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1、2012年中山市理科综合模拟题（三）生物部分一、单项选择题1下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是： A中心体、高尔基体分别是蛋白质合成与运输的细胞器B细胞膜的流动镶嵌结构决定其有选择透过性 C生物膜系统是由细胞膜、细胞器膜构成的D细胞核作为系统的控制中心是因为它含有信使RNA2兴奋在神经元之间传递的过程中，不出现的是：A受体的分解 B胞吐 C能量的消耗 D细胞间的信息传递 3下列有关变异和进化的叙述，不正确的是：A基因突变、基因重组和染色体变异能产生进化的原材料B基因突变只能够产生新的基因，不会产生新的基因型C控制酪氨酸酶的基因异常引起白化症状，说明基因可通过控制酶的合成控制生物性状D不同物
2、种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化发展，这就是共同进化4关于植物激素的叙述，正确的是：A顶端优势和植物的向光性都能够说明生长素作用的两重性B成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感C-萘乙酸，2、4-D等是植物体内常见的植物激素D细胞分裂素可以用于植物组织培养5.二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性，控制该相对性状的两对等位基因（A、a和B、b）分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交试验的统计数，下列分析错误的是： 亲本组合F1株数F2株数紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶紫色叶绿色叶121045130紫色叶绿色叶89024281A结球甘蓝叶性状的遗传遵循自由组合定律B. 表中组合的两个亲
3、本基因型为AABB和aabbC理论上组合的F2紫色叶植株中，纯合子所占的比例为1/4D表中组合的亲本中，紫色叶植株的基因型为AAbb或aaBB6下列关于生物学研究方法及技术的叙述，错误的是：A在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂，摇匀，可看到溶液变为砖红色B进行胚胎分割移植时应选用发育及形态正常的桑椹胚或囊胚C探究温度对淀粉酶活性影响的实验，不能用斐林试剂代替碘液D利用PCR技术进行DNA扩增时不需要加入解旋酶二、双项选择题：24右图中表示某生物细胞的部分细胞器，有关叙述错误的是:A该图表示的是细胞的亚显微结构。B此图不可能是乳酸菌细胞，但可能是洋葱根尖细胞C结构和存在AU互补配对D能够被健那绿染成
4、蓝绿色25下列关于生物学实验及研究的叙述，正确的是：A在果蝇杂交实验中，摩尔根等人运用假说-演绎法证明了基因在染色体上B赫尔希和蔡斯用35S直接标记噬菌体去侵染细菌，证明蛋白质不是遗传物质C检测试管中的梨汁是否含有葡萄糖，可加入斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化D在叶绿体色素提取的实验中，研磨绿叶时应加入有机溶剂无水乙醇三、非选择题： 26(16分)下图甲是高等动物细胞亚显微结构示意图，图乙是研究环境因素对农作物产量影响的曲线图，请据图回答以下问题：乙甲 (1) 图甲中不含磷脂双分子层的细胞器是_（填标号）。图甲中能够在光学显微镜下观察到的细胞器是_(填标号)。（2）若图甲细胞能产生抗体，则此细胞
5、为 细胞。（3）的功能特性是 。（4）若图甲细胞发生癌变，往往容易分散和转移，这主要是由于细胞膜上的_等物质减少所致。（5）图乙中A点的三碳化合物含量_（大于、小于、等于）B点。通过乙图中各点位置的比较，可以看出影响光合作用速率的关键限制因素有_ 。（6）图乙中除了上述研究的影响因素外，_ _等措施也可以提高农作物的产量。27（16分）下图所示的两个单基因遗传病家庭，甲家庭患甲病，用基因A、a表示；乙家庭患乙病，用基因B、b表示。4号个体无甲病致病基因。（1）乙家庭的遗传病属 染色体 性遗传病。3号和4号所生的第一个孩子表现正常的概率为 。（2）假设甲家庭的2号有一个患色盲的女儿（色盲基因用d
