广西梧州市苍梧县2013年中考化学二模试卷(解析版) 新人教版

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1、 2013年广西梧州市苍梧县中考化学二模试卷一、选择题(本题含15小题,每小题只有一个符合题意的选项,每小题2分,共30分)1(2分)(2013苍梧县二模)下列物质的用途,主要利用了物质的化学性质的是()A浓硫酸作干燥剂B“干冰”作致冷剂C活性炭作净水剂D氧气作氧化剂考点:化学性质与物理性质的差别及应用专题:物质的变化与性质分析:物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成,因此,判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生解答:解:物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、吸

2、水性等性质,不需要发生化学变化就表现出来,因此,都属于物理性质A浓硫酸作干燥剂,是利用了浓硫酸吸水的性质,属于物理性质故A利用了物理性质B“干冰”作致冷剂,是利用了”干冰“升华吸热的性质,属物理性质故B利用了物理性质C活性炭作净水剂,是利用了活性炭的吸附作用,属物理性质故C利用了物理性质D氧气做氧化剂,是利用了氧气的氧化性,属化学性质故D利用了化学性质故选D点评:联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质,掌握起来并不困难2(2分)(2013苍梧县二模)下列变化中,不属于化学变化的是()A葡萄酿酒B钢铁生锈C食物腐败D苹果榨汁考点:化学变化和物理变化的判别专题:物质的变化与性质分析:化学变

3、化的特征是:有新物质生成判断物理变化和化学变化的依据是:是否有新物质生成解答:解:A、酒精是新物质,属于化学变化,故选项错误;B、铁锈是新物质,属于化学变化,故选项错误;C、食物腐败生成有害物质,属于化学变化,故选项错误;D、苹果榨汁没有新物质生成,属于物理变化,故选项正确;故选D点评:本考点考查了物理变化和化学变化的区别,只要抓住关键点:是否有新物质生成,问题就很容易解决本考点基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中3(2分)(2013苍梧县二模)下列有关实验操作正确的是()A闻气体气味B滴加液体C取用块状固体D稀释浓硫酸考点:液体药品的取用;固体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释专题:

4、常见仪器及化学实验基本操作分析:A、根据闻气体的气味时的方法进行分析判断B、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断C、根据向试管中装块状固体药品的方法进行分析判断D、根据浓硫酸的稀释方法进行分析判断解答:解:A、闻气体的气味时,应用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,图中所示操作错误B、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作正确C、向试管中装块状固体药品时,先将试管横放,用镊子把块状固体放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误D、

5、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作错误故选B点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键4(2分)(2013苍梧县二模)下列关于氧气的说法中,错误的是()A氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质B氧气可以支持燃烧,所以可用作燃料C氧气可以供给呼吸,是因为氧气和体内物质反应而释放能量,维持生命活动D夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少考点:氧气的用途;气体溶解度的影响因素专题:氧气、氢气的性质与用途分析:生铁中含

6、有较多的碳,钢中含有较少的碳;氧气能够供给呼吸、支持燃烧;气体的溶解度随着压强的升高而增大,随着温度的升高而减小解答:解:A、氧气能和生铁中多余的碳和其他杂质反应,使生铁中的碳含量降低,从而变成钢正确B、氧气可以支持燃烧,但是不能燃烧,不能用作燃料错误C、氧气可以供给呼吸,是因为氧气和体内物质反应而释放能量,维持生命活动正确D、夏天温度升高,氧气在水中溶解量减少,鱼池内放增氧泵,是为了增加水中的氧气正确故选:B点评:气体物质的溶解度受温度的影响与大多数固体物质受温度的影响正好相反,要注意这一点,解答时避免出错5(2分)(2013苍梧县二模)生活处处有化学,安全时刻记心中下列做法不合理的是()A

7、霉变大米清洗、蒸煮后再食用B食品包装袋内充入氮气以延长保质期C炒菜时,油锅不慎着火迅速用锅盖盖灭D吃松花蛋时,为消除蛋中所含碱性物质的涩味可加入少量食醋考点:亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康;常见气体的用途;酸的化学性质;灭火的原理和方法专题:化学与生活健康分析:A、根据霉变的大米中会产生毒素的情况判断;B、氮气化学性质稳定,能用于食品防腐,据此判断;C、根据灭火的原理进行判断;D、松花蛋在制作过程中加入呈碱性的物质,是利用中和反应的理论改善口味解答:解:A、霉变的大米中产生了黄曲霉素,它有毒,不能食用,故A说法错误;B、氮气化学性质稳定,能用于食品防腐,故B说法正确;C、炒菜时,油锅不

