示,下列说法正确的是( B ) AF1的施力者是弹簧 BF2的反作用力是F3 CF3的施力者是地球 DF4的反作用力是F15. 如图所示为一物体随升降机由一楼运动到某高层的过程中

3、的vt图象,则(C) A物体在02s处于失重状态 B物体在28s处于超重状态 C物体在810s处于失重状态 D由于物体的质量未知,所以无法判断超重、失重状态二、多项选择题6. 一个重为600N的人站在电梯中,此人对电梯地板的压力为700N,则此电梯的运动情况可能是( AD ) A加速上升 B减速上升 C加速下降 D减速下降7. 某人在地面上用弹簧秤称得体重为490N他将弹簧秤移至电梯内称其体重,t0至t3时间段内,弹簧秤的示数如图所示,电梯运行的vt图可能是(取电梯向上运动的方向为正)(AD )8. 物体与水平伸长弹簧相连,静止在木箱地板上。现发现物体突然动了起来,由此可判断,此时木箱的运动可

4、能是( ABD )A加速右移 B加速左移 C加速上升 D加速下降9. 如图所示,木箱顶端固定一竖直放置的弹簧,弹簧下方有一物块,木箱静止时弹簧处于伸长状态且物块与箱底间有压力。若在某段时间内,物块对箱底刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为(AC) A加速下降 B加速上升 C物块处于失重状态 D物块处于超重状态三、计算题10. 质量是60kg的人站在升降机中的体重计上(g取10m/s2),求: (1)升降机匀速上升时体重计的读数; (2)升降机以4m/s2的加速度匀加速上升时体重计的读数; (3)当体重计的读数是420N时,判断升降机的运动情况。11. 一质量为m=40kg的小孩站在

5、电梯内的体重计上,电梯从t=0时刻由静止开始上升,在0到6s内体重计示数F的变化如图所示。试问:在这段时间内电梯上升的高度是多少?取重力加速度g=10m/s2。12. 某人在地面上最多能举起质量为60 kg的物体,而在一个加速下降的电梯里他最多能举起质量为80 kg的物体,(g取10 m/s2) (1)求此时电梯的加速度 (2)当电梯经此加速度加速上升时,此人在电梯里最多能举起物体的质量9.【解析】【答案】(1)600N(2)840(3)以3m/s2的加速度匀减速上升或3m/s2的加速度匀加速下降试题分析:(1)升降机匀速上升,受力平衡,则(2)升降机加速上升,加速度方向向上,支持力大于重力根

6、据牛顿第二定律得:,(3)当体重计的读数是420N时,小于600N,人处于失重状态,则升降机加速下降,加速度方向向下根据牛顿第二定律得:,解得升降机以3m/s2的加速度匀减速上升或3m/s2的加速度匀加速下降考点:考查了牛顿第二定律的应用10.【答案】h19m【解析】试题分析:由图可知,在t0到t12s的时间内,电梯向上加速运动。设在这段时间内体重计作用于小孩的力为F1,电梯及小孩的加速度为a1,根据牛顿第二定律,得: 在这段时间内电梯上升的高度 h1 在t2-t13s的时间内,电梯匀速上升,速度为t1时刻的电梯的速度,即 在这段时间内电梯上升的高度h2v1(t2 - t1) 在t3-t21s时间内,电梯做减速上升运动。设这段时间内体重计作用于小孩的力为F2,电梯及小孩的加速度为a2,由牛顿第二定律,得: 在这段时间内电梯上升的高度h3 电梯上升的总高度hh1h2+h3 由以上各式,解得h19m 考点:考查了牛顿第二定律与运动学公式的综合应用12.【答案】2.5m/s2 48kg

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