《山东省郯城县郯城街道初级中学九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥自测题 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省郯城县郯城街道初级中学九年级化学下册 第十一单元 盐 化肥自测题 新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第十一单元 盐 化肥题号101112131415答案一、选择题（下列各题只有一个正确选项，请将正确选项的答案填在卷首的答案区）1植物缺钾容易倒伏，这时需施用的化肥是 AKCl BNH4HCO3 CCO(NH2)2 DCa(H2PO4)2 2下列有关物质用途的说法中，错误的是 A.干冰用于人工降雨 B.用氢氧化钠改良酸性土壤C.小苏打用于治疗胃酸过多 D.用稀盐酸除去铁器表面的锈渍3生活中一些常见物质的pH如下图，下列四种物质中酸碱性与众不同的是A肥皂水 B牙膏 C西瓜汁 D玉米粥4除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及反应类型均正确的是选项物质（括号内为杂质）试剂反应类型AH2O（H2O2）
2、足量MnO2分解反应BCa(OH)2 （CaO）适量稀盐酸化合反应CCO2 （CO）足量CuO置换反应DCuO （Cu）足量O2复分解反应5蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质，它既能中和发酵过程产生的酸，又能引起发泡作用，这种白色物质是ANaOH BNaHCO3 CCa(OH)2 DNaCl6根据化学常识，下列说法正确的是A.施用碳铵后应立即盖上土壤 B.复合肥是两种或两种以上化肥的混合物C.可用工业用盐作食盐用于烹调 D.加碘食盐中的“碘”通常是指碘单质 7某星期天，小明回家发现父亲正欲将草木灰（呈碱性）与一种化肥混合，准备以此达到同时向稻田里增施氮肥和钾肥的目的。经观察化肥的名称后，小明向
3、其父亲提示：此种化肥不宜与草木灰混合，否则会使其中的肥效受到损失。你认为小明向父亲提示的可能是下列化肥中的A、KNO3 B、CO(NH2)2 （尿素） C、NaNO3 D、NH4HCO38氢氧化钴Co(OH)2能与酸性溶液反应，可作涂料和清漆的干燥剂。制备方法为：Co + 2HCl = CoCl2 + H2；CoCl2+2NaOH = Co(OH)2+ 2NaCl 下列有关判断错误的是A为置换反应 B氢氧化钴可以干燥氯化氢气体C为复分解反应 D钴的金属活动性比铜的强 9除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是ACO2(CO)通入氧气中点燃BSO2(HCl)通过足量的氢氧化
4、钠溶液CKCl固体 (KClO3)加少量二氧化锰固体并加热DNaCl溶液(NaHCO3)滴加入稀盐酸至恰好完全反应10下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是A.氯化钠 食盐 NaCl2 B.氢氧化钠 火碱 NaOHC.氢氧化钙 熟石灰 CaO D.碳酸氢钠 纯碱 NaHCO311. 滴有酚酞的氢氧化钙溶液分别与下列物质恰好完全反应后，溶液仍显红色的是 ACO2 BHCl CH2SO4 DNa2CO312用一种试剂一次就能将澄清石灰水、氢氧化钠溶液、稀盐酸三种无色溶液区别开来的是A.无色酚酞试液 B.二氧化碳气体 C.碳酸钠溶液 D.氯化钡溶液13合理施肥是农业生产和城市绿化建设的重要措施。下
5、列化肥属于复合肥料的是 AK2SO4 BNH4HCO3 C. CO(NH2)2 DNH4H2P0414以下推理正确的是 A. 酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸 B. 碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性 C. 中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应 D. 碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐15小明在厨房里发现一种白色粉末，取少量这种粉末于玻璃杯中，加入适量的醋酸，他发现有气泡冒出；把收集的气体通入到澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。这种白色粉末可能是A食盐B蔗糖 C纯碱D味精二、填空与简答题16身边处处有化学
