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1、陈仓高中2012-2013学年第二次月考高二历史试题一，选择题（50分）1儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想，并且保持了长久的生命力，主要得益于 其思想体系根据时代需要不断丰富和完善 封建统治者的大力提倡儒家思想没有受到外来思想的影响 封建官办教育对儒家思想的大力传播A. B. C. D.2孔子、孟子、程颐、朱熹、王阳明等人思想的共同点是A.“仁” B. “心外无物” C.“理” D. “格物致知”3古代有一个佛偈故事：庙前佛幡随风而动，方丈以此考问众徒。甲徒曰：“风催幡动！”乙徒曰：“幡何动？分明是你心动！心动才有幡动！”下面的思想与乙徒相近的是A万物皆只有一个理 B有理而后有气 C
2、宇宙便是吾心 D父子君臣，天下之定理4儒家思想经过不断发展，逐渐成为中国传统文化的主流。以下言论最能体现其适应加强中央集权需要的是 A“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共(拱)之。” B“以德兼人者王，以力兼人者弱，以富兼人者贫。” C“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。” D“我之出而仕也，为天下，非为君也。”5京剧艺术作为中国戏曲艺术的代表，堪称“国之瑰宝”。教育部决定2008年3月到2012年7月在北京、天津、黑龙江、上海等10省市开展试点工作，在音乐课程中增加京剧内容，并在试点的基础上逐步向全国推广。下列各项关于京剧的说法错误的是（ ）A.京剧的形成是几代艺术家共同努力的
3、结果 B.同治、光绪年间是京剧的一个昌盛期C.京剧的出现标志着我国古代戏曲的成熟 D.京剧在我国艺术宝库中占有重要地位6文物考古和鉴定往往需要运用相关的知识进行分析和辨别。而其中有些赝品往往只需用肉眼就能轻易作出判断，请仔细观察和辨别下列铜币的拓片，其中哪一枚可能不是假币? 7若你生活在北宋末年，你可以看到哪些技术的运用? 用活字印刷术印刷麻纸书籍 利用火药开山采矿 运用指南针航海 翻阅日知录计算日期A B C D8.中国古代的四大发明传入欧洲，加快了西方迈入近代社会的步伐。“替宗教改革开路，并使推广民众教育成为可能”的发明是()A指南针和印刷术 B火药和指南针C造纸术和火药 D印刷术和造纸术
4、9 “20世纪初一些进步报刊作者的署名：卢骚之徒、卢梭魂、亚卢（亚洲卢梭）、平等阁主人、竞平、人权、民友”这则材料反映出20世纪初中国思想文化界（ ）A民主共和思想传播 B“西学东渐”，崇洋媚外C卢梭的思想占主导 D君主立宪思想占主导10新青年创刊即大力提倡民主与科学，但其后十余年间所发表的专门论述民主与科学的文章并不多。尽管如此，“民主”与“科学”被认为是新文化运动的两大基本口号。这主要因为民主与科学是A.改造中国的迫切要求 B.世界历史发展的潮流C.西方兴起的历史经验 D.倡导文学革命的需要11向西方学习是近代中华民族探索救国真理的途径之一，经历了从器物制度思想的过程。这一过程开始时期的代
5、表人物是A李鸿章 B康有为 C林则徐 D洪仁玕12.李大钊论及中国的民主政治时说：“孔子者，历代帝王专制之护符也”“孔子不当存之于宪法”，同时他又提出“欲行立宪必先去专与争”，要完成青春中华再造之使命，必须“悟儒家日新之旨”。这说明李大钊：A、能够批判继承中国传统文化 B、对中国传统文化的态度自相矛盾 C、未能摆脱前期新文化运动的局限性 D、已经成为真正的马克思主义者13毛泽东指出：“只有这种三民主义，才是新时期的革命的三民主义，中国共产党才称之为中国今日之必须，才宣布愿为其彻底实现而奋斗。”“新时期的革命的三民主义”的突出特点是（ ）A明确提出推翻军阀统治B以马克思主义理论为基础C体现了“联
6、俄、联共、扶助农工”的三大政策D提出了实现共产主义的奋斗目标14孙中山先生阐述的新三民主义含有一定的富民思想，主要表现在（ ）A民权为一般平民所共有B反对民族压迫，发展资本主义C限制小私有者D平均地权，节制资本15射雕英雄传中的郭靖和母亲李萍避走大漠，时蒙古人称汉人为“阿其那”（狗），“塞斯黑”（猪），到满人统治时期，汉人的情绪爆发最激烈的体现是（ ）A民族主义 B民权主义 C民生主义 D民主主义16中国思想文化史专家张岂之在论辛亥革命时期的人文思潮中说道：“辛亥革命时期的人文思潮是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是 ( )A民族资本主义经济的发展
7、不够充分B中国民族危机和社会危机深重C三民主义思想存在严重缺陷 D中国传统文化压抑扼杀人性17江泽民说：“如果没有邓小平同志，中国人民就不可能有今天的新生活，中国就不可能有今天改革开放的新局面和社会主义现代化的光明前景。”对此理解错误的是（ ）A.邓小平同志开创了中国现代化建设的新纪元B.邓小平同志在社会主义经济建设中做出了巨大贡献C.邓小平同志开创了社会主义建设的新局面D.邓小平同志创造了中国的建设具有中国特色社会主义的历史18毛泽东在某著作中强调：“中国现时社会的性质，既然是殖民地、半殖民地、半封建的性质，它就决定了中国革命必须分为两个步骤。第一步，改变这个殖民地、半殖民地、半封建的社会形
