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1、你想当魔术师吗?,魔棒点灯,化学 九年级上册,打开化学课本,我一定想知道:化学与我们的生活有关系吗?化学研究些什么?化学有趣吗?怎样才能学好化学? 这一章,就是要和你一起讨论这些问题,帮助你: 认识化学与人类生活、社会发展的关系; 知道化学研究的内容; 了解学习化学的方法。,第章 开启化学之门,化学(chemistry)是造福人类的科学。历史证明，社会的文明和进步离不开化学。 在古代，一些文明古国的化学工艺就已有相当的成就。例如，我国青铜器的制造、铁和钢的冶炼与应用、火药的发明、瓷器的烧制都是举世闻名的。,第一节 化学给我们带来什么？,我国古代在化学方面的成就,我国古代在化学方面的成就,当代化
2、学在生活方面的作用,我们生活在多姿多彩的物质世界里。每天，我们都在与多种多样的物质打交道。从古到今，人类的生存，离不开空气、水和食物；为了御寒，人类需要燃料和衣物。现代科学的发展，提供给人类更多的新物质，如塑料、橡胶和其他各种各样的合成材料。这些物质的使用大大提高了人类的生活质量。,一、帮助我们正确认识物质,燃气灶燃烧时什么样的火苗好？,有一个南方农村的小仓库里，堆放了一批袋装的化肥碳酸氢氨。过了一个,观察下面的实验，通过联想、推理，你能说出这些碳酸氢氨消失的原因吗？,夏天，管理员发现仓库里这种化肥所特有的刺激性气味变得浓烈了，有些化肥袋里得碳酸氢氨变少了。检查发现，变少得化肥包装袋没有密封。
3、可是却没有发现化肥洒落在地上，也没有人进仓库开袋取用。,取少量碳酸氢氨固体粉末放入蒸发皿中，将蒸发皿放在酒精灯上加热，你能观察到什么现象？你认为保存碳酸氢氨化肥要注意什么？,现象：固体减 少，试管口有水珠生成，产生一种刺激性气味的气体，澄清石灰水变浑浊。,关于物质的“为什么”，你还知道哪些？,我们来探究,二、化学指导人类合理利用资源,丰富的海水资源,等待灌溉的土壤,钢铁的使用十分普遍。可惜世界上每年有将近总产量十分之一的钢铁因锈蚀而损失。化学工作者不仅研究如何防止或延缓钢铁腐蚀，还研制出各种性能优异的不锈钢，延长了钢铁制品的使用寿命，扩大了这些制品的使用范围。,取一块废旧的铁丝石棉网，将铁丝网
4、剪成几小片，用稀盐酸除去铁锈，放入锥形瓶中，如图所示装置。,向锥形瓶中加入3ml4ml浓食盐水润湿铁丝，塞紧带导管的单孔塞，导管的另一端伸入红色的水中，几分钟后，观察实验现象。你能解释这个现象吗？,现象：铁丝生锈，烧杯内的液体沿导气管上升一段距离。,2007年1月24日，总部位于布鲁塞尔的国际钢铁协会(IISI)公布：2007年中国以4.89亿吨再次成为全球第一大粗钢产量生产国 ，已知目前国际上钢铁单价按4000元/吨计算，2007年我国钢铁因,塑料的应用带来的负面影响“白色污染”（废弃塑料的增加，带来的环境污染）,为解决废弃塑料产品产生的“白色污染”问题，化学家们又研制了可自行分解的新型塑料
5、。,二、化学指导人类合理利用资源,二、化学指导人类合理利用资源,如图113所示，在小烧杯A中加入2ml3ml浅紫红色的高锰酸钾溶液。取两根含硫的火柴，点燃，迅速伸入烧杯B中，片刻后取出火柴，振荡烧杯A，观察发生的现象。,究竟是什么物质能使高锰酸钾溶液褪色？原来含硫火柴头中含有硫，火柴燃烧产生的二氧化硫气体能使高锰酸钾溶液褪色。二氧化硫是大气的主要污染物之一。现在无硫火柴已逐渐取代了这种含硫火柴。,现象：高锰酸钾溶液颜色变浅。,三、化学促进科学技术的发展,三、化学促进科学技术的发展,青霉素的发明生产和使用拯救了千百万人的生命，被公认为同原子弹、雷达并列的第三个重大发明，1945年三人同时获得诺贝尔奖。,英国细菌学家弗来明、英国生物、化学家欧内斯特.钱恩、英国病理学家弗罗里,三、化学促进科学技术的发展,三、化学促进科学技术的发展,总之，化学科学是极富魅力的科学，它研制的内容十分丰富，为人类社会的可持续发展担负着重要的使命。,欢迎同学们勇敢地跨入化学科学的殿堂，积极进取，努力学好化学！,
