1.1.8 新天地,新感觉 课时练 (人民版 七年级 上册).doc

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1、第三课时谁也不能剥夺我们的教育权知识单一性训练1.接受教育,不仅仅是我们的愿望和要求,更是-赋予每一位公民的权利。A宪法 B 义务教育法 C教育法 D 未成年保护法2、保障我国公民受教育的法律有;宪法 义务教育法教育法 未成年保护法A B C D3、2010年 7月31日新京报报道:国务院总理温家宝30日主持召开国务院常务会议,研究部署全面免除城市义务教育阶段学生学杂费工作。会议决定,从2008年秋季学期开始,在全国范围内全部免除城市义务教育阶段学生学杂费。这意味着( )A今后城乡的学生上学都可以不用花费一分钱B今后的学生的学习会越来越优秀,水平越来越高C全国城乡将不再有任何的差距D全国城乡统

2、一的普惠制义务教育格局即将开始形成知识点2法律保护我们的受教育权4、甘肃省临泽县义务教育阶段所有学生全部享受免除学杂费、书费政策。目前,初中学生入学率达99.6%、小学入学率均为100%。这说明( ) 甘肃省临泽县义务教育实施的比较好 小学生和初中学生入学率比较高 人们对教育的认识程度比较高,重视教育的发展 甘肃省临泽县是全国义务教育搞得最好的地区A B C D 5、今天我们在学校读书,就是享受法律赋予我们的受教育的权利。这一重要权利是:A每个同龄人都能享受到 B 不是每个同龄人都能享受到 C 我们的祖辈享受到了 D所有公民享受到了 6、“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”是哪部法律的明

3、确规定:A宪法 B义务教育法 C 教育法 D 未成年保护法7中学生刘某在初中一年级上学,其父认为她学习成绩不好,便让她弃学外出打工。老师找到她谈话,她却说:“受教育是公民的一项权利,纯属个人私事,我可以放弃。”这段材料说明( )刘某父亲的做法侵犯了宪法赋予刘某受教育的权利 刘某父亲的做法符合家庭实际,因而是正确的 刘某的言行是坚持了公民享有的权利刘某的言行违背了受教育既是公民的权利,又是公民的义务,作为义务是必须履行的A B C D能力提升性训练1、近年来,一些地方教育行政部门陆续取消了对进城务工人员的子女,义务教育阶段入学的一些限制,这样做能够( )A、使进城务工人员的子女充分享有平等的受教

4、育权利B、加快城市教育发展的速度 C、提高农民工的素质2、据中国教育事业统计资料,我国初中生占全国总人口的比例为5。在这样一个庞大的初中生群体里,是不是每个人都享有同等的学习条件?请看这样一则材料:广州的不少学校都拥有全国一流的教学设施,拥有全国各地会聚而来的优秀师资,拥有先进的教学思想和理念;而在徐本禹所任教的贵州山区学校里,师资力量匮乏,教学设施几乎没有,学生的课桌、凳都是凑来的,从这则材料中,你可以看出( )A、广州的教学设施先进,师资力量雄厚,是因为广州人聪明,能赚钱B、贵州农村中学教学设施差,没人愿在那里任教,是贵州人懒堕所至C、生活的地区不同、受经济条件等因素的限制,学习条件存在着

5、明显的差别3、近年来,在全国义务教育阶段将推行“一费制”的收费办法,“一费制”是指在严格核定杂费,课本费的基础上,一次性统一向学生收取费用。“一费制”的推行( )A、能使所有的适龄儿童和少年全部接受九年制义务教育B、有利于保障公民的受教育权 C、有利于消除读书无用论的思想来源:Zxxk.Com来源:Z|xx|k.Com4社会在发展,学习无止境。目前我们进入了一个( )A一次“充电”终身“放电”的时代 B 只“充电”不“放电”的时代C只“放电”不“充电”的时代 D终身学习的时代5、关于保障公民受教育权的法律主要有( )联合国人权宣言中华人民共和国宪法中华人民共和国义务教育法中华人民共和国教育法华

6、人民共和国未成年人保护法A、B、C、D、6、19 2010年广东省财政安排城乡义务教育经费50.45亿元,用于免除全省城镇义务教育阶段学杂费和课本费、农村100多万名困难家庭义务教育寄宿学生生活费补助等上述材料说明 A广东省财政对城乡九年义务教育的投入存在不公平现象 B我国九年义务教育具有强制性、普及性和公益性 C广东省政府为困难家庭子女的受教育权提供物质保障 D广东省对困难家庭子女已实行全免费教育7.我国每年有500多万适龄儿童未完成初中教育, 其中近200万适龄儿童未完成6年小学教育, 对此理解正确的是( )A.我国的义务教育完全没有作用B.我国普及九年义务教育任重道远C.我们初中生都能在

7、学校里享受学习的权利D.没有读完九年义务教育的学生占初中人数的大多数8.王芳是13岁的女孩,因经济原因而辍学去广东一家饭馆打杂, 半年后她想回家照顾父母, 老板以没干满一年为由拒付工钱。她一分钱也没有拿上失望地回到家中。对这一件事情, 下列认识正确的是( )王芳没按要求干满一年, 老板不付工钱是正确的 王芳自动辍学是没有履行受义务教育的行为 饭店老板招用童工违反了未成年人保护法 王芳所在学校和家长未履行对未成年人应尽的保护职责A. B. C. D.9、请看漫画,这幅漫画告诉我们的道理是( )A由于生活不同地区,我们的学习条件也明显存在着差异来源:学科网B在帐篷学校里学习的孩子,个个都是好样的C

