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1、2017-2018学年上学期八年级物理第一次月考试题（考试时间：45分钟 满分：100分） 班级 姓名 成绩 选择题填入下表题号1234567891011121314答案一、选择题 (每题3分，共42分)1下列现象中不属于机械运动的是 （ ） A一江春水向东流 B星光闪闪 C海水奔腾 D春风拂面2.经典物理学基础的奠基人是（ ）A.爱因斯坦 B.伽利略 C.牛顿 D.普朗克3一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是 （ ） A运动员、汽车、羚羊 B汽车、羚羊、运动员 C羚羊、汽车、运动员 D运动员、羚羊、汽车4.下
2、列几种估测最符合实际情况的是 （ ）A人步行的速度约为5m/sB全新的2B铅笔长约18cmC人体感觉最舒适的温度约为37oC D一张试卷厚度的大约1mm 5.关于运动和静止，下列说法正确的是（ ）A加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的6. 牛的叫声与蚊子翅膀振动发出的声音比较，牛的叫声的特征是 （ ）A. 音调高响度大 B. 音调低响度小 C. 音调高响度小 D. 音调低响度大7. 关于声现象，下列说法正确的是（）A超声波可以在真空中传播
3、B吹奏笛子时，演奏者抬起压在不同出气空上的手指，是为了改变声音的响度 C公共场合要“轻声慢语”指的是减小声音的音调 D“闻其声而知其人”主要是根据音色来判断的8物体做直线运动，前一半路程的平均速度是60m/s，后一半路程的平均速度是40m/s，则物体在整个运动过程中的平均速度是( )A. 38m/s. B. 48m/s. C. 45m/s. D.50 m/s.9. 下列措施中，属于在产生环节控制噪声的是（ ）A临街的房屋安装隔音玻璃 B学校附近禁止汽车鸣笛C在高噪声环境下工作的人戴耳罩 D在城市道路旁安装隔声板10诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行.”其中“看山恰似
4、走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是（ ）A.船和山B.山和船C.山和水D.水和山11.由速度公式V=S/t，可得正确的说法是（ ）A.物体的速度与路程成正比，而与时间成反比B.物体的速度等于单位时间内所通过的路程C.物体的速度只与路程有关，路程越大，速度越大D. 物体的速度只与时间有关，时间越小，速度越大12.用分度值是1mm 的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据中，正确的是（ ）A、0.820m B、82.0cm C、82.00 D、820.0mm13、男低音独唱时由女高音轻声伴唱，则下列对两人声音描述正确的是.（ ）A. 男声音调低，响度小；女声音调高，响度大 B. 男声音调
5、高，响度大；女声音调低，响度小C. 男声音调高，响度小；女声音调低，响度大 D. 男声音调低，响度大；女声音调高，响度小14、运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点。关于全过程中的平均速度，下列说法中正确的是（ ）A.张明的平均速度比王亮的平均速度大B.张明的平均速度比王亮的平均速度小C.二者的平均速度相等 D.不是匀速直线运动，无法比较二、填空题(每空1 分、共24分)15. 单位换算（1）2105m =_ cm= _m （2）5 m/s=_km/h16.给下列各数据填上适当的单位：（1）一张纸的厚度约70_ （2）一支新铅笔的长度是1.7
6、5 17. “中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在 减弱噪声18. 乘客坐在行驶的火车上，以火车为参照物,人是 的，以路旁的树木为参照物时，人是 .19. 甲、乙两车作匀速直线运动，若两车在相同时间内经过的路程之比是2 ：3，则它们的速度之比是 ；若两车经过相同路程所用的时间之比是5 ：3，则速度之比是 。20.变速直线运动的平均速度公式是 。某物体在前6s通过的路程是9m，在接下去的10s通过的路程是19m，则物体在前6s内的平均速度是 ，在后10s内的平均速度是 ，全程的
7、平均速度是 。21.甲乙两个同学研究声音的传播现象，甲同学把耳朵贴在一根很长的钢管上，乙同学在钢管的另一端敲了一下，甲同学能够听到_次敲击声.22. 声音的传播速度与 和 有关。23. 每天我们都看到太阳从东升西落，这是以 为参照物；当你仰望夜空看到月亮在云彩里穿行，这是以 为参照物；地球同步卫星总是静止在地球某处上空，这是以 为参照物，若以月球为参照物，这个地球同步卫星是 的。24. “掩耳盗铃”是大家熟悉的成语故事。从物理学角度分析，盗贼所犯的错误是：既没有阻止声音的_，又没有阻止声音的_。三、实践能力应用（共20分，每空2分）.1.根据图可读出：物休AB的长度为_,物体A的长度是 _。
8、2如图所示，当敲响音叉后用悬吊着的乒乓球接触发声的叉股时，乒乓球会被_，这个实验说明一切正在发声的物体都在_.3.在“测平均速度”的实验中，小车在各位置对应的时间如图4所示，各段路程的测量也标在图中，请你根据图示完成下列表格： （图4）小车通过AB段的时间t1（s）小车通过AB段的速度v1（m/s）小车通过BC段的时间t2（s）小车通过BC段的速度v2（m/s）小车通过AC段的时间t3（s）小车通过AC段的速度v3（m/s）四综合运用题（14分）1.（6分）我们可以利用回声测量海洋的深度，当从海面发出声音3 s后接收到回声时，测量出此处海洋的深度是多少？（声音在海水中的传播速度是1540 m/s）2.（8分）汽车在出厂前要进行测试，某次测试中，先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶1000m。求：（1） 该汽车在模拟山路上行驶的路程。（2）汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