8、慎着火,可迅速用锅盖盖灭,目的是使燃烧的油与氧气隔绝,达到灭火的目的,故C做法正确;D、吃松花蛋时,为消除蛋中所含碱性物质的涩味可加入少量食醋,这样可以中和碱水,而食醋显酸性,因而在吃的时候蘸点食醋改善口味,故D说法正确故选A点评:本题结合生活常识考查了常见物质的物理化学性质,同学们要能够从物质的性质分析其用途,使化学知识应用与生活,同时还考查了化学与人体健康的知识,可以依据物质的性质进行6(2分)(2013苍梧县二模)对以下实验的现象描述,正确的是()A硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰B氯化铵固体和熟石灰混合研磨,生成无色无味的气体C分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维,都产生了烧焦羽毛的气味D

9、把鸡蛋放入食醋中,蛋壳表面会有气泡,最后得到“无壳鸡蛋”考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;酸的化学性质;铵态氮肥的检验;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别专题:实验现象的观察和记录分析:A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断B、铵态氮肥与碱性物质混合后能产生有刺激性气味的氨气C、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味D、根据鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙进行分析判断解答:解:A、硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,故选项说法错误B、氯化铵固体和熟石灰混合研磨,能产生有刺激性气味的氨气,故选项说法错误C、羊毛纤维的主要成分是蛋白质,燃烧时有烧焦羽毛的气味,棉纤维没有,故选项说法

10、错误D、鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,能与食醋中的醋酸反应生成可溶性的醋酸钙、水、二氧化碳,蛋壳表面会有气泡,最后得到“无壳鸡蛋”,故选项说法正确故选D点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象、铵态氮肥的性质、羊毛与棉纤维的鉴别、酸的化学性质等即可正确解答本题7(2分)(2009徐州)水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源下列说法错误的是()A为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾B自来水厂常用Cl02消毒,Cl02中氯元素的化合价为+2C通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来D5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙考点:水的净化;过滤的原理、方法

11、及其应用;利用分子与原子的性质分析和解决问题;有关元素化合价的计算专题:结合课本知识的信息;压轴实验题分析:明矾能够吸附水中的悬浮物;化合物中元素的化合价代数和为零;过滤可以除去不溶于水的物质;微观粒子之间有一定的间隔解答:解:A、为使水中的悬浮杂质沉降,可在水中加入适量的明矾,因为明矾能够吸附水中的悬浮物正确;B、Cl02中氧元素的化合价是2价,根据化合物中元素的化合价代数和为零可以求出氯元素的化合价为+4价错误;C、通过过滤的方法可以将不溶于水的固体杂质与水分离开来正确;D、5mL水和5mL酒精混合,溶液体积小于10mL,说明分子间有空隙正确故选B点评:解答本题要掌握净化水的方法、化合价的

12、求法、微观粒子的特征等方面的知识,只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断8(2分)(2013苍梧县二模)根据某些元素的粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是()A都是稀有气体元素的原子B易与结合,形成稳定的化合物C都是第二周期元素的粒子D表示的粒子的性质一定相同考点:原子结构示意图与离子结构示意图专题:化学用语和质量守恒定律分析:A、依据稀有气体的原子核外电子的特点分析解答,进行解答;B、根据与通过得失电子达到稳定结构,形成稳定的化合物分析解答;C、依据元素的周期数等于其原子结构示意图中的电子层数进行解答;D、依据两者属于不同元素的离子分析解答解答:解:A、稀有气体元素原子的最外层电子

13、数特点是2或8的稳定结构,而均是原子经过得失电子的形成的离子,故错误;B、是Na+,是Cl,阴阳离子结合能形成氯化钠稳定的离子化合物,故正确;C、的原子核外有两个电子层,是第二周期的元素,而的原子核外存在三个电子层,所以是第三周期的元素,故错误;D、是O2是Na+两者是不同元素形成的离子,虽都是稳定结构但离子的性质不可能完全相同,故错误;故答案为B点评:本题考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子中核内质子数和核外电子数之间的关系、核外电子在化学变化中的作用和得失电子的规律特点等是解题的关键9(2分)(2012广元)下列物质的类别、名称、俗名与化学式完全对应的是()A盐 氯化钠 食盐

14、NaCl2B酸 碳酸氢钠 苏打 NaHCO3C氧化物 氧化钙 熟石灰 CaOD碱 氢氧化钠 火碱 NaOH考点:常见的氧化物、酸、碱和盐的判别;化学式的书写及意义专题:压轴实验题;化学用语和质量守恒定律;物质的分类分析:根据常见化学物质的名称、俗称、化学式、所属类别进行分析判断即可解答:解:A、氯化钠的俗称是食盐,属于盐,其化学式为NaCl,其名称、俗名、化学式对应不一致B、碳酸氢钠俗称小苏打,属于盐,其化学式为NaHCO3,其名称、俗名、化学式对应不一致C、氧化钙的俗称是生石灰,属于氧化物,其化学式为CaO,其名称、俗名、化学式对应不一致D、氢氧化钠的俗称是火碱、烧碱、苛性钠,属于碱,其化学式为NaOH,其

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