《广西钦州市大寺中学2013届高三理综5月押题试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广西钦州市大寺中学2013届高三理综5月押题试题（19页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大寺中学2013届高三5月押题理综试题第I卷21小题，每小题6分，共126分。以下数据可供解题时参考：可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N14 O 16 Na 23 Al 27 S 32 Cl 35.5 K 39 I 80一、选择题（本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1各种细胞器和细胞结构在细胞代谢中起重要作用，下列说法不合理的是 A光能的吸收、传递和转化是在叶绿体囊状结构上进行的 B液泡含糖类、色素等，对植物细胞内的环境起着调节作用 C内质网由膜构成，与蛋白质、脂质和核糖核酸的合成有关 D细胞质基质中含有多种化合物，可进行多种化学反应2
2、为了探究生长素和乙烯对植物生长的影响及这两种激素的相互作用，科学家用一系列浓度梯度的生长素处理某种植物的茎，结果如图所示。下列分析不合理的是A生长素主要通过促进细胞伸长促进植物生长B当茎中生长素浓度达到M时，植物开始合成乙烯C乙烯浓度增加到一定程度时会抑制生长素的合成DT2时，生长素与乙烯浓度相等，茎的生长受抑制3下列关于反射弧和反射活动的叙述，正确的是A构成反射弧的两个相邻神经元之间存在间隙B反射活动中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外一致C反射活动中，兴奋在神经纤维上的传导可以是双向的D反射活动不一定要通过反射弧才能实现4下列有关微生物的营养以及培养基的种类，不正确的是A所有微生物的生长都需
3、要生长因子B蛋白胨可为微生物提供碳源、氮源和生长因子C在培养基中加入青霉素可分离出酵母菌等真菌D缺氮培养基可分离出圆褐固氮菌、根瘤菌等固氮微生物5下列有关生物圈的稳态、生物多样性保护的叙述，正确的是 A大气中二氧化碳含量的增加将破坏生物圈的稳态B地球上所有的生物及全部基因，共同构成了生物多样性C基因突变导致等位基因的产生，是遗传多样性的重要来源D生物圈是一个在物质和能量上自给自足的生态系统6下列叙述正确的是ANa在氧气中燃烧主要生成Na2O B将SO2通入CaCl2溶液可生成CaSO3沉淀C将CO2通入次氯酸钙溶液可生成次氯酸 D将NH3通入热的CuSO4溶液中能使Cu2+ 还原成Cu 7设N
4、A为阿伏加德罗常数，下列叙述正确的是 A27g铝的原子最外层电子总数为NA B2.8 g N2和2.8 g CO所含电子数均为1.4NAC1L0.1molL-1乙酸溶液中H数为0.1NA D标准状况下，22.4L乙醇的分子数为NA8 常温下，下列叙述不正确的是A在醋酸溶液的pH=a，将此溶液稀释1倍后，溶液的pH=b，则abB在滴有酚酞溶液的氨水里，加入NH4Cl至溶液恰好无色，则此时溶液的pH7C1.010-3mol/L盐酸的pH=3.0，1.010-8mol/L盐酸的pH8.0D若1mLpH=1的盐酸与100mLNaOH溶液混合后，溶液的pH=7则NaOH溶液的pH=119下列各组离子，在
5、溶液中能大量共存、加入NaOH溶液后加热既有气体放出又有沉淀生成的一组是 ABa2+、NO3、NH4、Cl BCa2+、H+、NH4、AlO2 CK+、Ba2+、Cl、HSO3 DMg2+、NH4、SO42-、K+ 10下图是恒温下某化学反应的反应速率随反应时间变化的示意图。下列叙述与示意图不相符合的是 A反应达平衡时，正反应速率和逆反应速率相等B该反应达到平衡态I后，增大反应物浓度，平衡发生移动，达到平衡态IIC该反应达到平衡态I后，减小反应物浓度，平衡发生移动，达到平衡态IID同一种反应物在平衡态I和平衡态II时浓度不相等11关于电解NaCl水溶液，下列叙述正确的是A若在阴极附近的溶液中滴
6、入酚酞试液，溶液呈无色B若在阳极附近的溶液中滴入淀粉KI溶液，溶液呈蓝色C电解时在阳极得到氯气，在阴极得到金属钠D电解一段时间后，将全部电解液转移到烧杯中，充分搅拌后溶液呈中性12某种甜味剂A的甜度是蔗糖的200倍，由于它热值低、口感好、副作用小，已在90多个国家广泛使用。A的结构简式为CH2OONH2HOOCCH2CHCNHCHCOCH3 下列有关A的叙述中正确的是AA的分子式为：C14H13O5N2BA可以发生水解反应、中和反应、加成反应、消去反应CA物质完全水解的产物中，一定含有醇类D在一定条件下，1molA最多能与1L 2molL-1NaOH溶液反应13标准状况下，将aL H2和Cl2
7、的混合气体点燃，充分反应后，将混合气体通入含bmol NaOH的热溶液中，气体恰好被完全吸收，NaOH无剩余，测得反应后溶液中含Cl、ClO、ClO3，且三者物质的量之比为8：1：1，则原混合气体中H2的物质的量为Aa/2 molB(a/22.4-b)mol C(a/22.4-b/2)mol Db/2 mol二选择题（本题共8小题。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合 题目要求,有的有多个选项符合题目要求。全选对得6分，选对但不全的得3 分，有选错的得0分。）14下列四幅图中关于机械振动和机械波的说法正确的是A粗糙斜面上的金属球M在弹簧的作用下运动，则该运动是简谐运动B若单摆的摆长为
