《湖北省宜昌市高中物理 第七章 机械能 六 探究弹性势能的表达式练习新人教版必修2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《湖北省宜昌市高中物理 第七章 机械能 六 探究弹性势能的表达式练习新人教版必修2（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、练习六 探究弹性势能的表达式1讨论弹性势能，要从下述哪个问题的分析入手（ ）A重力做功 B弹力做功 C弹簧的劲度系数 D弹簧的形变量2关于弹簧的弹性势能，下列说法正确的是( )A弹簧的弹性势能跟拉伸(或压缩)的长度有关B弹簧的弹性势能跟弹簧的劲度系数有关C同一弹簧，在弹性限度内，形变量越大，弹性势能越大D弹性势能的大小跟使弹簧发生形变的物体有关3弹簧的一端固定，处于自然长度现对弹簧的另一端施加一个拉力，如图所示，关于拉力做功（或弹簧克服拉力做功）与弹性势能变化的关系，以下说法中正确的是（ ）A拉力对弹簧做正功，弹簧的弹性势能增加B拉力对弹簧做正功，弹簧的弹性势能减少C弹簧克服拉力做功，弹簧的弹
2、性势能增加D弹簧克服拉力做功，弹簧的弹性势能减少4在一次“蹦极”运动中，人由高空落下，到最低点的整个过程中，下列说法中正确的是（ ）A重力对人做正功 B人的重力势能减小了 C橡皮绳对人做负功 D橡皮绳的弹性势能增加了5两弹簧的劲度系数之比为1:2，在弹性限度内的形变量之比为2:1，则它们的弹性势能之比为（ ）A 1:2 B 2:1 C 1:4 D 4:16.一竖直弹簧下端固定于水平地面上，小球从弹簧的正上方高为h的地方自由下落到弹簧上端，如图所示，经几次反弹以后小球最终在弹簧上静止于某一点A处，则（ ）Ah愈大，弹簧在A点的压缩量愈大B弹簧在A点的压缩量与h无关Ch愈大，最终小球静止在A点时弹
3、簧的弹性势能愈大D小球第一次到达A点时弹簧的弹性势能比最终静止在A点时的弹性势能大7如图所示，重物A质量为m，置于水平地面上，其上表面竖直放一根轻质弹簧，弹簧原长为L，劲度系数为k，下端与物体A相拴接. 现将弹簧上端点P缓慢地竖直提起一段高度H使重物A离开地面，这时重物具有的重力势能为（以地面为零势能面）( )Amg(LH)Bmg(HL+mg/k)Cmg(Hmg/k)Dmg(HLmg/k)8在一次演示实验中，一个压紧的弹簧沿一粗糙水平面射出一个小物体，测得弹簧压缩的距离d和小球在粗糙水平面滑动的距离x如下表所示由此表可以归纳出小物体滑动的距离x跟弹簧压缩的距离d之间的关系，并猜测弹簧的弹性势能
4、Ep跟弹簧压缩的距离d之间的关系分别是(选项中k1、k2是常量)（ ）实验次数1234d/cm0.501.002.004.00x/m4.9820.0280.10319.5Ax=k1 d， Ep=k2 d Bx=k1d，Ep=k2 d2Cx=k2 d2， Ep =k1dDx=k1d2，Ep=k2 d29.在水平地面上放一个竖直轻弹簧，弹簧上端与一个质量为2.0 kg的木块相连，系统处于平衡状态若在木块上再加一个竖直向下的力F，使木块缓慢向下移动0.10 m，力F做功2.5 J，此时木块再次处于平衡状态，力F的大小为50 N，如图所示求：在木块下移0.10 m的过程中弹性势能的增加量。10通过探究得到弹性势能的表达式为 Epkx2/2式中K为弹簧的劲度系数，x为弹簧伸长（或缩短）的长度请利用弹性势能的表达式计算下列问题：放在地面上的物体上端系在劲度系数为100N/m的弹簧上，弹簧的另一端拴在跨过定滑轮的绳子上，如图所示手拉绳子的另一端，当往下拉时，物体开始离开地面。继续拉绳，使物体缓慢升高到离地高处，如果不计弹簧重力和滑轮跟绳的摩擦，求拉力所做的功以及弹簧的弹性势能的增加量
