《山东省荣成市2016-2017学年八年级化学下学期期中试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省荣成市2016-2017学年八年级化学下学期期中试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、山东省荣成市2016-2017学年八年级化学下学期期中试题注意事项：1、本试卷共70分，考试时间为80分钟。2、答卷前，考生务必将密封线内的项目填写清楚。相对原子质量：H1 O16 C12一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题意）1、经过一年的化学学习，你认为下列认识正确的是 A、化学式研究物质的组成、结构、性质和运动规律的科学B、食物在夏天比在冬天更容易腐败，主要与氧气有关C、蜡烛在空气中燃烧不符合质量守恒定律D、我们可以通过化学变化和物理变化两种途径获取物质2、氧气是生命活动不可缺少的物质。以下有关氧气的认识不正确的是 A、从构成角度看，氧气是由氧气分
2、子构成的B、从物理性质角度看，氧气易溶于水，所以鱼虾能生活在水中C、从变化类型上看，物质与氧气发生的反应都是氧化反应D、从应用角度看，氧气可供给呼吸3、下列有关空气的说法不正确的是A、空气中只含有氧气和氮气B、拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分C、空气中的CO2是植物光合作用的重要原料D、酸雨的产生与空气污染有关4、科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是A探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成B探究钠与水的反应产生的气体可能是氧气C探究镁条表面灰黑色的物质可能只是氧化镁D探究铜在灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑5、下列实验指定容器中的水，其解释
3、没有体现水的主要作用的是 ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气解释集气瓶中的水： 吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水： 水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满6、在密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定的条件下，充分反应，测得反应前后各物质质量如下表：关于此反应，下列认识正确的是物 质甲乙丙丁反应前质量（g）414210反应后质量（g）待测20631A该变化的基本反应类型一定是化合反应B参加反应的甲、丙的质量比为1：9C乙、丁的相对分子质量比一定为10：9
4、D甲反应后的质量为8g7、发射“嫦蛾一号”的火箭用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常规推进剂，其完全反应的化学方程式：C2H8N2+2 N2O4=3X+2CO2+4H2O，则X的化学式为 AN2 BH2 CO2 DCO8、参加反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，是因为A反应后物质的种类没有变化. B反应后元素的种类没有变化.C.反应后原子的种类、数目和质量没有变化. D反应后分子的种类、数目和质量没有变化.9、将25克甲物质跟5克乙物质发生反应，所得混合物中有10克甲，11克丙，还有另一种新物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化
5、学式分别为A、B、C、D。则下列化学方程式正确的是： A. 2A + B C + 2D B. A + 2B 2C + D C. A + 2B C + 2D D. 2A + B 2C + D10、下图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是A图中能表示氢分子的是“”B反应前后，原子的种类、数目不变C该反应中共涉及两种单质和三种化合物D该反应中参加反应的两种分子的个数比为1 :1一、选择题题号12345678910答案二、填空与简答（共44分）11、（7分）物质构成的奥秘（1）请将物质的名称、化学式或构成微粒填在下表空格内物质名称液氧干冰铁化学式NaCl构成
6、物质的微粒符号Ca2+ OH-(2)请你从物质构成和分子构成的角度描述甲烷（CH4）的微观构成 ； 。12、（8分）配平下列化学方程式，在横线上填上适当的化学计量数。 （1） C3H6 + O2 点燃 CO2 + H2O （2） Fe2O3 + HCl = FeCl3 + H2O13、（4分）(1)某同学按下图装置对质量守恒定律进行实验探究，观察到反应后天平不平衡，该反应 质量守恒定律(填“符合”或“不符合”)，理由是 （从微观上解释）。 (2)由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 (填序号)。原子种类 原子数目 分子种类分子数目 元素种类 物质种类(3)硝酸在工业生产中且有广泛的应
7、用工业上制取硝酸的关键反应为： 4NH35O2催化剂4NO6R，其中R的化学式为 。14、（7分）如图是测定白磷燃烧后前后质量变化和测定空气组成的实验，已知白磷燃烧的现象和产物与红磷燃烧相同，试回答下列问题：(1)白磷燃烧时观察到的现象是 ，化学方程式为_。(2)左盘上锥形瓶口在白磷点燃后为什么要塞紧，_。玻璃管的上端为什么要系一个气球 若白磷燃烧时不盖上塞子，待燃烧完毕冷却后再盖上塞子，对测定结果的影响是 (3)在锥形瓶底部要铺一层细沙的原因是 (4)反应完全后，冷却至室温，将锥形瓶倒置于盛满水的水槽中，取下瓶塞，则进入锥形瓶中的水约占锥形瓶的容积的_。 15、（3分）自来水消毒过程中常会发
8、生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示： (1)图乙所示反应的基本反应类型为 反应； (2)D物质中氯元素的化合价为 ； (3)写出图甲所示反应的化学方程式 。16、（4分）莽草酸是我国传统的香料八角茴香的重要成份，也是目前世界上对抗禽流感的良方“达菲”的原料。请你根据莽草酸的化学式（C7H10O5）计算：（1）莽草酸中氢元素和氧元素的质量比为 ；（2）莽草酸的相对分子质量为 ；（3）174 g莽草酸中含有 g碳元素。（4）莽草酸中氧元素的质量分数为 ；17、（2分）右下示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中表示氧原子、 表示碳原子，则：该反应的化学方程式为： ；该示意图说明了
9、化学变化的实质是 。18、（7分）小丽同学欲通过实验证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”这一命题。她设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结结论总结实验一取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，伸入带火星的木条有气泡产生，木条不复燃过氧化氢分解产生氧气，但是 。二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂实验二向盛水的试管中加入二氧化锰，伸入带火星的木条没有明显现象 实验三 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 (1)请你帮小丽同学填写上表中未填完的空格。 (2)在小丽的探究实验中，“实验一”和“实验二”起的作用是 。(3)小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内的“总结”，她补充设计了两个方
10、面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明。 第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是： ； 第二方面的实验是利用“实验三”反应后试管内的剩余物继续实验。接下来的实验操作、现象和结论是：。19、（2分）法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的1/5.某同学用右图装置进行验证，实验后发现气体减少的体积小于1/5，请你帮助这位同学找出两种可能造成这样结果的原因： ； .三、计算题（共6分）已知过氧化氢由过氧化氢和水两种物质组成，实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气。现将3.6g二氧化锰放入盛有200g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到4.8g气体，请完成下列问题：（1）反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为 g。（2）计算原过氧化氢溶液中含有过氧化氢的质量分数。参考答案一、选择题题号12345678910答案DBADAAACAC二、填空与简答11、（1）物质名称氯化钠氢氧化钙化学式O2CO2FeCa（OH）2构成物质的微粒符号O2Na+Cl-CO2Fe（2）物质构成的角度：甲烷是由甲烷分子构成； 分子构成的角度：一个甲烷分子是由一个碳原子和四个氢原子构成。12、（1）2 ， 9 ，6 ， 6；（2）1 ，6 ，2 ，3。13、（1）符合；反应前后原子的种类、数目、质量不变。点燃（2）
