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1、青岛市温泉中学2017-2018学年上学期期末考试八年级生物试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答非选择题时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。一、选择题：本题共25个小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1下列有关人体运动器官和功能的叙述，正确的是A人在伸肘时，肱二头肌收缩、肱三头肌舒张B骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性C关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔D由骨骼肌
2、、骨和关节三者的协调配合，就能完成一个动作2如图，下列关于骨骼肌叙述不正确的是A骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B骨骼肌在运动中起动力的作用C骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成D骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨3下列属于动物社会行为的是A母鸡带领小鸡觅食B稻田里的一群蝗虫C蜂王依靠工蜂喂养D草原上共同生活着大量食草动物4下列这些动物的行为中，都能起到同种个体之间交流信息作用的是雌蚕蛾释放性外激素 鸟类的各种鸣叫声 蚂蚁相互碰触角 乌贼受到威胁时释放墨汁 遇到猎豹追捕，瞪羚会急转弯 天空飞来一只老鹰，老母鸡对小雏鸡发出咯咯的叫声ABCD5动物的行为是经过长期演化形成的，对于动物适应生存环境有着非
3、常重要的意义。下列不属于先天性行为的是A水螅捕食水蚤B草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应C蚯蚓会爬离强烈的阳光D被臭鼬用臭气喷射过的掠食者，再见到臭鼬后避开6关于动物在生物圈中作用的叙述，下列错误的是A动物必须直接或间接地以绿色植物为食B动物能保持生态平衡C动物能够适应环境D动物不能够影响环境和改变环境7苍耳果实表面的钩刺可以挂在动物的皮毛上，这说明动物在自然界中的作用是A扩大植物的分布范围B促进生态系统的物质循环C维持生态平衡 D对植物生活造成危害8生物学的发展对社会的影响越来越大，下列说法正确的是A与人类生活有关的生物学知识就是动物和植物的知识B地球上的生物资源是取之不尽用之不竭的C把生物
4、学知识运用到生产实践中，可以提高农作物产量和质量D只要有了生物学知识就一定能解决社会生活中的各种难题9如图为各种生物的结构简图。不具有细胞结构的是ABCD10到南极进行考察的科学工作者，为了保护环境，除了必须把塑料袋以及金属类废弃物带离南极外，还必须把人体尿液、粪便等带离南极，这是因为南极A缺少分解者B缺少生产者C没有消费者D缺乏必要的生活设施11“四川泡菜”闻名全国。制作泡菜的坛子口必须加水密封，主要目的是A营造缺氧环境，利于乳酸菌发酵B防止营养流失C防止空气对流，抑制细菌的繁殖 D阻止尘埃进入12以下关于人体生殖和遗传的叙述，错误的是A禁止近亲结婚有利于减少人类遗传病的发生B女性体细胞中只
5、含有X染色体C青春期男孩出现遗精是正常生理现象D人的胎儿发育所需营养是通过胎盘和脐带从母体获得的13人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是卵巢 睾丸 输卵管 子宫 输精管 阴道ABCD14据说英国一名父亲18年坚持为女儿拍“每日一照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质是A睾丸、雄性激素B子宫、月经C卵巢、雌性激素D子宫、雌性激素15下列四种昆虫中，哪种昆虫的发育过程与其他三种不同16结合图，关于鸟卵的结构及其功能的叙述，错误的是A为卵壳，其上有许多肉眼看不见的气孔B为胚盘，所有胚盘都能发育成胚胎C为卵黄，胚胎发育的
6、主要营养来源D为卵白，为胚胎的发育提供营养和水分17下列关于青蛙的生殖发育过程的叙述，正确的是A青蛙通过抱对完成体内受精B青蛙的生殖特点是雌雄异体，体内受精C幼体到成体的发育也是一种变态发育 D生殖和发育都在陆地上进行18某苹果树的一个枝条上发生了芽变，结出了特别甜的几个大苹果。用什么方法才能将这种有利变异保留到后代 A等第二年开花时进行自花传粉B将这几只苹果的种子种下去繁殖C多施肥料使这棵苹果树发生更多的变异D将芽变枝条上的侧芽嫁接到砧木上繁殖19下列谚语或成语与对应的生物学解释不相吻合的是A一母生九子，连母十个样生物的变异现象B大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米生物间的捕食关系C千里之堤，毁于蚁穴生物
