山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学八年级物理下册《欧姆定律及其应用》基础知识训练(无答案)

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1、山东省青岛胶南市黄山经济区中心中学八年级物理下册欧姆定律及其应用基础知识训练(无答案)【基础知识】:1、欧姆定律的内容:导体中的电流,跟 成正比,跟 成反比。2、数学表达式(公式): 、变形式: 、 。3、欧姆定律的说明:、适用条件:纯电阻电路(即用电器工作时,消耗的电能完全转化为内能); 、I、U、R对应同一导体或同一段电路,不同时刻、不同导体或不同段电路三者不能混用,应加角码区别。三者单位依次是: 安(A)、 伏(V)、 欧(); 、同一导体(即R不变),则I与U成正比 同一电源(即U不变),则I与R成反比。 、RU/I是电阻的计算式,它表示导体的电阻可由U/I计算得出,但R与电压U和电流

2、I无关。注:导体的电阻是导体本身的一种性质;电阻的大小决定于导体的 、 和 。导体的电阻还跟 有关。4、串、并联电路的电阻特点:、串联电路中总电阻等于各个电阻之和。字母:R=R1+R2+R3+Rn、并联电路总电阻的倒数等于各个并联电阻倒数之和。 字母:1/R=1/R1+1/R2+1/Rn、求两个并联电阻R1R2的总电阻注:串联电路有分电压作用;串联电路中各用电器所分到的电压与其电阻成正比。 公式:字母: 并联电路有分电流作用;并联电路中,各支路的电流与其电阻成反比。公式:字母: 【基础应用训练】:1、关于公式R=,下列说法正确的是( )A导体的电阻与导体两端的电压成正比B导体的电阻与通过导体的

3、电流成反比C导体的电阻与导体两端的电压成正比,与通过导体的电流成反比D导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流都无关2、两个电阻R1、R2(R1R2),下列情况中阻值最大的是 ( )ABCDR1R2R1R1R2R23、如图所示,电源电压不变,电阻R=5,闭合开关S,的示数为0.3A,若要使的示数变为0.6A;则( )A在R两端并联一个5的电阻 B在R两端并联一个10的电阻C电路中串联一个5的电阻 D在电路中串联一个10的电阻4、阻值都为10W的两个电阻串联后,其等效电阻为( )A5WB10 C20W D40W5、阻值都为10W的两个电阻并联后,其等效电阻为( )A5WB10W C20W D4

4、06、把阻值分别为4、6的两只电阻串联在一个电压不变的电源上,电路中的电流为1.2A;如果将它们并联在同一电源上,则干路中的电流为:( )A2A B3A C4A D5A7、如右图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光. 当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是:( )AL1变亮,电流表示数变小;BL1亮度不变,电流表示数变小;CL1变亮,电流表示数不变;DL1亮度不变,电流表示数不变.8、如右图所示,电源电压不变,要使电流表的示数最大,下列做法中正确的是 ( )ASl、S2都断开 BSl断开S2闭合CSl闭合S2断开 DSl、S2都闭合,9、如右图所示的电路

5、中,R为定值电阻,R1为滑动变阻器,当变阻器的滑片P由中点c向b端滑动时,电流表和电压表的示数变化情况是( )A电压表的示数变大,电流表的示数变小 B电压表的示数不变,电流表的示数变大C电压表的示数变小,电流表的示数不变 D电压表的示数不变,电流表的示数变小BAC图151210、如图1512所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及通过它们的电流的大小,有( )A,B, C,D,11、灯泡L1和L2串联在电路中,加在它们两端的总电压为12V,L1电阻是8,L2两端的电压是4V,则L1中的电流 A。12、如右图所示的电路

6、,电源电压是6V,R15,R215,电路的总电阻是,电路中的电流是A,电压表的示数是。13、如右图所示,R为定值电阻,电源电压不变,当滑动变阻器R的滑片向右滑动时,电压表V1的示数 ;电压表V2的示数 ;电流表A的示数 (填“变大”,“不变”或“变小”)14、如右图所示的电路中,当S闭合后,电压表V 1的示数为4V,电压表V 2的示数为6V,电流表A的示数为1A,且将R 2和R 3对换位置后,电流表、电压表示数均不变,则电源电压为_V。15、在研究导体中的电流与电压、电阻关系时,设计了下面的记录表1和表2。但在两表中漏填了一些数据,请你帮他填完整并分析得出研究结论。表二表一表一研究表明: 表二研究表明: 16、如图所示,电流表的示数是0.3安培,如果小灯泡L的电阻是10欧姆,整个电路里的电阻是30欧姆。求:(1)小灯泡L两端的电压; (2)连入电路中的电阻大小; (3)电压表的示数。 L 17、有一个灯泡,它的电阻是15,把灯泡两端加6V电压时,灯泡能正常工作。如果把灯泡接在7.5V的电源上,仍使灯泡正常发光,应给灯泡串联一个多大的电阻?

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