《2018-2019学年高中历史 每日一题 周末培优2（含解析）新人教版必修1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中历史 每日一题 周末培优2（含解析）新人教版必修1（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、周末培优 一、新时期中国外交的特点1中国始终坚持独立自主的和平外交方针，不屈从于任何外来压力，不同任何大国或国家集团结盟。2中国反对霸权主义，维护世界和平，主张不诉诸武力，不干涉他国内政，反对把自己的社会制度和意识形态强加于人。3中国积极推动建立公正合理的国际关系准则，建立国际政治、经济新秩序。4中国愿意在和平共处五项原则的基础上，同所有国家建立和发展友好合作关系。5中国实行全方位的对外开放政策，愿在平等互利原则的基础上，同世界各国各地区广泛开展贸易往来、经济技术合作和科学文化交流，促进共同繁荣。6中国积极参与多边外交活动，是维护世界和平和地区稳定的坚定力量。 二、“杜鲁门主义”与马歇尔计划的
2、异同1相同点(1)背景：都出现在二战后初期，美苏由战时同盟关系走向对抗。(2)实质：两者在本质上是一致的，都是为了遏制苏联等社会主义国家，稳定资本主义统治秩序，确立和巩固美国的霸权地位。2不同点杜鲁门主义马歇尔计划提出针对“希腊、土耳其危机”针对二战后西欧经济凋敝、政局动荡，资本主义统治秩序面临威胁内容既包括经济上的援助，也包括军事上的援助经济援助计划形式公开地、赤裸裸地反苏采取隐蔽的经济手段达到联合西欧各国共同反苏的目的影响是美国争夺世界霸权的宣言书，标志着美苏全面“冷战”的开始一方面有利于西欧经济的恢复和政局的稳定，另一方面也有利于美国控制西欧 三、美苏两极格局的形成过程、特点及影响1形成
3、过程（1）初步形成：二战后，世界大国按照雅尔塔会议等国际会议确立的基本原则，重新划分世界版图和势力范围，建立新的国际关系格局，雅尔塔体系确立。（2）最终形成：1947年美国开始全面实施“冷战”政策，美苏同盟关系彻底破裂。华约的成立标志着美苏两极格局形成。2特点（1）在两极格局中，美苏及其盟国互相争夺和对抗，阵线比较分明和稳定。虽然每一方的内部都有分歧和矛盾，但最终仍要服从美、苏两国战略利益的大局。（2）在两极格局中，美苏两个超级大国作为对立双方的盟主，在国际事务中起着主导作用。（3）“冷战”是双方斗争的主要形式，表现为政治上的对抗、军事上的对峙、意识形态上的对立和经济上的抗衡。两极格局是二战后
4、特有的历史现象，对战后的世界历史产生了深刻影响。3影响（1）消极影响美苏两国全面对抗，进行军备竞赛，以美苏为首的两大集团日益演变成为美苏两国推行霸权主义的工具。两强相争使世界处于核战争的威胁之下，长期不得安宁。导致国际关系不断恶化。美苏“冷战”促使两极格局最终形成，并造成德国、朝鲜的分裂，形成西欧依赖美国、东欧依靠苏联的局面，不利于国际经济的良性发展。（2）积极影响在“冷战”的大环境下，美苏双方势均力敌，谁都不敢轻易动武，避免了新的世界大战的爆发。不同社会制度的国家在长期共存中都不同程度地借鉴了对方的经验教训，并通过内部调整和改革，推动了世界的整体发展。为摆脱美苏的控制，一些区域性合作组织，如
5、欧共体、东南亚国家联盟等开始形成。为摆脱美苏的控制和争夺，亚、非、拉发展中国家发起不结盟运动，第三世界开始崛起。 20世纪90年代中期，我国提出了“做国际社会中负责任大国”的外交理念，并在国际政治实践中开始了负责任大国身份的建构。除了倡导建立大国之间的“伙伴关系”外，还提出了“尊重世界的多样性”等主张。这些新外交思想的提出A不利于深化中国的改革开放B有利于中国更好融入世界C标志着我国外交的重大转折D表明美国冷战思维的结束阅读材料，回答问题。材料一 美苏“冷战”虽已离我们远去，但我们无法否认它在国际关系史中的地位。美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正意义上的“冷战”，而在亚洲充
6、满了火药味。“冷战”风云材料二 1998年年末，克林顿曾说：“啊，我想念冷战。”确实，二战后美苏两国长达半个世纪的“冷战”除了给一些国家提供了发展机遇外，还给了美国国力发展以多方面的刺激齐世荣15世纪以来世界九强兴衰史（1）阅读材料一，结合史实说明美苏是如何在欧洲是“真正意义上的冷战”，而在亚洲却“充满了火药味”的。（2）依据材料二的思路，分析美苏“冷战”的积极影响。 阅读下列材料：材料一 美国外交政策的首要目标是创造条件，使我们和其他国家能共同建立一种不受逼迫的生活方式但是，除非我们愿意帮助各自由国家的人民维持我们的自由体制和国家完整，抵制谋求把极权主义政权加于他们的侵略活动，这个目标是无法