8、态，使之变成一个独立的民主主义的社会。第二步，使革命向前发展，建立一个社会主义的社会，中国现时的革命，是在走第一步。”该著作创作于A国民革命时期 B土地革命时期 C抗日战争时期 D解放战争时期19如果让你进行自主探究性学习，你选择的主题是毛泽东思想在中共开创独立领导武装斗争夺取政权新局时期的发展，你应该借助的历史资料是（ ）A湖南农民运动考察报告B星星之火，可以燎原C新民主主义论D论人民民主专政20泽东同志是一位伟大的无产阶级革命家、思想家；同时还是文学家、艺术家。下列诗句中含有其“工农武装割据”思想的是（ ）。A“秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”B“宜将剩勇追穷寇, 不可沽名学霸王。”C“红
9、旗跃过汀江，直下龙岩上杭。收拾金瓯一片, 分田分地真忙。”D“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。”21“改造中国、拯救人民之路到底在何方？”1923年前后，在孙中山经历了一次次的失败之后发出了这样的疑问时，历史这样回答他（ ）。A.“暂时放弃政治革命，先发展资本主义经济，壮大资产阶级力量后卷土重来”B.“继续承认欧美等资本主义国家在华利益，以寻求其更大更广泛的帮助”C.“采取更灵活的革命策略，争取更多的军阀倒向革命阵营，建立和巩固政权”D.“真正的革命力量在广大群众之中，要联合中国共产党，广泛地发动人民群众”22关于1956年“百花齐放，百家争鸣”方针的提出，不符
10、合史实的是 A.确保了学术文化事业此后十多年的繁荣 B.吸取了我国历史上学术、文化发展的经验 C.纠正了科学文化领域存在的教条主义倾向D.总结了中国共产党领导科学文化事业的教训23小平指出：“如果 60 年代以来,中国没有原子弹、氢弹,没有发射卫星,中国就不能叫有重要影响的大国,就没有现在这样的国际地位。”对邓小平的这段话理解准确的有 说明尖端科技的发展在我国社会主义建设和国际关系中影响巨大 当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐,实际是科技力量的竞争 “两弹一星”提高了中国的国际地位,扩大了国际影响 科技事业的发展促进了我国社会生产力的发展和综合国力的提高A. B. C. D.24.化大革命期
11、间，大量知识青年放弃学业去上山下乡参加劳动。政府倡导的目的是（ ）A让知识青年吃苦锻炼，磨练意志 B知识青年支援和推进农村建设C解决知识青年就学、就业困难 D解决“60后”脱离社会实践的问题25列是中华人民共和国不同时期出台的科技、教育工作的方针、政策，其先后顺序是（ ）教育要面向现代化、面向世界、面向未来文化教育是民族的、科学的、大众的文化教育 科学技术是第一生产力 科学技术工作必须面向经济建设A B C D26.文化大革命”结束后教育拨乱反正，在全国引起巨大反响的是（ ）A.恢复高考制度 B.邓小平“三个面向”的题词C.实施普及义务教育 D.高校扩大办学自主权27.1952年秋开始，我国对
12、高等院校进行大规模调整，新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院，昆明工学院等学院，院校数量从201所减少到181所。这表明，当时调整的主要目的在于（ ）A.彻底改变原有的不合理区域布局 B.有计划地开始整顿和改造旧教育C.实现教育为工农服务 D.为大规模经济建设培养专门人才28感动中国”评委会曾对某位杰出人物有这样的评语：“他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿”。“他”就是( )A袁隆平B钱三强 C邓稼先D李四光29.电影高考
13、1977反映了恢复高考后的第一次考试。如果让你来设计这场考试的场景，可能出现的是A背景音乐：反映粉碎“四人帮”的歌曲B外景：考场门口悬挂着“改革开放送春风”的横幅C内景：考场中张贴有“实施“科教兴国”战略的标语D特写：作文题目“评“关于真理标准问题的大讨论”30在法国大革命中沦为阶下囚的国王路易十六读完伏尔泰和卢梭的著作后，不禁喟然长叹：“这两个人毁了法国。”这说明了启蒙思想A促进了人们思想的彻底解放B导致了法国的政教分离 C对法国大革命起到了动员作用D否定了法国的等级制度31欧的资本主义生产关系萌芽于意大利，文艺复兴也起源和繁荣于意大利，但文艺复兴后来很快衰落。意大利文艺复兴衰落的最主要的原因是 A. 拿破仑一度征服意大利 B法国启蒙运动的兴起 C新航路开辟后其经济地位下降 D英国率先进行了资产阶级革命32韦伯看来，新教之所以为资本主义精神的成长提供沃土，是由于新教的理性化，下面路德教的哪些内容能证明上述结论（ ）A.强调“因信称义”，靠虔诚的信仰得救B.鼓动教徒购买赎罪券C.重视用宗教圣礼仪式来“驱邪避灾”D.宣扬“预选法”，能否救赎是上帝先定的33罗马的斯多亚哲学家塞内卡说：“奴隶是人，他们的天性和其他人相同，奴隶的灵魂中，同样有其他人所具有的自豪、荣誉、勇敢和高尚那些品性，不管他们的社会地位如何。下列理解不正确的是A斯多亚学派论证了天赋