7、对环境的影响D大树底下好乘凉环境对生物的影响20下列现象不属于遗传的是A子女的一些性状跟他们的父母相似B老鼠生来会打洞C龙生龙，凤生凤 D一猪生九仔，连母十个样21如图所示为细胞核、DNA、染色体之间的层次关系，下列说法不正确的是A代表DNAB代表染色体C代表细胞核D代表细胞核22如果精子里所含的性染色体为Y染色体，那么它与卵细胞相融合后，受精卵将会发育成A男性B女性C可能是男性也可能是女性D要等出生后才能确定23下列哪一项生物的变异现象是可遗传变异A两盆玉米长势的差异是由于水、肥等环境条件不同引起的B皮肤较白的人常在阳光下曝晒而变得黝黑C无籽西瓜是由细胞内染色体的数目的变化引起的D暗处培养的
8、韭菜呈黄色24生活在同一草场上的牛和羊，吃同样的草，饮同样的水，但牛肉和羊肉味道却相差甚远，这是因为两者A染色体的数目不同 B各自体内控制蛋白质合成的DNA不同C不同种的生物，生活习性不同 D牛和羊的消化吸收能力不同25下列关于遗传病的说法中正确的是A先天性疾病是遗传病，后天性疾病不是遗传病B家族性疾病是遗传病，非家族性疾病不是遗传病C遗传病的发病，在不同程度上需要环境因素的作用，但根本原因是遗传因素的存在D遗传病是仅由遗传因素引起的疾病二、非选择题：本题包括7小题，共50分。26（10分）图示是人屈肘（图A）和伸肘（图B）时上肢肌肉的协作关系示意图及关节模式图（图C），请据图回答下列问题：（
9、1）图A和B中的序号是_肌，是_肌。（2）图B表示人体伸肘时，和的状态分别是_和_。（3）人体的运动系统主要由_、_和关节三部分共同组成。图C所示的关节在躯体运动中起_的作用。图C中和周围由包裹着，两者的接触面上覆盖着 _，具有缓冲作用；_中有_，能减少关节之间的摩擦。27（5分）阅读以下资料，回答问题：资料一：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”这句大家非常熟悉的歌词反映的是燕子的迁徙行为。资料二：小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处，一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处，表现出特殊的“寻墙行为”。将小白鼠放入迷宫中，小白鼠经过多次“走错路”，终于找到出口。用大量小白鼠研究后发现：有的小白鼠可以
10、很快找到出口，而有的小白鼠却要经过多次失败后才能找到出口。（1）从行为的发生（获得途径）来说，燕子的迁徙行为属于_行为，小白鼠的“寻墙行为”属于_行为。（2）实验表明小白鼠的学习能力存在个体差异，这是由_决定的。（3）训练小白鼠走迷宫，采用的研究方法是_。（4）燕子和小白鼠这两种动物中，学习能力较强的动物是_。28（4分）阅读下列材料，然后回答问题：欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来了猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的大颅榄树也面临灭绝的危险。这种树的果皮
11、坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃大颅树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以萌发。（1）通过以上材料可以看出食物链中的各种生物存在_的关系。（2）本材料体现了动物对植物的何种影响？_。（3）通过以上分析你认为人们能否随意灭绝某种动物？_，为什么？_。29（8分）仔细识别下列各图，回答相关问题：（1）从细胞的结构分析，其中_（填字母）的细胞结构中没有成形的细胞核，属于_生物。（2）具有细胞壁的是_（填字母）；有鞭毛、能运动的是_（填字母）。（3）图B代表的生物通过_将体内的一部分有机物分解成水、无机盐和_，这些物质又能被图A代表的生物吸收和利用，这过程中体现了B生物在自
12、然界中的哪项作用_。A维持生态平衡B促进生态系统中的物质循环C帮助植物传粉D帮助植物传播种子（4）图中_（填字母）所代表的生物在生态系统中可能属于生产者。30（7分）如图是青蛙、家蚕、蝗虫发育过程示意图，请联系所学知识回答问题：（1）青蛙、家蚕、蝗虫个体发育的起点都是_。（2）青蛙的发育过程中，蝌蚪和成蛙的形态结构和生活习性都有明显的差异，例如蝌蚪用_呼吸、在水中生活，而青蛙用_呼吸、能够在陆地生活。（3）对比图中家蚕和蝗虫的发育过程，其最明显的区别是家蚕的发育有_阶段，其发育过程称为_。家蚕和蝗虫的发育过程中，幼虫都有_现象，这是因为_限制其生长，蜕掉旧的再由表皮细胞分泌形成新的，幼虫的身体就长大一些。31（8分）如图表示绿色开花植物一生的相关结构，请分析并回答：（1）A萌发时所必需的外界环境条件是一定的水分、充足的空气和_等。（2）B的主要部分是_。（3）C中的_是裸子植物所没有的，它是由D中的_（填结构名称）发育而来的。（4）D在发育成C之前一般必须经过_和_两个重要的过程。（5）E和F分别表示植物两种不同的生殖方式，这两种生殖方式的本质区别是_。嫁接时要将砧木和接穗的形成层紧密结合，目的是_。32（8分）图甲是某家族单双眼皮的遗传情况（显性基因用A表示，隐性基因用a表示），图乙是人的生殖过