7、实现的。这只不过是坦率地承认，无论是通过直接侵略还是间接侵略，将极权主义政权强加给自由国家人民，都破坏了国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全我认为美国的必须支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或是外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运杜鲁门在国会两院联席会议上的讲话材料二 美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态，没有它，就没有政治的安定，没有牢固的和平我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在任何政府诚意协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府勾心斗角阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。、马歇尔1947年6
8、月在哈佛大学的演说请回答：（1）杜鲁门在讲话中所说的“极权主义”和“少数武装分子或外来压力”是指什么？他的这番讲话表明了美国外交政策的什么特点？（2）马歇尔在演说中所说的“合理经济的再生”指的是什么？从他的演说分析，他主张美国实施对外援助的目的是什么？（3）比较两段材料，分析杜鲁门的讲话与马歇尔的演说有何异同？ 1【答案】B 2【答案】（1）杜鲁门主义、马歇尔计划、成立北约和华约，美苏双方在欧洲采取不诉诸战争的“冷战”；亚洲地区朝鲜战争，美苏双方局部“热战”。（2）欧洲联合；日本振兴；中国崛起；第三世界发展壮大（或不结盟运动）；刺激了美国国力的发展；推动世界政体发展；美苏均势带来世界相对和平。
9、 点睛：本大题属于结合所学知识说明型材料解析题，材料提及“冷战”和克林顿对“冷战”的看法，但这些只是一根引线，需要回答的内容从材料中难以归纳得出，主要是根据教材相关内容回答。联系所学可知，“在欧洲的冷战”应当从美国在欧洲推行的杜鲁门主义、马歇尔计划和成立北约来回答；“在亚洲的热战”应当从美国在亚洲发动的朝鲜战争和越南战争来回答。而“分析美苏冷战的积极影响”，从材料来看，也仅仅只有一些提示，需要回答的内容必须联系所学，从教材对“冷战”的评价来解答。像这一类试题必须明确材料的指向，弄清材料主题指向教材的哪一部分内容，再看题目所问，然后根据教材相关内容回答。3【答案】（1）指社会主义制度、这些国家的
10、共产党武装和苏联。特点：公开干涉其他国家的内政，与苏联进行全球范围的对抗。（2）指资本主义经济的恢复。目的：一是稳定资本主义的政治制度；二是通过经济手段控制西欧。（3）同：都是要遏制苏联社会主义的影响，稳定资本主义秩序，以达到美国称霸世界的目的。异：杜鲁门是公开宣称要干涉他国内政，马歇尔是采取比较隐蔽的方式控制他国。【解析】（1）第一小问，根据材料一“除非我们愿意帮助各自由国家的人民维持我们的自由体制和国家完整，抵制谋求把极权主义政权加于他们的侵略活动，这个目标是无法实现的”“我认为美国的必须支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或是外来压力企图加于他们的奴役”等信息可知，“极权主义”和“少数武装分子或外来压力”是指社会主义制度、这些国家的共产党武装和苏联。第二小问，根据材料一“我认为美国的必须支持自由国家的人民抵抗少数武装分子或是外来压力企图加于他们的奴役。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运”可从公开干涉其他国家的内政，与苏联进行全球范围的对抗方面概括美国外交政策的特点。（2）根据材料二“我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在”信息可知“合理经济的再生”指的是资本主义经济的恢复；结合所学知识可从稳定资本主义的政治制度、通过经济手段控制西欧方面回答美国实施对外援助的目的。6
