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1、山西省永济市涑北中学高二生物第3章 植物的激素调节练习题 新人教版一、选择题1下列关于植物激素的叙述，错误的是( )A赤霉素能促进细胞伸长B细胞分裂素存在于植物体任何部位C乙烯是一种气体激素D脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发2下列四幅图有可能不是生长素引起的是( )ABCD3生长素在植物体内的运输，主要是从植物体形态学的上端向下端运输，不能倒转过来运输。其原因最可能是( )A地心引力的作用B能量的供应所致C载体的分布所造成D光照方向的影响4植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是( )芽和幼叶生长迅速，容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质芽和
2、幼叶能产生生长素，促进生根去除成熟叶片可降低蒸腾作用ABCD5下列不能解除植物顶端优势的措施是( )A去掉顶芽B在去掉顶芽的断口处放一块含有生长素的羊毛脂C在去掉顶芽的断口处放一块含有细胞分裂素的羊毛脂D在去掉顶芽的断口处放上琼脂小块6农业生产上应用生长素类似物处理植物难以奏效的是( )A处理扦插的枝条促进生根B获得无籽果实C除杀田间的双子叶植物杂草D促进果实成熟7下列生产措施中与植物激素无关的一组是( )生产无子番茄 培育无子西瓜 果树整枝修剪 带芽的枝条扦插 移栽植物时剪去部分叶片 棉花摘心ABCD8在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。这种做法
3、与下列哪种激素变化的相关性最大( )A脱落酸B细胞分裂素C赤霉素D生长素9右图表示一项生长素的研究实验，以下哪一项关于实验结果的叙述理论上是正确的是( )AM长得比N长BN长得比M长CM弯向一侧而N不弯曲DN弯向一侧而M不弯曲10分析右图，对生长分布、运输、生理作用等不科学的解释是( )A左侧生长素含量高，生长快B生长素在植株幼嫩部位的运输方式为主动运输C生长素浓度高低依次是DCBAD根部生长也表现出顶端优势现象 二、非选择题11928年，荷兰科学家温特为了研究植物体的向光性，设计实验如下图所示。A琼脂块上放有胚芽鞘尖端，B琼脂块上没有胚芽鞘尖端。是在黑暗环境中对切去尖端的胚芽鞘进行的不同处理
4、。请分析回答问题：在温特之前，科学家研究初步认为，胚芽鞘向光生长是由 部位产生某种化学物质向下运输后引起的，温特推想这种物质也可以扩散到琼脂块中。经过一段时间的培养，的现象说明A琼脂块中确含有某种化学物质，且这种物质的作用是 。 和的现象均表明，胚芽鞘能够向该物质分布 (多、少)的一侧弯曲生长；设置和组的目的是排除 对胚芽鞘生长的影响。自然界中，植物体在单侧光照的条件下，向光弯曲生长，是因为该化学物质在背光侧分布较_。后研究发现，该物质的化学本质是_，根据其作用取名为生长素。2某学校生物研究小组为研究生长素浓度对早期幼苗生长发育的影响，欲设计一实验方案，如你是其中一员，请你一起完成该研究方案。
5、实验假设：_。实验设计：材料用具：已萌发的萝卜种子若干、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100 mgL-1、10 mgL-1、1 mgL-1、0.1 mgL-1、0.01 mgL-1)方法步骤：取6个培养皿，_。用移液管_。 _。放在相同的环境中培养一段时间后，统计收集数据。实验结果：幼苗的生长情况如下图： 100 mgL1 10 mgL1 1 mgL1 0.1 mgL1 0.01 mgL1 蒸馏水据此初步判断促进幼苗生长的适宜生长素浓度的范围为_。 3关于植物向光性原因的研究由来已久，请根据下列事实回答有关问题：20世纪20年代就有科学家认为，生长素(IAA)在向光和背光
6、两侧分布不均是造成向光性的原因。那么，这种分布不均，是由于单侧光破坏了向光侧的IAA造成的，还是IAA在向光和背光两侧重新分配造成的呢？有人做了如下图所示的实验：在A、B、C、D四个实验中，_可以用来说明单侧光并不会破坏向光侧的IAA；_可以用来说明单侧光引起IAA的侧向再分配。由此可以形成推论：植物向光性的产生是由于 。4下图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：促进茎生长的生长素最适浓度是_mol/L，此浓度对根的生长的效应是_。B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是_。从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度由弱到强依次是_。若想培养无根豆芽，配制的生长素浓主为
7、_mol/L。纵观三条曲线可见生长素对同一植物的不同影响，单独看一条曲线表明生长素具有_。参考答案一、选择题1B 2C 3C 4B5B解析：顶端优势是顶芽产生的生长素运输到侧芽，导致侧芽生长素浓度过高抑制生长的现象。B选项中虽然去掉了顶芽，但是放了含生长素的羊毛脂，生长素仍然会从顶芽向下运输到侧芽，所以选B。6D解析：生长素在农业生产上的应用主要有：促进扦插的枝条生根；促进果实发育；防止落花落果。所以A、B正确；除杀田间的双子叶植物杂草应用的是生长素作用的两重性，即高浓度抑制生长的原理，所以C正确。果实的成熟是乙烯的作用，所以选D。7D 8A 9A 10C二、非选择题1(1)胚芽鞘尖端 (2)
8、促进生长 (3) 少 琼脂块 (4)多 吲哚乙酸2(1)不同浓度的生长素对幼苗的影响不同(2)编号并垫上滤纸取等量的5种浓度的生长素溶液和蒸馏水分别滴入培养皿中取等量的生长状况相同的已萌发的萝卜种子分别放入6个培养皿中1 mgL-110 mgL-13A与B C与D 背光侧IAA多于向光侧(或IAA在向光和背光两侧分布不均)410-5 抑制生长 不促进、也不抑制生长 茎、芽、根10-5 两重性参考答案一、选择题1B 2C 3C 4B5B解析：顶端优势是顶芽产生的生长素运输到侧芽，导致侧芽生长素浓度过高抑制生长的现象。B选项中虽然去掉了顶芽，但是放了含生长素的羊毛脂，生长素仍然会从顶芽向下运输到侧
9、芽，所以选B。6D解析：生长素在农业生产上的应用主要有：促进扦插的枝条生根；促进果实发育；防止落花落果。所以A、B正确；除杀田间的双子叶植物杂草应用的是生长素作用的两重性，即高浓度抑制生长的原理，所以C正确。果实的成熟是乙烯的作用，所以选D。7D 8A 9A 10C二、非选择题1(1)胚芽鞘尖端 (2)促进生长 (3) 少 琼脂块 (4)多 吲哚乙酸2(1)不同浓度的生长素对幼苗的影响不同(2)编号并垫上滤纸取等量的5种浓度的生长素溶液和蒸馏水分别滴入培养皿中取等量的生长状况相同的已萌发的萝卜种子分别放入6个培养皿中1 mgL-110 mgL-13A与B C与D 背光侧IAA多于向光侧(或IAA在向光和背光两侧分布不均)410-5 抑制生长 不促进、也不抑制生长 茎、芽、根10-5 两重性
