《广东省2012-2013学年七年级政治下学期期中试题 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省2012-2013学年七年级政治下学期期中试题 新人教版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、广东省执信中学2012-2013学年七年级下学期期中考试政治试题 新人教版 本试卷分选择题和非选择题两部分，共7页，满分100分。考试用时60分钟。注意事项：1、第卷为选择题，第卷为非选择题，闭卷作答，考试时间共60分钟。2、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡和答卷密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。3、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。 4、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答卷纸上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超
2、出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5、考生必须保持答题卡的整洁和平整。第卷 选择题 (共 40 分)一、单项选择（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。共11小题，每小题2分，共22分）1、2012年9月，清华大学在新生入学报到区外设置“警戒线”,家长一律只能在线外等候,新生必须带着材料独自登记入学。这最主要是因为（ ）。A清华大学怕家长们进来，秩序混乱 B清华大学想让家长拿行李，减轻学生负担 C清华大学想提升学生的自豪感 D清华大学非常注意培养学生的自立意识2、刘少奇同志在写给儿子的信中说：“不要
3、把正当的自尊心同保存一种虚假面子混淆起来，以为接受了同志们的批评，改正错误，就会丧失了自尊心。”这告诉我们（ ）A犯了错误会丧失自尊心 B勇于改正错误就会丧失自尊心C爱慕虚荣是树立正确自尊心的大敌 D自尊心取决于他人对自己的评价阅读下面的材料，完成题目：3、2010年11月23日网易新闻报道：滕振国，曾以农民工身份，以高中毕业的第一学历，以自学数载的坚韧，以38岁考上硕士研究生的荣光，轰动河南乃至全国。这说明滕振国（ ）。A自强不息 B自讨苦吃 C自以为是 D自力更生4、但是读完硕士的滕振国未能实现自己的大学教育梦，找工作屡次受挫，最终又重新回到原点，但他并不抱怨。媒体采访时他说：困难确实存在
4、，但我会努力尝试着自己去解决。从滕振国的话可以看出（ ）。A他认为自己遭遇到的事不公正 B他觉得困难太大了，没信心解决 C他对自己依然充满坚定的信心 D他没有正确认识困难，盲目自信5、“心灵有梦想的自由”这是林达最喜欢的一句班歌歌词。进入一所好大学攻读金融学是他高中生活规划的最后一个目标。为此，他扎扎实实地学习每一科：化简、运算和找到知识内在联系。最终他成为2011年广西高考理科状元。这说明（ ）。A理想，自强的航标 B战胜自我，自强的关键 C取长补短，自强的捷径 D自立，自强的航标6、在美国，924个月的孩子要学习自己扔尿布，23岁的孩子学习倒垃圾、整理玩具.712岁的孩子学习使用洗衣机、清
5、理洗手间、做简单的饭，13岁以上的孩子学习擦玻璃、做饭、清理灶台、换灯泡等。而研究显示，做家务的孩子与不做家务的孩子，成年后的失业率是1:15. 可见培养自己的自立能力很重要，培养自力能力最基本的就是要：（ ）。A争取做大事，以证明自己的能力B自己的事情自己做主C立足于当前的生活，学习中的问题，从小事做起 D相互帮助，相互依靠7、有人参加励志训练，喊了很多口号，例如“我是最好的！”“我要做NO1”现场感觉很受鼓舞、信心爆棚。但是过不了多久，同样的口号喊起来不仅没有了振奋感，而且连自己都不相信。这是因为撑起信心的最重要的支柱是（）A实力 B信念 C成绩 D勇气8、2011年2月，中国留学生王渊，
6、以其出色的才华，赢得当年美国的“总统学者奖”。但是，领取这个奖项必须拥有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说：“在任何情况下，我不会放弃中国国籍。”对她放弃领奖一事，你的看法是（ ）。一个人如果没有民族自信心，他的自信就没有任何意义和价值 放弃中国国籍与祖国没有多大利害关系 一个有强烈民族自尊心的人，必定会时时、处处不做有损国格的事 放弃领奖，太可惜了，有点不值得A B C D9、我在观看学校艺术节晚会时，一直用手机发信息，手机一直传来“滴滴滴”的声音，同学们都大声地对我说：“别这么吵！”可见（ ）A他人不懂得尊重自己 B不自尊的人不可能赢得他人的尊重C他人不懂得自尊 D自尊与尊重他人没有必然联系
7、10、适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度的自尊，则使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有（ ）数学课上，小宇做错了一道简单的计算题，尽管老师没有批评他，但他还是感到无地自容，在同学面前一个星期都抬不起头来 上次考试，小青成绩不理想，看到考得好的同学趾高气扬，她发誓勤奋学习，把学习成绩赶上去 小华上课讲话，受到老师批评，他不服气，冲出教室不上课 小雪虽然成绩较好，但始终保持着谦虚好学的态度A B C D11、下列选项体现对他人尊重的是（ ）。 课堂讨论中能够耐心地倾听同学的发言 听到别人对自己的批评总是非常生气 在家里遇见父母的朋友能主动打招呼 不愿意与家庭困难的同学交往A B