6、表示），其配偶表现正常，如仅考虑甲病和色盲病，则2号配偶的基因型是_。（3）经对乙病基因的定位检查，发现由于正常基因中原决定色氨酸的一对碱基发生变化，使该基因编码的蛋白质在此合成终止而患病。已知色氨酸的密码子为UGG，终止密码子为UAA、UAG、UGA。正常基因中决定色氨酸的碱基对序列为_，患者相应的碱基对序列最可能为_。（4）已知人类决定ABO血型的基因为IA、IB和i，基因i变成基因IA或IB的现象在遗传学上称为_，该现象发生的根本原因是DNA分子发生了_ 。28、（16分）下图是我国南方开始尝试的农业生态系统的结构模式图，其中利用植物秸秆中的原料生产的燃料乙醇，是一种“绿色能源”，可减少
7、对石油资源的依赖。请据图回答：（1）蘑菇在该生态系统中的成分属于_ _。流经该生态系统的总能量是_ _。（2）生态系统的主要功能是物质循环和能量流动，从生态学角度分析，人们建立图示的农业生态系统的主要目的_。建立该生态工程所遵循的基本原理主要是_ _（至少答两个）等。（3）植物秸秆经预处理后，应该利用微生物A所产生的纤维素酶进行水解，使之转化成发酵所需的葡萄糖。若从土壤中分离获取微生物A，应采用具有选择功能的培养基，培养基中的碳源为_。（4）为了提高植物秸秆的利用率，可以利用基因工程对微生物A进行改造，其基本方法是：先用同种限制性核酸内切酶同时切割_和载体，然后用 酶将上述切割产物连接，构成_
8、并将其导入到受体菌中。29. （16分）生物科学是一门实验科学，生物科学成果也广泛应用到生活、生产实际中，回答下列有关生物实验研究及其应用的问题：、（1）在微生物培养的操作过程中，为防止杂菌污染，需要对培养基和培养皿进行 （消毒或灭菌）；微生物常用的接种方法有平板划线法和 。（2）在“DNA与RNA在细胞中的分布”实验中，所用的染色剂是 ，选用8%盐酸的作用是 。（3）下列实验中，需保持细胞生理活性的有 (填序号)。观察口腔上皮细胞的线粒体 观察口腔上皮细胞中DNA和RNA的分布 质壁分离和复原实验 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂（4）土壤中小动物常用 方法进行采集、调查。、生物学家在研究中发
9、现，给动物注射促甲状腺激素后最终导致下丘脑的促甲状腺激素释放激素分泌减少。但是不知是促甲状腺激素直接对下丘脑进行的反馈调节，还是通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行的反馈调节。探究实验如下：实验假设：促甲状腺激素通过促进甲状腺分泌甲状腺激素对下丘脑进行反馈调节。材料用具：实验动物、可能用到的试剂、药品、手术器械等。实验思路：（1）将实验动物均分为A、B两组，A为实验组，B为对照组，并测定两组动物血液中的促甲状腺激素释放激素含量。（2）用手术器械将A组动物的 器官切除，B组不做处理。（3）对A、B两组动物注射等量的适宜浓度的促甲状腺激素。（4）一段时间后，测量A、B两组动物血液中的 含量。（
10、5）实验结果：若 ，则假设成立。2012年中山市理科综合模拟题（三）参考答案1 B 2 A 3 B 4 D 5 C 6 A 24 BD 25 AD26、（16分）（1） （2）浆 （3）选择透过性 （4） 糖蛋白 （5）大于 光照强度、CO2浓度、温度（答对1个或2个得1分，3个全对得2分（6）合理施肥、合理灌溉（除光照强度、CO2浓度和温度外其他合理答案也可）27（16分）（1）常 显 1/3 （2） AAXDXd 或AaXDXd （3）ACC/TGG ATC/TAG（或ACT/TGA） （只答对1项即可） （4）基因突变 碱基对的增添、缺失或替换28、（16分）（1）分解者 水稻、杂草所固定的太阳能（该生态系统生产者所固定的太阳能）（2）实现生态系统内能量和物质的多级利用，提高农产品的产量，减少环境污染 物质循环再生原理、整体性原理、物种多样性原理（3） 纤维素（4）目的基因 DNA连接酶 基因表达载体29、（16分）、（1）灭菌（1分） 稀释涂布平板法（1分）（2） 甲基绿、吡罗红混合染色剂 a、改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞 b、使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂的结合 （3） （4）取样器取样、（2）甲状腺 （4）促甲状腺激素释放激素 （5）A组促甲状腺激素释放激素不减少（或增加），B组促甲状腺激素释放激素减少。
