1.1 第二框创建新集体 课件16(人教版七年级上).ppt

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1、感悟 : 有人常把集体比作大树,而将个 人比作树叶。如同树叶离不开 大树一样,个人也离不开集体, 今天我们就来讨论个人与集体的 关系,以及如何创建班集体。,第二框 创建新集体,第一课 珍惜新起点,怎样创建新集体? 1、共同的目标,前进的动力 2、各尽其能,发挥所长,奉献集体 3、团结协作,互助前行,故事欣赏与讨论:,故事一逃命的野牛 动物世界里的一个场面:荒野茫茫,一群野牛在河边饮水。此时,狮子在河岸边的蒿草中潜伏着,偷窥着。突然,几只狮子奔腾而出,数十头野牛一哄而散。有一只狮子的利爪抓住一头十分健壮的水牛屁股。这是狮子对付野牛的惯技:一只咬住牛的屁股,另一只迅速冲到牛的前面,前后夹击,趁机下

2、手。这时候的野牛处于头背受敌的两难境地。终于,前面的狮子瞅准了一个机会,避开锋利的牛角,一口咬住了牛嘴。牛嘴尤其是牛的鼻子是野牛的生命之穴。几下僵持,直到牛的体力不支,轰然倒地。狮子顺势扭断战利品的脖子,密封它的气管,使其断气。 在狮子撕杀一头野牛的时候,那数十头水牛在做什么呢?他们就在不远处隔岸观火。,故事二得救的蚂蚁群 有一位南美洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面:一群蚂蚁被野火包围了,火圈在迅速地缩小,黑压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时,蚂蚁群很快地聚集到一起,抱成一个巨大的蚂蚁团,蚂蚁团顺着地势向小河的方向滚去。熊熊的烈火烧焦了蚂蚁团外围的蚂蚁,蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁

3、一点也没有松动,蚂蚁团迅速地滚过了火区,进入了小河,蚂蚁群得救了,说一说:以上两则故事给你什么启示?,就是壮如野牛,如果自私自利,各自只 照顾自己,不能形成一个整体, 也难逃被捕杀的厄运。小如蚂蚁, 虽个小力薄,但能抱成一个团, 形成一个坚强的整体,却可以克服灭 顶之灾。可见,集体的力量是无穷的。 如果我们生活在一个良好的集体中, 也能克服许多看起来难以克服的困难,你 说 我 说 大 家 说,和谐发展、共同提高、互帮互助、互相激励、生机多彩、融洽相处、团结奋斗、开拓创新、 合作共赢、共同提高、心情愉悦、幸福快乐、,活动一: 用三个词描绘你最喜欢的班级, 并说出自己的理由。,活动二: 有无共同目标,班集体将有什么不同?,没有共同的目标,就各自为政,像一盘散沙。 有了共同的目标,就有团结奋斗的不懈动力。,一、共同的目标 前进的动力,二、各尽其能,发挥所长,奉献集体,盲人与跛子的故事 一个盲人和一个跛子住在一起,有一天,跛子发现家着火了,跛子想一个人逃出去,可是行动不便,还等不到逃出去就已经被烧死了。于是,跛子想到了一个办法。跛子把盲人叫醒,让盲人背着他,跛子在盲人的背上指挥着盲人跑,最后两人成功的逃出了火灾现场。,故事情境:,

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