6、。请从下列6种物质中选择合适物质的序号填空：小苏打 石灰石 盐酸 酒精 水银 食醋 （1）医用体温计里的物质通常是 ；（2）生活中常用 来除去热水瓶内壁的水垢；（3）能用作建筑材料的是 ；（4）发酵粉的主要成分之一是 。17.根据粗盐提纯过程回答：（1）粗盐中含有较多的可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）和不溶性杂质（泥沙等），可通过、 、 等操作进行初步提纯。这三步操作中均用到一种常见仪器是 。（2）小江同学在粗盐提纯的实验过程中，经过两次过滤，滤液仍然浑浊，其原因可能是 或仪器不干净。（3）小李同学提纯后计算出的精盐产率比同期实验的其他同学都低得多，请你帮他分析产生这种现象的原因可能是 。18我们
7、学习了化学就要用化学的视角来看待身边的物质。请你写出一种你最熟悉的物质的化学式 ，它属于 （填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”、“盐”）。你所知道它的一条性质是 ，因此可用作 。19小林的妈妈把家庭久置不用的食盐、纯碱、漂白粉(主要成分是氯化钙和碳酸钙)和生石灰干燥剂中的一种或几种混合在一起打包准备扔掉。小林从中取了部分将其带到实验室，研究这些白色粉末的组成，他设计并进行了以下实验：(1)将部分粉末放人烧杯中，加适量水充分搅拌后，得到白色浊液，杯壁温度无明显变化，他由此得出：粉末中一定含有_，一定没有_，可能含有_；(2)向实验(1)的浊液中滴加酚酞试剂，浊液变红。查阅资料知食盐、氯化钙溶
8、液呈中性他又得出粉末中一定含有_。经反思，小林感觉实验设计还不完善，不能确定粉末中是否含有食盐。20大棚种植蔬菜在冬季需补充二氧化碳。某同学在自家大棚内设计了补充二氧化碳的方法，将工业废硫酸用水稀释后，盛放在塑料瓶内，悬挂在高处。每天向瓶内加适量的碳酸氢铵，它和硫酸反应生成硫酸铵、二氧化碳和水。（1）写出反应的化学方程式 。（2）将塑料瓶悬挂在高处的原因是 。（3）反应生成的硫酸铵在农村还可用作 。21. 制作松花蛋所用的配料主要有纯碱、生石灰、食盐、水等物质，制作时需要将它们混合并充分搅拌。回答下列问题：（1）写出制作过程中能发生反应的两个化学方程式： 、 。（2）制作松花蛋的工人有的说“纯
9、碱溶液显碱性”；有的说“纯碱溶液显中性”。请你利用pH试纸测定纯碱溶液的pH，简述测定方法。 。三、实验与探究22碳酸氢钠是一种重要的盐类物质，在生活中用途广泛。小红同学设计实验对碳酸氢钠的性质进行了探究。请你参与她的探究活动。【探究实验1】碳酸氢钠溶液的酸碱性。【实验方案】取少量该固体加入试管中，加适量水溶解，再滴入几滴酚酞试液，振荡。现象：溶液变成浅红色。 结论： 。【探究实验2】能与酸反应。【实验方案】取少量该固体加入试管中，滴加稀盐酸。现象： 。反应的化学方程式为： 。【探究实验3】碳酸氢钠的热稳定性。【实验方案】设计实验装置如右图，并进行实验。现象: 试管口有水珠出现，澄清石灰水变浑
10、浊。充分加热后，试管中留下白色固体。结论：碳酸氢钠受热有二氧化碳、水和白色固体生成。请你帮小红设计实验，证明试管中留下的白色固体是Na2CO3，而不是NaOH。（所选试剂不能用酸）步骤： ；现象： 。试写出碳酸氢钠受热发生反应的化学方程式： 。【拓展应用】根据以上探究，请说出碳酸氢钠在日常生活中的一种用途： 。四、计算题23小明同学为了测定市面销售的某品牌纯碱（杂质为氯化钠）中碳酸钠的质量分数，进行了如下实验：在三个烧杯中分别加入11.0g样品及足量的水配成溶液；向三个烧杯中分别加入一定质量的10.0%氯化钙溶液；将充分反应后生成的沉淀过滤、洗涤、干燥，并称量得到的白色固体实验所得数据见下表，请你分析并进行有关计算：烧杯烧杯烧杯加入10.0%氯化钙溶液的质量（g）55.5120.0150.0白色固体的质量（g）5.010.010.0（1）样品中碳酸钠的质量分数是多少？（结果精确到0.1%）（2）在如图中绘制出白色沉淀与加入氯化钙溶液的质量关系图（图上要注明白色沉淀、氯化钙溶液的相关质量）。