8、. C D二、多项选择（在下列各题的四个选项中，至少有两项是符合题意的。全部选对得3分，少选且正确的得1分，错选、多选的不得分。共6小题，每题3分，共18分）12、右边漫画中取得60分的同学的表现给我们的启示有（ ）。A有自信才能有成绩，有成绩才能更自信 B一次小的进步也印证着自己的不断努力、战胜自己的业绩 C我们只有获得别人的赞扬，才能增加自信 D我们要学会体会点滴的成绩与进步，肯定自己，增加自信13、12月15日，滨州市举行了中小学生“告别小皇帝，争做家庭小能手”厨艺展示大赛，小选手们自己动手采买、清洗、择切、烹饪，做出一道道精美的菜肴。你认为滨州市举办此活动最有可能是为了（ ）。A培养青
9、少年自强自立的意识 B增长青少的年厨艺C培养青少年热爱劳动的传统美德 D增强青少年的自尊心14、“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”秦末农民起义军领袖项羽，自封为西楚霸王，江山未坐定便大封诸侯，颇有秦始皇“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”的气概，忽视汉王刘邦的力量，终为其击败，最后从垓下突围到乌江，自刎江边。项羽的失败告诉我们这样的道理( )A自负者以自我为中心的心态会使他最终失败B自负的人追求的目标必然不会实现C自负的人自以为是，往往过高地估计自己，所以失败D自负会转化为自卑15、下列属于自弃者的表现有（ ）。A不愿吃苦，不愿奋斗 B懒惰成性，得过且过C不求上进，不思进取
10、 D为人生的理想执著追求16、在现实生活中，有的人只知道要求别人尊重自己，自己却不知道去尊重别人。这种思想和行为（ ）。A是错误的，因为只有彼此尊重，社会生活才能和谐B是正确的，因为每个人都有自尊心，特别要求他人尊重自己C是错误的，而且最终也得不到别人的尊重D是正确的，只有这样才能最终得到别人的尊重17、李奇走在街上毫不在乎地往地上吐了一口痰，旁人就会用责怪的目光盯着他，他“哼”了一声，说：“别多管闲事！”李奇的行为表明（ ）A他不懂得尊重自己 B不自尊的人不可能赢得他人的尊重C他做了不恰当的行为，但不感到惭愧，是不知耻的表现 D自尊与尊重他人没有必然联系第卷 非选择题 (共60分)三、简答题
11、（共10分）18、中学生小文爱说别人闲话，经常取笑他人。例如，有同学积极发言他叫“爱表现”，不积极发言叫“假正经”；有同学穿着光鲜，他叫“臭美”，穿着朴素叫“老土”。因此，班上很多同学都不喜欢他。请你结合教材知识，思考并回答下列问题。（1）同学们为什么不喜欢小文？（4分）（2）小文应该怎么做才能赢得尊重？（6分）四、材料分析题（共30分。要求紧扣题意，联系实际，结合材料展开分析）19、2011年仙逝的上海大学校长、中科院院士钱伟长，是一个传奇式的老人。“学到老，做到老，活到老”是钱伟长的口头禅。他认为，只有不断学习，才不会老化，才能跟上时代的步伐。他说：“我36岁学力学，44岁学俄语，58岁学
12、电池知识，不要以为年纪大了就不能学东西，我学计算机是在64岁以后，我现在也搞计算机了。”90多岁高龄时，他还表示“到现在，晚上9点以后是我的自学时间。”从他的身上我们看到了什么叫做“自强不息”。因为自强不息，他一生不论怎么坎坷，遭到什么样的境遇，都始终没有停下探索的步伐；因为自强不息，他勤思好学，不甘人后，活跃在教学、科研一线，精神仍处于相当年轻的状态；因为自强不息，他在科学、政治、教育每个领域取得的成就都是常人无法企及的。请你结合教材知识，思考并回答下列问题。（1）材料展示了钱伟长老人哪一种精神品质？（2分） （2）这种品质对我们有哪些意义？（4分）（3）作为中学生的我们，结合生活实践谈谈自
13、己怎样培养这种品质？（9分）20、学完做自立自强的人一单元后，七年级（1）班同学在老师的组织下进行活动。他们对本班同学的自理能力进行了调查，其结果如下表：调查人数调查内容调查结果能自理不能自理60早上不要父母叫醒能否按时起床18 %82 %60是否能整理自己的床铺、打扫室内清洁36 %64 %60是否会自己做饭并主动洗碗9 %91 %60自己的衣服、鞋子是否会自己洗19 %81 %60做作业、复习功课要不要父母监督53 %47 %60遇到困难能否自己想办法解决25 %75 %请根据以上材料回答下面的问题：（1）七年级（1）班同学是通过哪一种方式进行调查的？（2分）（2）看完调查内容的分析，你认为该班学生的自立状况怎样，你受到什么启发？（5分） （3）结合上述调查，青少年学生应该怎样告别依赖，走向自立？（8分）五、综合探究题（共20分。要求紧密结合材料，联系生活实际，综合运用所学知识，探究下列问题）21、以“让我们尽快做个自尊自信的人”为主题，评选出你们班的“自尊之星”、“自信之星”，请你写出他们的名字，说出评选他们的理由。（1）我们班的“自尊之星”是：_，理由是_。（6分）（2）我们班的“自信之星”是：_，理由是_。（6分）（3）你打算以怎样的实际行动向他们学习，做一个自信的人?（8分）