8、l，摆球的质量为m、位移为x，则此时回复力为F=xC若此图为某简谐横波某时刻的波形图，则此时质点A、C之间的距离就是该波的一个波长D若实线为某简谐横波某时刻的波形图，且此时质点M沿y轴负向运动，则经极短时间后波形图可能如虚线所示15. 已知氦原子的质量为u，电子的质量为u，质子的质量为u，中子的质量为u（u为原子的质量单位），且由爱因斯坦质能方程E=mc2可知1 u对应于931.5 MeV的能量。若取真空中的光速c=3108m/s，则两个质子和两个中子聚变成一个氦核，释放的能量为(已知氦原子核外有两个电子)A（J） B（J）C（MeV） D（MeV）16如图所示，一弹簧秤上端固定，下端拉住活塞
9、提起气缸，活塞与气缸间无摩擦，气缸内装一定质量的理想气体，系统处于静止状态。现使缸内气体的温度缓慢升高，在此过程中外界大气压保持不变，则气体体积V与弹簧秤拉力F的变化情况是AV增大，F增大 BV增大，F减小 CV不变，F不变 DV增大，F不变17如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，A、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量和绳与滑轮间的摩擦）(如图甲)。现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止(如图乙)。在此过程中，下列说法正确的是A水平力F一定变小 B斜面体所受地面的支持力一定不变C地面对斜面体的摩擦力一定变
10、大 D物体A所受斜面体的摩擦力一定变大18 “空间站”是科学家进行天文探测和科学试验的特殊而又重要的场所。假设某“空间站”正在地球赤道平面内的圆周轨道上匀速率运行，其离地面的高度为同步卫星离地面高度的十分之一，且运行方向与地球自转方向一致。下列关于该“空间站”的说法正确的有A空间站运行的加速度等于其所在高度处的重力加速度 B空间站运行的速度等于同步卫星运行速度的倍 C站在地球赤道上的人观察到它向东运动 D在“空间站”工作的宇航员因受到平衡力而在其中悬浮或静止19如图所示，正方形线框的边长为L，从图示位置开始沿光滑斜面向下滑动，中途穿越垂直纸面向里、有理想边界的匀强磁场区域磁场的宽度大于L，以i
11、表示导线框中感应电流的大小，从线圈刚开始进入磁场时计时，取逆时针方向为电流的正方向。则以下四幅it关系图象，其中可能正确的是20如图所示，平行金属板中带电质点P原处于静止状态，不考虑电流表和电压表对电路的影响，当滑动变阻器R4的滑片向b端移动时，则A电压表读数减小 B电流表读数减小C质点P将向上运动 DR3上消耗的功率逐渐增大21近年许多电视台推出户外有奖冲关的游戏节目，如图（俯视图）是某台设计的冲关活动中的一个环节。要求挑战者从平台A上跳到以O为转轴的快速旋转的水平转盘上，而不落入水中。已知平台A到转盘盘面的竖直高度为1.25m，平台边缘到转盘边缘的水平距离和转盘半径均为2m，转盘以12.5
12、r/min的转速匀速转动。转盘边缘间隔均匀地固定有6个相同障碍桩(障碍桩高度大于1.25m)，障碍桩及桩和桩之间的间隔对应的圆心角均相等。若某挑战者在如图所示时刻从平台边缘以水平速度沿AO方向跳离平台，把人视为质点，不计桩的厚度，g取10 m/s2，则能穿过间A障碍桩O隙跳上转盘的最小起跳速度为 A4m/s B5m/s C6m/s D7m/s第卷 共13题 ，174分22.（共8分）（1）（2分）在做课本上“测定玻璃的折射率”实验中，下列要求正确的是 A玻璃砖的宽度宜小些 B大头针应垂直插在纸面上C每边的两个大头针的距离近些容易观察 D在插P4时，只要把P3挡住就行了，不必考虑 P1、 P2（
13、2）（6分）如图所示，一位同学按照课本上的小实验用广口瓶和直尺测定水的折射率，他的实验步骤为：（填写下述实验步骤中的空白处）用 测出广口瓶瓶口内径d；在瓶内装满水；将直尺沿瓶口边缘竖直插入水中；沿广口瓶边缘向水中直尺正面看去，若恰能看到直尺的0刻度(即图中A点)，同时看到水面上B点刻度的像恰与A点的像相重合；若水面恰与直尺C点相平，读出 和 的长度；以题中所给的条件为依据，计算水的折射率为 23.（共10分）利用单摆验证小球平抛运动规律，设计方案如图甲所示，在悬点O正下方有水平放置的炽热的电热丝P，当悬线摆至电热丝处时能轻易被烧断；MN为水平木板，已知悬线长为L，悬点到木板的距离OO=h（hL）。电热丝P必须放在悬点正下方的理由是： 。（2分）将小球向左拉起后自由释放，最后小球落到木板上的C点，OC=s，则小球做平抛运动的初速度为v0= 。（2分）在其他条件不变的情况下，若改变释放小球时悬线与竖直方向的夹角，小球落点与O点的水平距离s将随之改变。经多次实验，以s2为纵坐标、cos为横坐标，得到如图乙所示图象，则当=60时，s为 m（3分）；若悬线长L=1.0 m，则悬点O到木板间的距离h为 m。（3分）24（16分）暑假里小芳乘坐火车外出旅游，当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，她用身边的器材测出了火车的加速度小芳的测量过程如下：她一边看着窗外每隔100m的路标，一边