8、我们应发扬艰苦朴素的精神,不要在学习条件好的学校里学习D学校条件的好坏,直接关系到我们的学习成绩和学习干劲10、做为一名中学生,你打算怎样来行使受教育这项权利努力完成九年义务教育认真学习,全面发展,不断提高自身素质遵守校规校纪珍惜学习时间A B C D11、在九年制义务教育阶段,农村学生辍学、流失现象严重,城镇高中、中专、大专、本科、研究生学历人口的比例分别是乡村的34倍、61倍、133倍、438倍、681倍。这些数字表明( ) 我国农村义务教育的任务还非常艰巨,任重而道远 学历人口的比例差距悬殊,城市明显高于农村 国家很不重视农村的义务教育 我国的义务教育发展还很不均衡A B C D 12、

9、“谁也不能剥夺我们的受教育权!”当我们的受教育权受到侵犯时,以下做法不正确的是( )A、与其说“法”,不如进行劝阻 B、向妇联求助 C、向法院起诉 D、无可奈何,听之任之13、初中学生王某经常迷恋上网,有时甚至几天都不回家,把学业荒废了,老师批评他,他却说:“我一不违法,二不犯罪,而且在网上还能学习,谁也管不着。”对这一事件认识正确的是 A、王某上网是个人私事,老师不应干涉 B、网络传播许多不健康的东西,学生不能上网C、适龄少年、儿童必须依法完成规定年限的义务教育,老师的批评是正确的14、下列说法不正确的是:A要成大事,我们必须坚定信念。学习成功的秘诀,在于和自己作斗争。B正是由于我们这样的一

10、个个初中学生,组成了我国庞大的初中生群体。我们每一位初中生都是这个群体中的一员。C虽然同属于初中生这个群体,但由于我们生活在不同地区,受经济条件等因素的限制,我们的学习条件存在着明显的差异。D 谁也不能剥夺我们的受教育权。接受教育,不仅仅是我们的愿望,更是法律赋予每一位公民的义务。15、与我国一衣带水的日本在历史上曾一直落后于中国,唐朝时,日本曾19次派人来中国求学,日本的“大化革新”还照搬了中国的经验。但从近代日本就开始强盛了,尤其是当代日本成为世界上的经济强国。为什么呢?一个重要的原因就是日本非常重视教育,注重提高国民的素质。在1873年,日本义务教育阶段的入学率就达到了28%(我国解放初

11、才达到20%),1907年入学率就高达97%,二战后日本更是大办教育。目前日本正在普及高等教育。这段材料表明:日本重视义务教育 国家要富强,就必须重视义务教育 义务教育的重要性我国不重视义务教育 A B C D 二、分析说明题16、2010年7月10日,张家界政府公众信息网讯:全国人大常委、民进中央副主席朱永新一行在湖南省有关领导的陪同下先后来到我市崇实实验小学和市民族中学对我市教育工作进行视察。朱永新一行重点视察了学校的教育教学环境和教师队伍建设。并认真听取了学校负责人办校情况汇报。他十分关心农村义务教育和城市办学问题,指出,近年来我国的义务教育取得了长足发展,但面临的困境也很多。他希望,各

12、级部门要继续加大教育投入,进一步加强师资队伍建设,并表示将努力解决学校存在的问题。(1)朱永新强调我国的义务教育在取得了长足发展的同时,也面临很多的困境,你认为主要有哪些?(2)请你为大力发展义务教育献计献策。三、关注社会,我思考 17年仅14岁的初一学生赵亮沉迷于上网,经常逃学旷课。班主任发现后对他进行了严肃的批评教育,并令其停课两周反省。赵亮的父亲认为反正赵亮不好好读书,就让他到一家餐馆去打工。(1)上述材料中,哪些人的行为违反了义务教育法的规定? (3分). (2)如果你是赵亮的好朋友,你应该如何开导赵亮?(6分).三、探究与实践题(13分)18、随着素质教育和新课程的深入开展,思想品德

13、课的活动课已纳入教学中,要求我们把课本知识与社会实践结合起来,培养同学们运用所学知识分析问题、解决问题的能力。在学习了第一课后,利用周末开展“走进辍学学生的世界”的课题研究,以便帮助辍学学生重返教室,继续学习,相信你对这一调查活动会完成得很好。请回答: 你觉得搞好这次活动,需要做哪些准备工作?要调查哪些内容? 调查中你认为可以对家长和辍学学生说些什么? 经过努力,相信你一定会很出色完成这一调查,并形成一定的调查结果,你将怎样处理这些调查结果。中考适应性训练(2010年龙岩市)1右边漫画言传身教的寓意是 来源:学科网A.母亲没有履行对孩子的抚养义务B.母亲没有以正确的方法教育孩子C.母亲从小注重

14、对孩子的教育D.子女要在行动上帮助父母(2010年龙岩市)2在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;此刻学习,你将圆梦。”这句格言启迪我们A.要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法B.学习是一个长期的、充满艰辛的奋斗过程C.我们要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务D.社会越发展,选择的机会就越多,选择的难度就越大(2010年潍坊市)3右面漫画中义务教育的均衡发展 A维护了学生平等受教育的权利 B不符合促进教育公平的要求 C侵害了城市学生受教育的权利 D不符合素质教育发展的要求(佛山市2010)4中国青少年发展基金会发起的“希望工程”经历二十年发展,累计筹款567亿元人民币,资助346

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